以案释法典型案例小学（以案释法养不教）
以案释法典型案例小学（以案释法养不教）02案例本案中，小孙的文身不只是对身体和精神的损害，更反映了小孙家庭对儿童心理健康的不重视。承办法官在达成调解的同时，对小孙及其父母、小王及其父母及文身店进行了批评教育，让其深刻认识到自己的行为对未成年人造成的伤害。孩子们心智尚不成熟，文身后容易被标签化，甚至走入歧途。从业文身师未经过专门的医疗培训，操作不规范，皮肤受感染的风险更高。未成年人的免疫系统发育尚不成熟，就更易受到侵害。“未成年人文身不是私事，也不是家事，是关系未成年人健康成长的大事。”调解结果本案审理过程中，法院认定该两名未成年人的文身协议无效，在邀请专业机构对文身清洗难度、周期和费用鉴定后，组织双方进行调解。在小王一家及文身店归还文身费用、赔偿小孙文身清洗费的基础上，三方达成调解协议。典型意义
01案例
未成年给未成年文身，伤人又伤己
基本案情
14岁的小孙因父母疏于管教，经常逃课打架甚至骑着摩托车出过事故。2021年夏，他与在文身店工作的16岁的小王自拟协议，文了左臂和满背的文身。小孙的学校发现其文身后，通知小孙的家长将其领回家，告知要将文身清洗后再回学校。小孙的父母称该文身给小孙及家庭成员造成了很大的精神损失，因清洗文身难度大、周期长、费用大，小孙一家就赔偿问题与小王一家和文身店多次协商无果后，2022年5月5日，小孙一家将二者告上了法庭。
调解结果
本案审理过程中，法院认定该两名未成年人的文身协议无效，在邀请专业机构对文身清洗难度、周期和费用鉴定后，组织双方进行调解。在小王一家及文身店归还文身费用、赔偿小孙文身清洗费的基础上，三方达成调解协议。
典型意义
本案中，小孙的文身不只是对身体和精神的损害，更反映了小孙家庭对儿童心理健康的不重视。承办法官在达成调解的同时，对小孙及其父母、小王及其父母及文身店进行了批评教育，让其深刻认识到自己的行为对未成年人造成的伤害。孩子们心智尚不成熟，文身后容易被标签化，甚至走入歧途。从业文身师未经过专门的医疗培训，操作不规范，皮肤受感染的风险更高。未成年人的免疫系统发育尚不成熟，就更易受到侵害。“未成年人文身不是私事，也不是家事，是关系未成年人健康成长的大事。”
02案例
小学生追逐打闹致牙齿摔断
基本案情
2021年9月，下课休息期间某小学学生小付和其他同学在走廊推拉嬉戏，小王拉扯奔跑中的小付，导致小付向前趴倒在地，两颗上正门牙及一颗上侧门牙一小部分摔断。小付一家要求学校及小王一家赔偿医疗费、护理费、残疾辅助器具费、CT费用、精神抚慰金等一系列费用。
学校却称：小付摔倒后自行起身并到洗手池漱口，然后回到教室做室内操，小付及其他同学均未告诉老师。课间操期间，老师得知情况后立即查看小付病情和学校监控、安抚孩子并告知校领导和家长，没有延误对伤情的治疗。小付受伤后，学校对此事持续跟进，老师多次与家长沟通、关爱孩子，为孩子补课。另外，还积极和小付和小王的家长沟通协调，虽然双方分歧较大，未达成调解意见，但学校在小付受伤事件中，尽到了教育、管理和保护义务。
小付一家为维护小付的合法权益，特提起诉讼。
判决结果
本案审理过程中，承办法官综合各方在本次事件中的过错程度，判定学校对小付的损失承担60%的赔偿责任；小王对小付的损失承担30%的赔偿责任；小付对自身的损失应承担10%的责任。
典型意义
这是一起学生追逐打闹引发的意外伤害事件，生活中也较频发，因此应当引起学校、学生和家长的高度重视。限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。本案中，小付和小王所处的班级中，部分学生尚不满八周岁，学校更应对低年级学生加强教育、管理。学生推拉打闹，而无老师对此进行及时纠正，说明学校对课间秩序的维护与管理尚有欠缺，应承担相应的赔偿责任。小王拉扯奔跑的小付，最终导致小付摔到受伤，故其对本次事故的发生存在一定过错。小付在被人拉扯时仍奔跑，对该危险性认识不足，自身亦有一定的过错。
03案例
幼女结伴到景区玩被猥亵
基本案情
2021年夏，10岁的小女孩们小张和小王结伴去景区玩耍。卖票的老李以壮胆为由陪同小张和小王一起进了鬼屋。在鬼屋内，老李全程在她们身后搂着小张和小王的肩部，手放在其胸部，期间趁鬼怪模型出现女孩们害怕之际，多次抓她们的胸部。小张和小王的监护人知道后立刻报了案。
判决结果
老李犯猥亵儿童罪，判处有期徒刑一年零八个月。
典型意义
家长有义务让孩子明确身体的隐私部位，知道了哪些行为属于侵害行为，以及如何防范性侵害的具体方法，提高孩子的自我防范意识。在本案中，儿童结伴到景区或人少的地方游玩，具有一定安全隐患，建议有监护人等陪同。
04案例
未成年夜不归宿引发性侵
基本案情
2021年夏天，某初中四名男同学和女同学小花（化名）一起到小张家里玩，晚上吃吃喝喝之后，又以家长不在家为由，留小花在小张家里几人一同过夜。晚上，男同学小王、小张先后强行与小花发生了性关系，其他两名男同学也欲与小花发生关系之际，小张协助小花成功逃脱并报了案。
判决结果
四名男同学均被判处强奸罪，根据情节轻重分别判处有期徒刑并下发家庭教育令。
典型意义
本案反映了家庭学校监护、性教育的严重缺失，未成年自我保护意识薄弱。
家庭要做好孩子的性启蒙教育。父母是孩子的第一任老师，家长要及时开始性教育，科学地回答孩子的提问，使孩子从小就树立性防范和保护意识。学校要做好学生的性科学教育。不要让生理课形同虚设，要及时正确地向学生传授科学的性知识，引导他们以正确的态度对待性、把握男女同学交往尺度；要教育学生防止性侵害。未成年人要明辨侵害行为的严重后果，增强自我保护能力，不致在不利的环境中向错误和迷乱妥协。
法官说法
巩义市人民法院少年审判庭员额法官 刘萌岚
良好的家庭教育，对于孩子的全面成长至关重要。在不少涉未成年的案件中，不良少年的背后均存在不同程度的家庭教育缺失情况。
未成年人活泼好动，自制力和自我保护能力较差。学校在加强教育的同时也要注意加强监督管理，预防安全事故的发生。父母作为孩子的第一任老师，更要尽到监护职责，让孩子学会自我保护。
未成年人夜不归宿父母应担责。我国《预防未成年人犯罪法》第十四条中，18岁以下未成年人“夜不归宿”被明确规定为不良行为 将不被允许。夜不归宿的未成年人往往身无分文、吃住无着落，可能成为犯罪活动的被害人，迫不得已也可能会盗窃或强行索要他人财务，发展到严重不良行为。对夜不归宿的孩子不予查找、放任其不良行为的，公安机关将依法对其父母予以训诫。既没有征得其父母同意，也未按照要求履行通知或报告义务、擅自留宿未成年人的行为属违法行为，由公安机关进行训诫或予以治安处罚。在《家庭教育促进法》实施后，巩义法院适时据案件情况发出《家庭教育指导令》。如监护人违反本令，法院将依法视情节轻重，予以训诫、罚款、拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
儿童防性侵更应引起父母的高度重视。根据《“女童保护” 2021年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告》，2021年全年，媒体公开报道的性侵儿童（18岁以下）案例有223起，其中有105起是施害人多次作案，占比47.09%。
家庭应该在性教育中扮演最重要的角色。父母应该了解相关性知识，包括对自己身体的认知、对于避孕措施的了解、对于艾滋病的知识的了解以及识别儿童性侵害的能力等，然后用适当的方式告知孩子。
父母及其他监护人是家庭教育的实施者和管理者，是孩子首先模仿的对象，应积极配合学校工作，加强与老师的沟通交流，积极学习家庭教育知识，自身知法懂法，教育孩子守法明法，形成教育合力，为孩子讲好“人生第一课”，帮助孩子扣好“人生第一粒扣子”。
来源：巩义法院
编辑：马 倩 王桂林 刘 伟
审核：胡志勇 付加才
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