早期教育的意义和必要性（早期教育的好处）

早期教育的意义和必要性（早期教育的好处）听着熟悉的轻音乐，他会手舞足蹈。如果换了音乐，他就会表现出疑惑的表情。让人匪夷所思，我们也相信这是早教的魅力。孩子生下来，每天就是吃喝拉撒，特别好带，月子里也没有吵闹不停。当他二个月后，我们家，白天会播儿歌，晚上会播放半个小时轻音乐，拿着故事书、古诗词轻轻地读给孩子听。渐渐地，能把他抱在怀里，他会目不转睛地盯着书本，我们也不知道他能不能认识。孩子从生命之初不仅开始有了肉体，也同时有了精神。生命的开始就是教育开始的那一天。当我知道有了宝宝的第一天开始，我先生就坚持给他讲故事从怀孕的第一天到生产前一晚，只讲了一个故事，每天晚上重复讲（小孩生下来后，晚上不想睡觉，先生就给他讲胎教时候的故事，亲测有效）。白天的时候就听听轻音乐，舒缓我工作的压力。这是一个漫长的过程，要做到每天都坚持，也是需要毅力的。

最近又翻看了铃木镇一的教育法，和大家分享分享。

“天才不是天生的，也并非可望不可及。早期教育是造就天才的良方，早期教育将决定孩子的一生。如果爱你的孩子，如果你想做成功的父母，那么就从早期教育开始吧！天才就产生于早期教育之中。” ——铃木镇一

我们的一生，都会受到幼儿时期所形成的性格和心灵特征的影响，难以改变，有的会根深蒂固的性格，就是儿童时期心灵上留下深深的烙印，难以磨灭。

小时候，在饭桌上一不小心碗就掉在地上，碎了，大人会大声地呵斥，责骂，而自己也会吓得大哭。每次吃饭的时候，都非常小心，努力地用小手腕护着碗，生怕把碗弄掉了。直到现在只要一听到碗碎的声，特别害怕挨骂。自己当了父母后，孩子如果把碗杯弄碎了，决不会说一句重话，第一关心的却是孩子受伤没有。我们也知道，在那个物质匮乏的年代，碗碟是多么地珍贵，但现在我依然有烙印。

孩子从生命之初不仅开始有了肉体，也同时有了精神。生命的开始就是教育开始的那一天。

当我知道有了宝宝的第一天开始，我先生就坚持给他讲故事从怀孕的第一天到生产前一晚，只讲了一个故事，每天晚上重复讲（小孩生下来后，晚上不想睡觉，先生就给他讲胎教时候的故事，亲测有效）。

白天的时候就听听轻音乐，舒缓我工作的压力。这是一个漫长的过程，要做到每天都坚持，也是需要毅力的。

孩子生下来，每天就是吃喝拉撒，特别好带，月子里也没有吵闹不停。当他二个月后，我们家，白天会播儿歌，晚上会播放半个小时轻音乐，拿着故事书、古诗词轻轻地读给孩子听。渐渐地，能把他抱在怀里，他会目不转睛地盯着书本，我们也不知道他能不能认识。

听着熟悉的轻音乐，他会手舞足蹈。如果换了音乐，他就会表现出疑惑的表情。让人匪夷所思，我们也相信这是早教的魅力。