小学阶段英语需要掌握哪些内容（充分重视小学英语才是轻松学好初中英语的关键-家长的参与很重要）

小学阶段英语需要掌握哪些内容（充分重视小学英语才是轻松学好初中英语的关键-家长的参与很重要）三、抄作业现象严重，影响英语学习成绩。为什么抄作业呢？1、不会做。2、不想做、3、作业太多，做不完。这里有几个方面家长需注意：一是要帮助、督促跟上进度。就我多年的教学经验，学习好的孩子是有七八是父母教育意识强、付出多。真正大家所期待的自觉性高的孩子很少。哪个孩子不爱玩？哪个孩子从小就那么懂事理性？那就不是孩子了。二是帮助孩子超额学习，记忆单词的时候做到不对凑，不应付，扎扎实实地会读，会写，会认。三是记得提醒孩子在学习新单词的时候复习前两天的知识，否则前面的付出就会付之东流。找出问题的原因，问题也就解决了一半。具体一下，家长在孩子小学阶段要做到的就是：1、重视孩子的英语学习，和语文、数学同等重视。语文怎么学，英语就怎么学：所有单词、句子会读、会背，五六年级的时候可能就得会写。2、多听单词和课文录音，多模仿。3、不要乱讲语法，就让孩子会读、会认、会背就行，培养语感，不要过早归纳总结找窍门。4、

应该说，随着互联网的飞速发展，英语学习的环境发生了很大的变化。令人遗憾的是，英语学科两极分化很严重，可能有一半的学生英语学习有障碍。这些孩子如果不从现在改变这种状况，高中英语的学习也会令人担忧。

为什么这么多孩子孩子初一下学期开始就逐渐掉队？我们怎么才能避免这个问题的发生呢？

一、初中英语教材起步高、容量大，而且老师的教学是在小学英语过关的前提或者假设的条件下进行的。问题是：1、很多小学不重视英语，因为英语不参加统考。2、很多家长觉得反正初中还要学，也没有重视。3、有些小学英语老师资质不够，教学方法落后，而且因为没有统考压力不负责任，得过且过。4、很多学生同样不重视英语。总之，很多孩子因为小学英语不过关而在进入初中以后迅速掉队。

找出问题的原因，问题也就解决了一半。具体一下，家长在孩子小学阶段要做到的就是：1、重视孩子的英语学习，和语文、数学同等重视。语文怎么学，英语就怎么学：所有单词、句子会读、会背，五六年级的时候可能就得会写。2、多听单词和课文录音，多模仿。3、不要乱讲语法，就让孩子会读、会认、会背就行，培养语感，不要过早归纳总结找窍门。4、如果英语老师不认真教学，要找学校反映情况，督促老师认真教学。5、建议三年级以后给孩子报一个英语班。记住一定要让孩子从最初级学起，让孩子感觉快乐、轻松。

二、家长对孩子的英语学习缺乏督促跟进，而且孩子们记忆方法有问题。比如我们经常听到家长说，我家孩子可聪明，一会儿就把单词背下了，可是就是容易忘。这里有几个方面大家要重视。1、平时不学，被逼了就拼命硬塞，对凑着通过当时的验收。完了还要自欺欺人，觉得自己聪明，以后都可以如法炮制。这样所谓背下的单词不过十分钟就想不起来了。2、不读单词，不认单词意思，只死记硬背单词拼写，应付老师听写。3、背过的单词不复习，猴子掰包谷式学习。

这里有几个方面家长需注意：一是要帮助、督促跟上进度。就我多年的教学经验，学习好的孩子是有七八是父母教育意识强、付出多。真正大家所期待的自觉性高的孩子很少。哪个孩子不爱玩？哪个孩子从小就那么懂事理性？那就不是孩子了。二是帮助孩子超额学习，记忆单词的时候做到不对凑，不应付，扎扎实实地会读，会写，会认。三是记得提醒孩子在学习新单词的时候复习前两天的知识，否则前面的付出就会付之东流。

三、抄作业现象严重，影响英语学习成绩。为什么抄作业呢？1、不会做。2、不想做、3、作业太多，做不完。

怎么办呢？作业太多可以跟老师沟通，但是有时候这是很难沟通的事情。比如这个孩子觉得多，可能其他孩子并不觉得如此。所以家长们应该特别注意的是督促孩子自己做作业。很多家长对于老师要求家长督促作业有怨言，说老师推卸责任，可是你想想，你一个孩子的作业都嫌麻烦，老师要面对那么多学生，他们是什么感受？

所以给大家一点建议。1、如果你的孩子功课不好，不妨检查一下他们的作业，看看是不是做了，是不是自己做的。如果你的孩子不做作业或者抄作业，最好每天孩子做作业的时候陪一陪他们，当他们养成了好的习惯再放手。2.做完作业一定要第一时间对答案。不会的要自己思考或者做记号第二天听老师讲。

四、初中英语的学习主要靠记忆。记忆单词，记忆句子，记忆课文。很多家长对此意识薄弱，督促没有跟上。回想一下，在孩子的英语学习中，你是不是永远看着孩子在机械地背拼写？或者在请老师给讲语法？其实最重要的是背诵。背的好了，语感强了，孩子的英语学习就进入良性循环了。初一所有单词对话课文都要会说。初二初三按老师要求背诵。

最后，希望家长们重视孩子的英语学习，不要纠结于它有没有用，不要在孩子面前发一些英语没用的言论，会对孩子们的英语学习起反作用。帮助孩子学好英语，让他们的学习快乐起来吧！