三八红旗集体三八红旗手表彰决定（事迹展播锦州中学）

三八红旗集体三八红旗手表彰决定（事迹展播锦州中学）她们充分发挥女同志细腻、和蔼、可亲的优势，与学生交朋友、谈理想、谈人生感悟，做学生的良师益友。特别是对问题学生，她们不歧视、不放弃、千方百计做好转化工作。她们还经常对生活困难的学生给予物质和经济上的帮助，让孩子们感受到社会的温暖。除班主任外，科任老师也都积极协助班主任进行班级管理，争相进班级辅导学生。大家真诚相待，团结协作，大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以学校利益为最高准则，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系、老师与老师的关系、老师与领导的关系、老师与学生的关系。大家的真诚增强了学校的凝聚力、向心力、工作爆发力。全体女教工们把自己满腔热情体现在爱岗敬业上，奉献在党的教育事业上，落实在培养德、智、体全面发展的人才上。她们的突出贡献，得到了社会广泛的认可。人们常用蜡烛照亮了别人，燃烧了自己来比喻教师的无私奉献，一句赞美的话语，着实需要教师日复一日，年复一年地去坚守、去付

2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，是深入贯彻落实党的十九届四中全会精神的重要一年，是省妇联贯彻落实陈求发书记在同辽宁省妇联新一届领导班子成员集体谈话时讲话精神的开局之年。从今天开始，锦绣巾帼将陆续开始展播锦州市三八红旗手及红旗集体事迹。下面请跟随小编，走进她们的故事。

锦州市锦州中学始建于1913年，学校前身是锦县男子师范学校，1948年10月正式命名为锦州中学。1960年被辽宁省确定为重点中学，1978年起，学校成为全日制高级中学并开始试行校长负责制的领导体制，1980年被确定为省首批办好的重点中学，1988年被省、市确定为普通中学整体改革试点单位。1996年被评为辽宁省首批模范学校，2002年被命名为辽宁省首批示范性高中。进入21世纪以来在新一届领导集体的领导下，锦州中学作为锦州高中教育的带头力量，日益深化教育教学改革，不断书写着全新的历史记录。

锦州中学共有在职教工238人，其中女职工155人，占全校教职工人数的占全校教职工人数的65%。全体女教职工在学校领导的正确带领下，坚持突出德育、重视智育、发展体育、培养能力、鼓励实践、全面育人的办学特色，以“办人民称赞的学校，做学生欢迎的教师，塑祖国建设的英才”为办学理念，按照高起点、快节奏、大密度的教学传统和严谨、求实、善教、高效的教学风格，立足岗位，开拓进取，锐意拼搏，使学校创造了一个又一个奇迹，取得了一个又一个骄人的成绩，实现了一个又一个的新跨越。2019年高考，在全体高三教师的辛勤努力下，稳夺锦州地区文理高考状元，共有3名同学考取清华大学，连续获得清华大学“优秀生源基地”称号。共有244名同学达到600分，其中文科26人，理科216人，文理全省占比保持稳定。文科共有69名同学、理科共有597名同学达到一本建档线，实现学校预定的高考目标。2019年，在学科竞赛中，我校数理化生、信息学竞赛全面开花，共有6名同学获得辽宁省一等奖，72名同学获得二等奖、三等奖。竞赛质量和数量突破锦州中学历史纪录。

女性教职工们以女性特有的睿智、博爱、执着，在平凡的工作中取得了不平凡的成绩，将锦州中学打造成一所教育思想先进、学校管理科学、师资队伍优化、教学设备完备的高质量、高效益、有特色、有示范功能的省内一流学校，为国家培养具有创新精神和实践能力的开拓型人才。

她们是攀登高峰的领路者

近年来，随着学校教育教学质量的不断攀升，高考成绩的不断提升，锦州市民对锦中的期待也越来越高。锦中人深深明白，这既是荣誉，更是责任。面对社会各方面对锦州中学的关注与期待，锦中人充分发扬了拼搏奋进的传统精神，以教学为立校之根。学校领导班子结合新时代社会和家长对高中教育的需求，制定了锦州中学三年质量提升计划，对全国优质高校升学数以及一本升学率做出了明确的时间设计。同时，发展学校内涵，创办品质锦州中学 不断深化改革，强化特色办学，提升办学质量，为打造我校成为辽宁名校做出重要贡献。全体教工特别是女教职员工，她们树立了不断超越自己的目标，制订了强有力的教学措施，积极投身于学校德育和教学改革，在完成正常工作任务的同时，还要进行理论学习，更要付诸实践。经过不断的学习与历练，一批优秀的女教师脱颖而出。

她们是无私奉献的带头者

人们常用蜡烛照亮了别人，燃烧了自己来比喻教师的无私奉献，一句赞美的话语，着实需要教师日复一日，年复一年地去坚守、去付出。全校55位班主任中有31位是女老师。她们每天7点到校，下午5点下班后，仍利用自己时间在班看自习，陪伴学生，甚至有些女老师经常晚上10点30分同学生一同离开学校。她们当中，有的孩子小、有的爱人在外地，有的孩子正在学习的关键时刻，有的老人生病需要照顾，但她们克服女同志家中事情多的特殊困难，全身心投入到班级管理中。高中生正处在心理上要实现一个从幼稚到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程。再加上所学功课日渐加深，高考负担加重，因而，对这一年龄段学生的思想教育显得尤为重要。在学校，她们除了正常的备课、上课外，其余时间都是在教室，和学生们在一起，陪他们一起度过人生第一个最难的阶段。

她们充分发挥女同志细腻、和蔼、可亲的优势，与学生交朋友、谈理想、谈人生感悟，做学生的良师益友。特别是对问题学生，她们不歧视、不放弃、千方百计做好转化工作。她们还经常对生活困难的学生给予物质和经济上的帮助，让孩子们感受到社会的温暖。除班主任外，科任老师也都积极协助班主任进行班级管理，争相进班级辅导学生。大家真诚相待，团结协作，大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以学校利益为最高准则，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系、老师与老师的关系、老师与领导的关系、老师与学生的关系。大家的真诚增强了学校的凝聚力、向心力、工作爆发力。全体女教工们把自己满腔热情体现在爱岗敬业上，奉献在党的教育事业上，落实在培养德、智、体全面发展的人才上。她们的突出贡献，得到了社会广泛的认可。

她们是优秀成绩的创造者

锦州中学的成绩，与女性教职工的辛勤付出密不可分。学校先后被评为“全国素质教育理论与实践先进单位”、“全国学校体育卫生工作先进单位”、“全国中学生社会实践活动先进校”、“全国心理健康教育实验操作标兵学校”、“全国培养体育后备人才试点学校”，被辽宁省委、辽宁省政府授予“辽宁省模范学校”、“辽宁省文明单位”、“辽宁省德育示范校”、“辽宁省美育示范校”。2018年和2019年高考取得的优异成绩，更使锦州中学的名字深深扎根于锦州父老的心中，成了我市广大中小学生最向往的学校。锦州中学被誉为英才的摇篮、名师的沃土、科研的基地、辽西教育的辐射中心。

锦中女教职工已成为我市教育战线上一支不可或缺的重要力量。在党的“十九”大精神的感召下，她们正以主人翁的高度责任感、使命感，精诚团结，无私奉献，为创办人民满意的教育做出更大的贡献!

来源：锦绣巾帼