小学生全员运动会项目(中小学运动会上演变变变)
小学生全员运动会项目(中小学运动会上演变变变)所以,不要说“10后”的孩子了,对很多“90后”来说,这个项目也很陌生,连比赛器材都没见过。资深的体育老师们这样描述,学校运动会上用的“手榴弹”,是个模型,头部用铁皮包裹的,手柄是木质的,大约重三五百克,不经过专门练习的话,投掷方向不太好把握,一不当心容易飞偏。杭州大关小学体育老师卢斌已有40年教龄,据他回忆,以前小学的运动会也有手榴弹项目,大约是在2000年以后消失的。“以前体育教材上就有手榴弹投掷的内容,不过这个项目对场地要求较高,必须足够开阔,所以城市里中小规模的学校不方便开展,学生不方便练习。”卢老师说,“到了比赛,我们一般会挑一些扔沙包、垒球出色的孩子去试试。”神奇的纪录再也打不破了近日,杭州外国语学校举办了第57届田径运动会,多名同学破了纪录。钱江晚报·小时新闻记者发现,从该校的田径最高纪录榜上绝大多数纪录诞生于2000年后,但有两项纪录定格在上世纪70年代。一项是1972年创
钱江晚报·小时新闻记者 沈蒙和 戴欣怡
一到10月,中小学的操场就格外热闹——运动会来了,或者正在来的路上。
有人说,竞技体育的魅力在于,不到最后一刻,一切皆有可能。其实,体育赛事的变数不单单体现在结果上,还有各种运动项目上:如即将在杭州举办的第19届亚运会,增设了电子竞技和霹雳舞两个新项目。其中,王者荣耀(亚运版)、和平精英(亚运版)等8个项目入选杭州亚运会电竞项目。
不仅是亚运会这样的国际体育赛事,我们身边的校园运动会也在悄悄“变脸”,有项目退出历史舞台,也有新项目闪亮登场。
神奇的纪录再也打不破了
近日,杭州外国语学校举办了第57届田径运动会,多名同学破了纪录。钱江晚报·小时新闻记者发现,从该校的田径最高纪录榜上绝大多数纪录诞生于2000年后,但有两项纪录定格在上世纪70年代。一项是1972年创造的高中组男子手榴弹57.74米;另一项是1978年创造的高中组女子手榴弹,29.36米。
为啥时隔将近50年,都无人撼动这两个纪录?“因为早在二十多年前,校运会就取消了手榴弹项目。”杭外党委副书记楼林军告诉记者。
杭州大关小学体育老师卢斌已有40年教龄,据他回忆,以前小学的运动会也有手榴弹项目,大约是在2000年以后消失的。“以前体育教材上就有手榴弹投掷的内容,不过这个项目对场地要求较高,必须足够开阔,所以城市里中小规模的学校不方便开展,学生不方便练习。”卢老师说,“到了比赛,我们一般会挑一些扔沙包、垒球出色的孩子去试试。”
所以,不要说“10后”的孩子了,对很多“90后”来说,这个项目也很陌生,连比赛器材都没见过。资深的体育老师们这样描述,学校运动会上用的“手榴弹”,是个模型,头部用铁皮包裹的,手柄是木质的,大约重三五百克,不经过专门练习的话,投掷方向不太好把握,一不当心容易飞偏。
儿子读六年级的“80后”爸爸回忆道:“想象中,扔手榴弹是挺帅气的一件事,但我那时候经常见到过同学们开开心心去比赛,泪汪汪回来——明明使出了吃奶力气,结果扔出去的手榴弹居然‘啪嗒’一声掉在地上,还有半路拐弯的……”
它们永远告别校园运动会
不止手榴弹,多名资深体育老师回忆,大概在2000年前后,铅球、铁饼、标枪、跨栏等项目也逐渐退出了杭城中小学田径运动会的赛场。
“传统运动会是跑、跳、投三个大项,现在的小学运动会项目进行简化和变革,传统田径中不太适合小学年龄段练习的项目,基本都取消了。”杭师附小校长俞富根从事体育教学已有30年,“比如铅球,因为本身太重,要练习完整投掷动作,对小学生的腰腹发展可能会有损伤,所以十几年前开始用实心球代替,现在我校运动会的投掷项目已经换成更轻便的投沙包。”
多数项目退出中小学运动会,是出于安全和健康的考虑。由于校园田径运动会一般都是田赛和径赛一同举行,田赛在操场中间比,径赛则在跑道上比,师生上下场走动频繁,像标枪这样的项目,就会存在更多安全隐患。跨栏的难度系数比较大,也有一定危险性,如果技术不到位,容易发生碰撞。近年体育课上也不再有相应内容,学生平时没经过系统学习,更没法比赛了。
有老师觉得,个别项目调整和学校场地相关。像小学生运动会,以前有60米跑,现在就没了,跑步项目改成100米起步。“以前许多城里的学校操场很小,现在不要说新学校,连市中心的很多老学校也经过改扩建,给学生的运动场地腾出了更大空间。”
“全员运动会”从竞技走向趣味
这几年杭师附小的运动会将传统田径运动会、团体项目和亲子运动会结合起来,理念是“人人都是C位”,让每个学生都成为运动场上的主角。俞富根校长说:“现在中小学的运动会从单一向综合,从竞技走向趣味,更注重团体项目,强调人人参与。”
杭师附小校长俞富根介绍,从最近十几年开始,运动会类型开始逐渐细分,除了传统的田径运动会,亲子运动会、趣味运动会、达标运动会和体育节也在杭州校园里流行起来。“现在小学运动会主要从儿童趣味性、生活性、锻炼效果、教育价值四个维度,去选择比赛项目。因此田径项目会进行简化,挑选综合性、趣味性强,人人都能参与的项目。团队竞争合作在运动会中更突出,比如接力、亲子团体活动、班级为单位的广播操、岳家拳展示等。”
据记者了解,“全员运动会”是六、七年前开始在杭城中小学流行的,不单是运动员竞技的赛场,更是每个学生展示的舞台,尤其在拱墅区的中小学,因为这是全国学校体育联盟(教学改革)拱墅实验区“学校体育综合改革”阶段性成果之一。
也正是因为全员运动会、亲子运动会等逐渐普及,校园运动会上增加了许多好玩又好看的新项目。
杭州行知中学2016年的全员运动会上,就将足球颠球作为必参加项目;有学校设计出10个人一组劈叉,把腿连起来,看哪一组最长;还有袋鼠接力跳、齐心协力走等等。
近几年,校运动会集体项目越来越多。在杭州市天杭实验学校,这几年的运动会中,有旋风跑(全班的接力赛)、高山流水(利用水管拼接完成任务)等,都是全班同学一起参与的项目,强调团队合作。杭州高级中学去年的校运会还多了健美操,街舞等多个集体项目。在老师们看来,在集体运动中获得的这些体验,对孩子的成长至关重要,可以迁移到学习、生活之中。杭州观成实验学校近年的校运会之后,还有“校园吉尼斯”,作为附加赛,飞镖、魔方等项目都在其中。
各种各样的新项目,让如今的中小学生在运动会时,几乎没啥机会当“吃瓜群众”,因为大家都是运动员。
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