关于高考失利的作文（高考作文生死劫）
关于高考失利的作文（高考作文生死劫）抓住了这个主旨也就抓住了这篇作文的关键，自然这篇文章写起来也就容易多了，感情的亲疏会影响我们的认识的例子很多，通过这些例子就可以证明这一主旨，结论得出后再笔锋一转，在用几个正面例子来证明我们是可以克服这狭隘的逻辑的，那你这篇文章也就大功告成，比较圆满了，得个比较高的分，应该没有多大的问题了。 但是也有一些伟人能够跳出这个心理误区，而站在客观公正的立场上判断是非，比如包拯，铡侄的故事，你应该不陌生吧。因为包拯从小父母双亡啊，是他的嫂子像母亲那样对待他，包拯也称呼嫂子为“嫂娘”。长大后他和侄儿都有了功名，他的侄儿当了县令，他则当了开封府尹，后来他的侄子却成了贪官。“嫂娘”苦苦哀求他手下留情啊，他却坚持站在公正的立场上，最终做出了铁面无私的判决，这不就是跳出了那种徇私情、偏袒，包庇的狭隘逻辑了吗。就这样分析，你会发现，材料上的关键根本不是怀疑，更与溺爱无关，这道题的正确主旨应该是“感情的亲疏会影
高考作文一般在60一70分，也就说作文分占语文总分的三分之一强。作文的成败直接关系到一个考生，高考的命运甚至对他的一生都会产生重大的影响。那么今天我们就来讲一讲高考作文的写作。在高考作文写作中，破题或根据试题做出有效的立意是撰写高考作文最重要的部分。当测试题被确定时，如何揭示试题背后的深意并设定好作文主旨是非常重要的，审题不准，立意不当，会给考生造成地动山摇的影响。
学生们经常哀叹他们的作文犹如山洪的波浪，起伏不定。60分的作文上可高至50多分，下可低至40以下。出于这个原因，他们经常迷失在峰值的不可预测中，并被谷底的意外到来所惊吓。除了阅卷中的客观头差误之外，原因更多的是因为他们对考场作文缺乏理性的把握，尤其是有效破题立意这一环节。
所谓立意，是为了准确地赋予写作的意图，它是写作行为的起点，目标，终点。是作文的基本底线，可以说对于考试作文来说，如何准确地把握题目的意图和材料的意义以及如何准确地把它们呈现在文章中，将在很大程度上决定全文的成败。立意准而高者再差也有八成。立意败则败也！今天我们分析一下全国高考真题的作文，并讲一讲如何来立意。我们先一起来看题，看完题后，你先别忙着看我的下文，你先思考三分钟，然后自拟一个题目，再看老师后面的分析。题目是这样的“宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了，他儿子说，不修好一定会有人来偷窃，邻居家的一位老人也这样说。晚上，富人家里果然丢失了很多东西，富人觉得他儿子很聪明，却怀疑是邻居家的老人偷的。”好现在大家花一点时间想一想该怎样来立意？现在我来剖析一下这道题目，其实这是某年全国卷的一道作文题。它出自韩非子的一个寓言故事，这个故事叫做《智子疑邻》。相信你也听说过。当年的许多学生已看到材料中的“怀疑”这两个字，就开始写怀疑，说曹操怀疑了谁谁谁，最后又怎么怎么样;林黛玉怀疑谁谁谁，最后又怎么怎么样;唐僧怀疑了谁谁谁，最后又怎么怎么样，最后结出结论，人不能怀疑。这就是典型的“望文生义”。也有学生看到了富人觉得儿子聪明，就开始写溺爱等等，并举例说某明星溺爱孩子最后孩子就成了窝囊废，也是典型的“望文生义”，透视思维禁止我们这样做，透视思维，要求我们要有一双慧眼，我们要看清楚材料的背后的逻辑、目的是什么？我们可以看到这样一张图。
同样是建议富人修墙，为什么儿子被父亲视为聪明，邻居却被视为是盗贼呀，为什么公正的天平，会向儿子倾斜呢？原因很简单，因为儿子跟自己的关系比邻居亲近。
感情的亲与疏会影响我们事物的判断，这是很危险的。
在认识事物、处理问题的时候，感情上的亲疏远近，会直接影响到我们对事物认知的正误与深浅，我们往往容易相信与自己关系亲近的人，而容易怀疑陌生人。但是这种心理并不是什么好事。你比如说：经常性的报道说，某某大学生失踪了，最后找到了，在哪里找到的呢？在传销窝点里，大学生挺有知识文化的呀，怎么会掉进这种低级陷阱里呢？原来是自己的亲戚朋友，甚至是自己的亲哥哥姐姐，把自己给动员进去了。因为太相信自己的至亲，最后却误入陷阱。
再说远一点的，在古代几乎所有的亡国之君像周幽王、商纣王、楚怀王、秦二世隋炀帝等等，都是听信身边皇亲国戚或者是宠臣成的谗言，而疏远了那些不太亲近的忠臣，因而蒙蔽了圣聪，失去对事物正确认知的能力，最后丢了江山、丢了性命为天下笑。为什么会这样呢？就是因为他们没有处理好亲与疏的关系。
但是也有一些伟人能够跳出这个心理误区，而站在客观公正的立场上判断是非，比如包拯，铡侄的故事，你应该不陌生吧。因为包拯从小父母双亡啊，是他的嫂子像母亲那样对待他，包拯也称呼嫂子为“嫂娘”。长大后他和侄儿都有了功名，他的侄儿当了县令，他则当了开封府尹，后来他的侄子却成了贪官。“嫂娘”苦苦哀求他手下留情啊，他却坚持站在公正的立场上，最终做出了铁面无私的判决，这不就是跳出了那种徇私情、偏袒，包庇的狭隘逻辑了吗。就这样分析，你会发现，材料上的关键根本不是怀疑，更与溺爱无关，这道题的正确主旨应该是“感情的亲疏会影响我们的认识。”
抓住了这个主旨也就抓住了这篇作文的关键，自然这篇文章写起来也就容易多了，感情的亲疏会影响我们的认识的例子很多，通过这些例子就可以证明这一主旨，结论得出后再笔锋一转，在用几个正面例子来证明我们是可以克服这狭隘的逻辑的，那你这篇文章也就大功告成，比较圆满了，得个比较高的分，应该没有多大的问题了。
从上面的例子我们可以看出破题，理解题的要旨，正确立意才是高考作文的关键，相比之下，什么文采呀，修辞呀，句逗呀，就次要得多了，因为正确立意是作文的基础，只有有了这个基础其它的才有用武之地，没有这个基础，其它的都是白搭。所以每个同学在高考作文时，千万不可望文生义，对破题立意而慎之又慎。
