抗疫朗诵小学生一分钟六年级（景贤稚子携手抗）
抗疫朗诵小学生一分钟六年级（景贤稚子携手抗）走进《狼国女王》 六（1）班 陈子璇 指导教师：谢秀娟
景贤稚子 携手抗“疫”
——建阳区实验小学六年级阅读推荐
面对疫情，也许但这恰恰是重新梳理自我，为后续的奋斗奠定基础的最好时机，那么就让我们且读书吧，
新型冠状病毒的疫情，暂停了我们出行的脚步，打乱了我们的安排，但景仰圣贤的稚子并未停止阅读的脚步。在这个寒冷的冬季，我们用阅读来丰富自己的生活，在阅读中收获知识，在阅读中感受生活，稚子阅读，从未止步，让我们用阅读温暖拥抱生活。
走进《狼国女王》
六（1）班 陈子璇 指导教师：谢秀娟
狮子是万兽之王，老虎是百兽之王，那狼呢？为什么人类没有给予狼一个霸气的称号？这不公平。人类甚至对狗都比对狼热情，难道在人类心中，狼这种拥有纯正血统的动物不及其他家禽走兽吗？
近日，读了沈石溪的小说《狼国女王》，深刻感受到作者笔下的狼族品格之高贵，及书中狼国女帝的艰辛和压力。本书主要讲述了帕雅丁狼群的狼王不幸命归黄泉后，年长的母狼为了避免公狼们因争夺王位而自相残杀，则授命一只叫做紫葡萄的母狼来担任狼群的首任女帝，紫葡萄带领狼群遭遇各种风风雨雨，凭借自己的智慧和力量，打造了属于她的狼国天地。
从小就喜欢看沈石溪的动物小说，看了他大量介绍狼的书籍，我深深地喜欢上了狼这个物种。而这本《狼国女王》尤其让我爱不释手，这是唯一一本详细描述了狼王带领狼群在恶劣环境中生存的小说。书中写道：“在宛莫沙狼群来进攻的时候，紫葡萄抓住了对方首领的伴侣与幼崽，并没有按常理杀死这两只狼，而是网开一面放走了它们，充分显示了紫葡萄的仁慈与大义。所以，在随后的狼虎大战中，宛莫沙狼群主动帮助了紫葡萄，帕雅丁狼群和宛莫沙狼群合二为一，取得了胜利。”这难道不是和人类的生存法则相似吗？团结，和平，这才是利于不败之地的法宝。紫葡萄是一只聪慧的母狼，在担任狼王之初，面对群狼的抗议和挑衅，她淡定从容地与一只叫歪歪脖的狼上演苦肉计，当着群狼的面惩罚以下犯上的歪歪脖，逼真的演技，让紫葡萄坐稳了王位。紫葡萄身上宽容，谨慎，忍让，坚守的品格，使狼群产生了新的凝聚力，变得更加壮大。
人类似乎是误会了狼吧，从狼来到这个世界开始，它们就一直蒙冤而活。后来人类发现从狼身上能获取狼皮，狼牙等各种好处时，人类开始不断追逐猎杀它们，狼被迫远离人类，同时也憎恨人类的自私自利和不择手段。丛林的法则是残酷的，弱肉强食亘古不变。在恶劣的生存环境下，一匹狼体力不支倒下了，群狼则会一拥而上，啃食同伴的肉，吸吮同伴的血，这看似无情无义，但面对空空的肚子，和要继续生存下去的决心，它们无可奈何，这样才能帮助狼群度过寒风白雪的严冬吧。狼并非无情之物，狼族中的父母爱温暖着所有幼狼。《狼国女王》中，死去的狼王正是因为保护自己的幼崽才丧命于虎口。狼和人一样，都有一个成长的过程，都具有弱点，我们不能因为它们是凶猛的野兽，就一味地贬诋它们。
在我看来，狼或许有些残忍，但与狗相比，要高贵的多。狗冲人类摇头摆尾，夺得人类的欢心，而狼的头永远高傲地抬着，尾巴永远笔直地竖着。这两种动物，一种是讨好人类的胆小者，一种是永不屈服的佼佼者。狼群有着极强的纪律性，他们勇敢，团结，忠贞不屈，知恩图报。无论从训养后代来说，还是捕杀猎物来看，它们都是智慧的群体，讲究着适者生存的法则，和团结一致的战术，这些都是值得人类学习的。
我多么希望有一天，人类与狼也能和平共处。大家都去看看《狼国女王》吧，希望我的推荐，能让大家对狼能多一份了解，多一份关爱，多一份敬佩！
《笑猫日记》
六（2）班 游子恒 指导教师：吴艳妮
在我的书柜里，有一层放满了《笑猫日记》系列的图书，每当我打开柜门，《笑猫日记》就像一块威力巨大的磁铁，将我的目光吸引过去，拿起书，翻开，沉迷其中，如醉如痴。好的东西应该共享，我决定将《笑猫日记》这一系列图书推荐给大家。
《笑猫日记》是作家杨红樱的著作，杨红樱是我最喜欢的作者之一。她的作品，内容有趣，贴近生活，总能让我们从书里的人物中找到自己的影子。杨红樱的作品，都深受我们小读者的喜爱。
《笑猫日记》系列主要讲了一只会笑的猫，大家都叫他笑猫，在翠湖公园里好其他动物发生的种种趣事。笑猫是只善解人意的猫，他的招牌微笑将许多动物给圈粉，笑猫他还会不惜一切为朋友，为家人两肋插刀。文章以笑猫的角度看世界，看出了世间万物的美好，也看出了世间万物的不足。《笑猫日记》还有一个很大的特点，就是它会以动物来反映人，以动物的视角来看人，一个个故事给了我们一个个道理。
我尤其喜欢系列里的一个故事，叫作“保姆狗的阴谋”，这个故事围绕“羡慕、嫉妒”展开，写的是保姆狗的主人，把爱从保姆狗身上转移到了一只名叫帅仔的牧羊犬身上，让保姆狗又羡慕又嫉妒，保姆狗三番屡次下狠手，想干掉帅仔，可是最后保姆狗死在了自己布下的陷阱中。都说羡慕和嫉妒是对孪生兄弟，还真是这样，在生活中，我们难免会遇到比我们更好的人，我们当然会羡慕他，同时也会嫉妒他，这都是人之常情。书中有个问题我觉得非常有趣，一只叫地包天的狗问笑猫“如果你遇见了另外一只会笑的猫，你会怎么做?我”我想，如果我是笑猫，一定会和那只猫一决高下，看看谁笑到最后，我想大家都是这么想的吧。可作者不这么想，她在书中写到:“如果我是笑猫，我不会和他比，我会和自己比，只要我比我以前笑得好就行了！” 读完我才发现，为什么要和别人比，要和自己比才对，别人是别人，我是我，就像那句歌词一样“我就是我，不一样的烟火”。
在《笑猫日记》系列的故事里，我对一个人物映像深刻，这个人物就是“绿狗山庄”这个故事里的雕塑家。他心狠手辣，把流浪狗骗进家里，将原本毛色漂亮，帅气的狗狗染成绿色，还把铁丝装入狗狗的耳朵里，让狗狗的耳朵立起来，作为他的模特。在我看来，这个雕塑家是个自私自利、伤害生命，不折不扣的坏家伙!还没读过这个故事的同学们一定会问，雕塑家身上就没有一点的优点吗？优点嘛，终究还是有的，雕塑家他热爱艺术，沉迷于艺术为完成梦想不惜一切代价，这些优点还是很让我敬佩的。
《笑猫日记》这一系列的图书，可以说是百看不厌。书中有趣的情节，鲜明的人物形象，人和人，动物和动物之间的恩恩怨怨，还有一个个浅显易懂的道理，都是《笑猫日记》的大看点。如果看完了这一系列图书，你会更加热爱小动物，更珍惜身边知心的朋友，更愿意去帮助他人，更具有同情心……
这一个个从严冬到金秋的故事，犹如温暖童年的心灵鸡汤，犹如陪伴我们成长的心情宝典。这是作者在书的最后给读者们留下的话。好的东西应该共享，我把我最喜欢的《笑猫日记》推荐给同学们，让我们一起博览群书，在知识的海洋里翱翔，一同打开知识的大门吧！
壮士热血染红岩 红岩精神驻心间
——读《红岩》有感
六（3）班 孙彦文 指导教师：周丹
“晨星闪闪，迎接黎明。林间群鸟争鸣，天将破晓，东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是《红岩》中解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是壮士们用热血换来的！血染红岩，才换来今天国人的和平与幸福。
放下《红岩》，我的心久久不能平静。英勇斗敌、舍己为人的许云峰，出身豪门却投身革命的刘思扬，受尽酷刑、坚贞不屈的江姐……那一张张英雄的面孔，已深深地刻在我的脑海里；那一个个英雄的精神，已深深地驻扎在我的心间。在无数坚贞不屈的共产党中，我最佩服的是江雪琴——江姐。
江姐，一个柔弱的女子，一个不屈不挠的共产党员。丈夫不幸牺牲，江姐依然能够强忍痛苦，继续完成任务。当她被叛徒出卖时，她表现出的是镇定；当叛徒拿枪抵着她的胸口时，她表现出的是无畏；当敌人把竹签钉进她的指尖时，她表现出的是宁死不屈……“神仙，也要脱三层皮；骷髅，也得张嘴老实招供。”她却说：“毒邢拷打是太小的考验！竹签子是竹子做的，共产党人的意志是钢铁做的！”她用一个共产党人的意志平静地在敌人面前宣布：胜利永远是属于我们的！就算被敌人毒刑拷打，也绝不说出地下党的秘密……她的英雄气概惊天地，泣鬼神！这样的精神谁能视而不见?谁不为之感动?
血雨腥风已经散去，历史的车轮已进入2020，中国已经进入全面建成小康社会。这是千千万万革命先辈为了最广大人民的根本利益，不怕流血牺牲，前赴后继，英勇奋斗来的。有些人认为《红岩》已经过时，在和平温馨的环境里，应该好好地享受幸福。倘若革命先烈地下有知，他们会怎么想啊！
如今正值2020新春佳节，本来应该举国欢度、走亲访友的，然而新型冠状病毒感染的肺炎疫情让我一遍遍刷手机看疫情。妈妈看我整天抱着手机刷着碎片化信息，就语重心长地说：“家事国事天下事事事关心固然可贵，但是清晰地知道自己当下该做什么才是更重要的。”是啊，一遍遍刷手机看疫情无法改变任何情况，也不能重启2020。这次新型冠状病毒战役我做不了任何贡献，而好好学习是对自身负责，也是为祖国积淀力量，是作为一个学生对灾难回击的最好方式。只有好好学习，才能在今后成为像钟南山院士一样有能力、有本领去帮助他人的人。
记住英雄，铭记历史，珍惜眼前，将先辈们的精神一直一直延续下去，让我们的国旗在我们的国土上更加骄傲地飘扬吧！
父爱没有力学
六（5）班 高游荣 指导老师：陈文龙
总有一个人让我们支撑，总有一种爱让我们心痛，总有一种情怀，让心灵震颤。
这个人就是父亲，这种爱无怨无悔，这是一种博大的亲情，是一种如江海般宽大的胸怀，是一种升华的父爱。
《感悟父爱》将父爱洒满了这本书，每个故事都毫无保留地写出父爱的伟大。读着这本书，我的泪也洒满其中。每个故事都感人至深，其中一篇《父爱没有力学》，充分体现了父爱的无私和伟大。
书中一位力学教授对学生说：“千万别幻想把高空摔落的东西稳稳地接住，哪怕只是一颗微不足道的石子。”一天，教授正在做实验，突然门“咚”的一声被推开，他的妻子惊恐万分地告诉他，他们那患有先天性痴呆的女儿正在六楼顶楼要“飞翔”。教授连鞋都顾不上换，赤脚就跑了出去。他看到许多学生围在那里，小女孩欢叫几声就“飞”了起来，很多人都吓得捂上了眼睛，看到女儿像石子一样，垂直落下，教授一个箭步冲上去……
“啊！——”随着一声尖叫，小女孩重重地砸在教授的身上，他的四肢好像树枝般咔嚓一声就断了，教授眼前一黑就什么也不知道了。到了医院里，他的四肢打了石膏，钻心的疼痛，让他不时倒抽冷气，他的那些学生焦急的说：“您站在楼下接孩子太危险了，万一……”他望着安然无恙的女儿笑笑说：“我研究了一辈子的力学能不懂吗？只是在爱里面没有力学！”
爱，没有力学，爱是灵魂中唯一的一种力，在我10多年的生涯里，父亲的爱无处不在。正是有了他的关怀才使我有了一个美丽而快乐的童年，感谢父亲在这许多年里用无言的父爱伴随我在岁月里从容地行走。我的心因为父亲才豁朗，我的路因为父亲才宽阔，父亲啊，您是多么认真！您对工作一丝不苟，精益求精，哪怕一个小标点用错了，您都要改过来，对我不会的题您都认真分析，讲解一直讲到我完全弄明白为止。
父亲啊，您是多么幽默啊！您常常与我们说说笑笑的，弄得我和妈妈前仰后合的笑出眼泪和您在一起的日子里总是那么快活……
父亲啊，您是多么支持我，我出去打篮球时你跟我一起去，陪我练习，您带着你那年迈的脚打了一个上午，脚一直疼，而您却选择一声不吭。
原来这父爱是一直存在的，只不过是我没有察觉没有感悟或者说我自己已经忽视了。我曾几度对父亲发脾气、犟嘴学习成绩还不好，而父亲却从来没有抱怨过，骂过我，只是不断地容忍、鼓励我。
正是《感悟父爱》这本书使我猛然醒悟，在我对书中一位又一位伟大的父亲赞叹、尊敬无比之时，我的身边不就有这样一个疼我，爱我，对我百般呵护的父亲吗？父亲的爱像春天的燕子为我筑好温暖的巢，父亲的爱是深情的乐谱，为我奏出动人的音韵。
雪落无痕，父爱无声，我们真的需要去用心，去体会父亲那伟大爱！
我和《鲁滨逊漂流记》
六（6）班 邹曙宇 指导老师：连彩虹
高尔基说：“书籍是人类的进步的阶梯。”2020年的春节由于一场突如其来的疫情，我翻出了家里一些已经读过的书，重新踏上了这些阶梯，我拾级而上，在路上遇到孙悟空、诸葛亮、爱丽丝……在我看来我最好的朋友要数鲁滨逊了，因为我们已经见面好几次了。
我已经不记得这是第几次读《鲁滨逊漂流记》了，这本书的作者是英国作家丹尼尔•笛•福，他写了一个名叫鲁滨逊的人偶遇风暴而到一个荒岛上，进行野外求生28年的故事。喜欢探险的我，我在看书的时候如痴如醉，如同自己就是鲁滨逊一般。
其中我最喜欢的片段就是鲁滨逊出入荒岛收集生活资源，建造房屋时的片段了。那时的鲁滨逊坚持不懈，努力的从遇难船上拿来生活必需品如食物，工具等等。他还竭尽全力的砍树造房建船。他不怕困难，不畏艰险，努力奋斗的精神，在工作中一一显现出来。这让我想到当他在初入荒岛空无一人的时候，他觉得上帝抛弃了他，但很快振作了起来，在这个荒岛上努力的建造自己“新的家”。这让我认识到做人不要放弃，要从自己认为的“绝路”中找到希望。不能知难而退，而要全力以尽。我为鲁滨逊的动手能力由衷的佩服；我对星期五的生存技能感到钦佩。正因为这身临其境的描写，这不一样的内容。吸引了我阅读，读了一遍又一遍，不知疲倦，一遍遍的精读，使我一次次的完善了对《鲁宾逊漂流记》的认知。第一遍看的时候，心里只不过是有一些荒野求生的快感；第二次看的时候，却有了无数想去野外求生的幻想；当我第三次看的时候我看到了鲁滨逊的不屈不挠与苦难抗争，他热爱生命也敬畏自然，我想这大概就是“鲁滨逊的精神”了吧。你是否喜欢我推荐的这本《鲁滨逊漂流记》呢？想象一下，鲁滨逊在荒岛上求生的种种场面与奇遇，你的心中是否震撼呢？
我又一次看完了《鲁滨逊漂流记》，合上书本脑海里全是《鲁宾逊漂流记》里面的画面，想到这次疫情，心里思绪万千，如同海面上的波澜，无法平静，无数守在前线的医务工作者，火神山，雷神山的建筑工人们，他们何尝不是“鲁滨逊”呢？他们在与时间是赛跑，再困难也要上，他们何尝不是在“冒险”呢？我希望疫情结束后“鲁滨逊”们能够像鲁滨逊一样平安的回到自己的家。读书百遍其义自见，好书可以读上好几遍，每一次都能够让我受益无穷。
这个寒假，我视书中的每一个人物为朋友，我从他们身上受益良多，也感谢他们陪我度过这一段特殊的时光，我相信在全国上下无数个“鲁滨逊”的支持下，我们终将战胜这场疫情。假期在家，多读书吧，虽然局势所迫我们不得不呆在家，但是我们可以通过书看到更广阔的世界，在这里我向大家发出诚挚的邀请，邀请大家跟我一起在书的海洋中畅游吧！
油麻地里的回响
——我读《红瓦黑瓦》
六（7）班 朱怡静 指导教师：毛彩英
书像一眼甘甜的泉水，让我们品尝生命中的纯净；书像一艘沉默的潜艇，带我们探索世界的最深处；书更像一根闪烁的火柴，点亮学习的道路，让我看到了油麻地诗意而真实的乡村生活。
“风吹着那封信，发出清脆而单调的纸响。后来，我将它丢入大河。它随着流水，一闪一闪地去了……在我的身后，是红瓦房和黑瓦房，是永远的红瓦房和永远的黑瓦房。”
《红瓦黑瓦》是曹文轩从他的四十万字的长篇力作《红瓦》中提炼创作的少年长篇小说。像是《草房子》的续篇，同样以油麻地为背景，从一个中学生林冰的视角诗意地描述了往昔乡村生活的淳厚风情。
林冰是个会拉胡琴，作文写得特别好的男孩，但总是爱害羞脸红，特别是见到自己心爱的女孩陶卉，所以人们称他“公丫头”。书中介绍了他的室友爱劳动的谢百三，爱照镜子的马水清，和爱打篮球的刘汉林，他们的友谊很亲密。但让我最难忘的却是“染坊之子”——赵一亮。
油麻地的染坊是油麻地最富有的一家——赵一亮家。赵一亮比林冰低一个年级，但却比林冰高出一头。赵一亮也在油麻地中学的文艺宣传队拉胡琴。作者是这样描写赵一亮和林冰的:“赵一亮站在队伍的最后，身子挺得很直，头微微仰着，他的肩膀很宽，胸脯饱满而结实。他的衣服板板地穿在身上，仿佛是刚熨过的，而‘我’的一身衣服皆是皱皱巴巴，仿佛是从一个沉重的大屁股底下刚拽出来的似的。他的每件衣服扣子都很稳当、严实地扣着，甚至连风纪扣都扣着，而‘我’的上衣竟然缺了两颗扣子，外衣以及好几件内衣的领子全都敞着，仿佛一个人家马上要来客人，主人来不及收拾衣服而把许多件一件件套在了一个衣架上。”赵一亮的自信和高大使林冰很自卑，使他感到了一种无名的压抑。赵一亮不仅擅长拉胡琴，也能吹一手笛子，并且吹得比林冰的好朋友姚三船好，他常常很不客气地指出姚三船吹笛子的种种短处，姚三船总是连连点头。赵一亮似乎把这个世界上的一切人都比下去了。他的音乐才能，他的格调与品位，这一切，都叫人暗生几分嫉妒。
林冰在黑瓦房读高一时，赵一亮在红瓦房读初三，林冰在黑瓦房读高二时，赵一亮却没能到黑瓦房读高一。油麻地学生很多，不可能个个都上高中，推荐时，镇上根本就没有考虑到他，他从此便与黑瓦房永远无缘，与学校无缘了。有很长一段时间，赵一亮闭门不出，整个人憔悴了许多。后来当林冰来看他时，赵一亮虽然嘴上跟林冰说不喜欢读书，但林冰走后，赵一亮便向他的母亲发脾气，语气很凶，好像也有些怨恨镇上的人当时为什么没有推荐他上高中。
后来，赵一亮终于认命，想经营自己曾经鄙视的染坊时，一场大火再次将他无情地击倒:离春节只有二十多天了，那天夜里，林冰忽然被马水清叫了起来去救火，可惜，那天出水太迟了，等镇上唯一可以救火的工具——水龙可以喷水时，赵一亮家已经全都烧着了。赵一亮瘫坐在院墙下，他的头发都被烧焦了，衣服也撕破了，他居然在怀里抱着他的那把从火中抢出来的胡琴，他的嘴唇颤抖着，后来林冰叫来了马水清和谢百三，三人一起将赵一亮劝到了学校宿舍里，这把火烧去了油麻地镇最富有的一户人家。后来，赵一亮的父亲在火灾之后瘫痪了，卧床不起，也不再言语。他的母亲几天时间里头发就变得纯白如霜，并且开始拄着拐杖走路了。赵一亮现在只拥有一堆废墟，还有一屁股债务:大火把很多顾客的布与旧衣服烧毁了。赵一亮便把他的胡琴托付给了林冰，那把胡琴，是油麻地最好的一把胡琴。
有天傍晚，马水清想去河边捉几条鱼，看到大河时，一个身穿黑塑料雨衣的人在偷木头，林冰和其他几人上前去捉贼，不料那人“扑通”一下跪在了泥地里，那人抬起头来居然是赵一亮，他咬着嘴唇，浑身抖个不停，喉咙里哽咽着。林冰、马水清、谢百三、姚三船对赵一亮说，他们什么也没看见，他们不会告诉别人的。第二天，县公安局的人来了，审问林冰四人，可林冰四人没有供出赵一亮，但因口供不同，赵一亮最终还是戴着手铐，被抓走了，那时很多人都哭了。手捧着书，我的泪水也不禁留了下来。
赵一亮就像《草房子》中的杜小康，而染坊就像红门，两家曾经都是油麻地的富庶人家，但最终结局都让人惋惜。相比杜小康，赵一亮的结局更悲惨，杜小康辍学和父亲一起去芦苇荡放鸭子，虽然在芦苇荡里非常孤独，但是最终丰收而来，而赵一亮在离开了父母后，人生中还有了污点。
《红瓦黑瓦》细腻的笔触，曲折的情节，吸引着我一口气把它读完。盖上书，林冰，赵一亮，马水清……他们亲历的忧伤、快乐、憧憬、失落、疼痛等各种成长体验，仿佛电影般历历在目，让我随着他们同悲共喜，不能自已。
我不禁再次感叹：书是多么神奇，带人进入美好的世界！
来源： 建阳区实验小学
