白城师范学院体育教师多少人（这位德宏师专的体育老师不一般）

白城师范学院体育教师多少人（这位德宏师专的体育老师不一般）审核：祝小涵编辑：都市时报一点关注 施露龙敏老师很普通，没有很高的学历和职称，他只是一名把严谨的专业教育和对学生关爱熔铸于一体的普通体育教师，他身上也没有太多的光环，但他很有分量，这个分量来自历年他所带的学生毕业多年后对他的评价和感言。他多年来一直在思考、摸索怎样把教师的天职——教书育人做好，在求实、奋进和开拓的教育事业这条路上，他淡泊名利，一路耕耘，一路付出，让学生增长和展示自己才华的同时，也铸就了自己教育之路的辉煌。正如他一直坚信的那样，教师更重要的是教书育人这件事，用心了，做好了这份“良心活”，也就足以改变孩子的一生。这不仅是学生之幸，也是对在平凡岗位上默默耕耘和付出的师者的认可和褒扬。来源：德宏师范高等专科学校原标题：硬汉柔情 这位体育老师不一般

“当时我们学校有一位我比较崇拜的老师叫龙敏，他在学校教体操，学校学生会的裁判工作也是由他负责，他做裁判时的手势非常标准，我觉得很漂亮，就开始跟他学习吹裁判。”德宏州唯一一位获国家级篮球裁判证书的刘素秋在谈及自己与裁判工作结缘时，曾经这样情不自禁地回忆起自己的启蒙和授业恩师。这位学生所说到的老师，就是现任德宏师范高等专科学校体育学院副院长、资深体育教师龙敏老师。他从教32年，一直都在体育教学和学生管理的第一线，学生对他的亲切称呼也从“龙哥”喊到了“龙老”。作为一名在体育教育一线上工作了三十多年的老教师，他能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则，多年来用自己对专业的精益求精和对学生的细心呵护换取了一届届学生对专业的热爱之情和感恩之情，谱写着平凡的人生篇章。

师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。在教育教学工作中龙敏老师一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。有了爱 师生之间就能以诚相见，才可贏得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。从教以来，连续四届担任班主任，对每一届学生都坚守着“抓两头带中间、生活要简单朴素”的管理原则。他经常利用休息时间与学生交流谈心，努力做到多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，帮助学生克服学习和生活上的困难，并积极寻找和善于捕捉学生身上的闪光点，及时表扬，促其发光，同时引导学生简朴生活，着装整洁，不攀比、知晓父母的不易。龙敏老师就是用这样简单而简朴的方式爱着每个学生。每一次的第一堂课，以礼待人是龙敏老师给学生必上的课程内容，他要求每个学生要学会做人处事，对他人以礼待之，要做到“以理服人”而不是“以力服人”。

龙敏老师的教学方式看似普通而平实，教学中虽没有高深的专业理论，但却可以唤起无数学子渴求体育知识的激情。对于每一堂必修的专业技能课，他都用心去启迪学生，专业技能的学习要有明确的目标和方向，就像打靶，时刻瞄准靶心，学习的过程是困难的、曲折的，但是通过反复的磨炼，发现自身的优缺点，克服各种困难，就能学实、学精，才能一举命中。

在体育课实践教学中，龙敏老师教学严谨，教学模式形式多样，引导、点拨、组织学生一起活动，形成学生与教师，学生与学生之间的多向交流。在循循善诱中开发学生的自主、互助学习能力，使他们由被动学习变为主动学习，真正成为体育课堂的主人。让体育课成为学生最放松、最快乐、最主动、最向往的一门课程。

龙敏老师很普通，没有很高的学历和职称，他只是一名把严谨的专业教育和对学生关爱熔铸于一体的普通体育教师，他身上也没有太多的光环，但他很有分量，这个分量来自历年他所带的学生毕业多年后对他的评价和感言。他多年来一直在思考、摸索怎样把教师的天职——教书育人做好，在求实、奋进和开拓的教育事业这条路上，他淡泊名利，一路耕耘，一路付出，让学生增长和展示自己才华的同时，也铸就了自己教育之路的辉煌。正如他一直坚信的那样，教师更重要的是教书育人这件事，用心了，做好了这份“良心活”，也就足以改变孩子的一生。这不仅是学生之幸，也是对在平凡岗位上默默耕耘和付出的师者的认可和褒扬。

来源：德宏师范高等专科学校

原标题：硬汉柔情 这位体育老师不一般

编辑：都市时报一点关注 施露

审核：祝小涵