带有画画的读书笔记（读书笔记10用文字画画）

带有画画的读书笔记（读书笔记10用文字画画）场景感可以把读者带入某种特定场景，让读者有身临其境的感觉，从而触动读者的心灵。释若老师推荐了衬跌、夸张和叠字三种修辞手法。衬跌就是先将读者引入一个思路，当读者着迷时，立即转入另一个思路，产生“意料之外、情理之中”的效果。画面感则是通过文字描绘来冲击读者的视觉，再延伸到精神层面的思考，最常用到的修辞手法就是比喻、比拟和排比。我们在写作中能够展现出幽默感、画面感和场景感，那对读者来讲，文字就达到生动的效果了。修辞手法，是我们展现文字张力最直接的方式。幽默感是以亲切感为基础的，我们看喜剧时，经常被错位的剧情、人物之间的误解所产生的效果逗了。在文字创作中，其实幽默感也就在一些有趣的“歧义”，所以我们会使用一些修辞格来描述文字，如歧解、倒反、飞白。歧解就是利用同音字、多义词、标点误用、特定语境等，对某些词语故意做出歪曲的解释，让读者通过一种误差感到有趣。倒反，也就是正话反说。飞白则是为了特殊表白的需

“在写作中，每一种修辞手法都不是独立存在的，只有把它们结合起来，综合应用到每篇文章、每个片段、每个句子中，才能写出文采斐然的作品，达到令人赏心悦目的效果。”——摘自《写作公式：新媒体写作从入门到精通》，释若著，185页。

怎么把文字写得生动？干巴巴的文字很难吸引读者……这是很多作者的困惑，归根结底在于我们的文章缺乏文采、缺乏表现力。

什么样是文采好呢？释若老师用一段儒学大师朱熹和朋友盛温如关于“买东西为什么不是买南北”的对话，向我们展示了妙趣横生的文字，之所以如此生动，就是文字中运用了修辞手法。

修辞，是我们从学语文的时候就学了，恰当地把修辞运用到文字中，不仅能让文字具有幽默感，还能够将文字具有视觉化效果，让读者感受的画面感，并且会将读者带入特定场景，让读者有身临其境之感。

我们在写作中能够展现出幽默感、画面感和场景感，那对读者来讲，文字就达到生动的效果了。修辞手法，是我们展现文字张力最直接的方式。

幽默感是以亲切感为基础的，我们看喜剧时，经常被错位的剧情、人物之间的误解所产生的效果逗了。在文字创作中，其实幽默感也就在一些有趣的“歧义”，所以我们会使用一些修辞格来描述文字，如歧解、倒反、飞白。

歧解就是利用同音字、多义词、标点误用、特定语境等，对某些词语故意做出歪曲的解释，让读者通过一种误差感到有趣。倒反，也就是正话反说。飞白则是为了特殊表白的需求，将错误的字词句篇表达出来。

画面感则是通过文字描绘来冲击读者的视觉，再延伸到精神层面的思考，最常用到的修辞手法就是比喻、比拟和排比。

场景感可以把读者带入某种特定场景，让读者有身临其境的感觉，从而触动读者的心灵。释若老师推荐了衬跌、夸张和叠字三种修辞手法。衬跌就是先将读者引入一个思路，当读者着迷时，立即转入另一个思路，产生“意料之外、情理之中”的效果。

总体来说，文字的表达方法有很多，综合巧妙地运用各种修辞能够让读者有极佳的阅读体验感。写作就像是用文字来描绘世界，小小的方块字组合在一起，既能够让读者看到生活里的自己，又能够让读者展望美好的生活，既能让读者更新自己的观点，又能提升自己的本领，既能让读者体验别人的生活，又能有一种“横看成岭侧成峰”的奇妙。