南安一中初中分班考难度大吗（南安三中到安溪八中开展毕业班质量提升交流研讨活动）
南安一中初中分班考难度大吗（南安三中到安溪八中开展毕业班质量提升交流研讨活动）随后，安溪八中与南安三中九个学科备课组长进行一对一结对的深入交流与教研。各备课组教师分享自己学科的教学计划，重难点突破方案，培优转差办法，同时作了深刻的反思，既表达了自己课堂的亮点，也提出了自己课堂的不足。德国哲学家雅思贝尔斯说过：教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。此次校际毕业班质量提升交流活动圆满完成，不仅让南安三中和安溪八中的友谊更进一步，更让我们从各自的领域走向了更广阔的空间，互相学习，优势互补，相得益彰。细雨虽微，却能润泽万物。今后学校还希望能有更多这种交流活动，提高学校教师的专业技能，促进学校长远发展。（据南安三中）
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“与君远相知，不道云海深”。为了提高南安三中教学质量和教师自身专业知识，增强与其他学校的交流与学习，2021年12月29日下午，南安市第三中学初三年和高三年九个学科的备课组长在书记黄火龙同志、副校长洪招政同志、副校长梁木兴同志的带领下，来到安溪八中开展毕业班质量提升交流研讨活动。
本次交流研讨活动首先听取了安溪八中刘培德校长汇报学校发展历史，本校初三年高三年生源情况、中考录取率、高考本科上线率。刘校长表示，安溪八中与南安三中是签过证的兄弟学校，作为发展中的学校，我们更加需要像今天这样二校合作，在课堂教学上互相交流、取长补短，在区域范围内进行校际联谊与教研，这样可以更加充分调用各校的优秀教师资源，互通有无，互相学习，互相借鉴，通过对话促进学校和教师的长远发展。
南安三中书记黄火龙同志对安溪八中提供的这次交流机会致予感谢。他表示，通过此次校际毕业班联合教研的活动形式，有效地推动了学校与学校、教师与教师之间的互动交流、探索良好的教研氛围，促进了学校教师专业水平的提升，实现了校际交流、优势互补和资源共享，相信学校在这种学习的氛围中必将再上一层楼。
随后，安溪八中与南安三中九个学科备课组长进行一对一结对的深入交流与教研。各备课组教师分享自己学科的教学计划，重难点突破方案，培优转差办法，同时作了深刻的反思，既表达了自己课堂的亮点，也提出了自己课堂的不足。
德国哲学家雅思贝尔斯说过：教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。此次校际毕业班质量提升交流活动圆满完成，不仅让南安三中和安溪八中的友谊更进一步，更让我们从各自的领域走向了更广阔的空间，互相学习，优势互补，相得益彰。
细雨虽微，却能润泽万物。今后学校还希望能有更多这种交流活动，提高学校教师的专业技能，促进学校长远发展。（据南安三中）
