教辅书选择要难度大的吗（传统教辅逐渐减少）
教辅书选择要难度大的吗（传统教辅逐渐减少）其实就是家长理解的意思，传统教辅会逐渐减少。那这究竟是几个意思呢？由于当时正处“双减”风口，绝大多数家长自然认为，这是教育部门的规定。随后，教育部出来做了回应。看内容，既没承认，也没否认，真是“听君一席话，如听一席话”：
还记得去年一个引发家长恐慌的事件吗？
传言教辅下架。
接着，不少家长开始全国各地托人购买，只要是教辅书，就闭眼入。
到处弥漫着一种教辅书供不应求的紧张氛围。
由于当时正处“双减”风口，绝大多数家长自然认为，这是教育部门的规定。
随后，教育部出来做了回应。
看内容，既没承认，也没否认，真是“听君一席话，如听一席话”：
那这究竟是几个意思呢？
其实就是家长理解的意思，传统教辅会逐渐减少。
这种变化已经开始。
鱼sir团队在近一年时间里，评测了不少教辅，发现新出来的教辅，和传统教辅比，变化很大。
新式教辅不仅有练习，还有学习规划，视频讲解，基于学生个性学习报告的查漏补缺等，总之看起来很智能。
不过，体验过在线教育服务的家长应该能一眼识破其本质。
智能教辅，其实就是把原来的录播课嵌进教辅里，把教培老师的服务简化为系列智能服务，最后勉强满足孩子自主学习的需求。
某数学教辅内嵌课程。
在“双减”下，不管是对家长，还是对教培机构，这都不失为一种巧妙的“曲线救国”方式。
可以确定的是，今后这种形式的教辅会越来越多，只是它们究竟能存在多久，或怎么变，不好说。
毕竟“双减”还未结束，且还在往更细化的方向“减”。
不过，鱼sir从一些碎片信息中，捋出一点思路，供各位家长参考。
为了配合“双减”，去年9月份，教育部发过一个文件——《中小学生校外培训材料管理办法（试行）》。
其中，在培训材料应符合的要求中提到，“内容科学准确，容量、难度适宜，与国家课程相关的内容应符合相应课程标准要求，不得超标超前。”
接触过教辅的家长应该了解，哪有教辅是不超纲的，只是程度不同罢了。
按照“不得超标超前”，之前的大部分教辅都需要整改。
尤其是新课标出来后，教辅还得往培养“核心素养”上靠。
前段时间，教育部抽查理科类教辅，得出的结论是：
一是内容超标超前，不符合认知规律，尤其以数学类较为突出；
二是内容较为陈旧，未能根据国家课程标准新要求，做出相应调整，或存在知识性错误；
三是内容机械重复，缺乏学习梯度，存在明显应试倾向。
还有将于2022年11月1日实施的中小学数字教材国家标准，对数字教材中单一视频的时长作了“限制”，小学阶段不超20分钟，中学阶段不超25分钟。且数字教材应“凡编必审”，比一般网络出版物有着更高的出版质量要求。
总结以上，接下去的教辅大致方向会是：
弱化应试、降低难度、符合新课标、限制屏幕时间，不能太伤眼。
山西教育出版社相关负责人也证实了部分：
"从品种来说，原有面向教培的教辅产品会下架，相应教辅图书品种都会减少；
从选题来说，教育社要及时调整，侧重提升教师教学技能和学生学习能力方面的选题，而不是搞单纯的题海战术；
从发展方向来说，要提高教育知识服务能力。当下缺乏的是素养导向的优质内容，能满足个性化学习要求的分层作业。"
那么，在这个过程中，家长要注意什么？
当然是，别买错了。
家长可千万别小瞧教辅可作为的空间。
它现在集结了三方需求：
1.出版社的需求。
国家新闻出版署数据显示，教育出版占我国图书出版市场的份额相当大。
2017年，我国图书市场整体规模约为1800亿元，其中教育出版规模约为 1100亿，占比超过60%。
到了2020 年，国内上市出版企业排名前三位的中南传媒、新华文轩、山东出版，其教材教辅出版和发行收入分别达68.22亿元、62.13亿元、78.58亿元，分别占当年总营收的65.14%、68.97%、80.59%。
所以，教辅一直是出版行业的支柱性板块，没有教辅，大部分出版社都得关门。
即使在政策变动的影响下，教辅图书依旧是刚需。
2.教培机构转型需求。
“双减”后的教培机构，急需转型方向，几家原来的头部企业，除开智能学习硬件、素质教育外，都有所涉足的，便是教辅。
比如，
好未来在2022年Q4财报中就透露了最新的转型方向——"智能教辅"，表示公司正在打造智能教辅等相关出版产品；
去年6月，猿辅导控股的重庆斑马智学科技有限公司成立，其经营范围就包含出版物批发、出版物零售；
网易有道也在去年升级了智能教辅系统，宣称可以评估学生能力、生成学习路径、定向提高、查漏补缺。
换言之，入场“教辅”领域的选手增多，且“教辅”插上了“智能”二字后，将会变得不可想象的眼花缭乱。
3.家长自鸡需求。
教培行业没了，但中高考还在。
很多家长便只能选择在家“自鸡”。
以前，教辅是刚需，现在出于“自鸡”，教辅是“刚中之刚”。
前几日，北京师范大学出版业用户行为大数据分析与应用重点实验室发布的《中小学生购书行为研究报告》数据显示，
2021年，教辅类图书在中小学生图书市场占比过半，达55.59%。从教辅书所涉科目看，数学、英语、语文三大科目上榜数最多。
出版社要靠教辅吃饭，部分教育企业视教辅为下一顿饭，家长只有教辅了，三方需求汇聚一处，今后必然会催生出一个更大、多元的教辅市场。
而身在其中的家长，也因此面临更高的选择成本，即今后想买对教辅，会变得越来越难。
《中小学生购书行为研究报告》也指出，“在书籍市场大为丰富的当下，非常有必要正确指导中小学生购书及阅读行为，提高其甄别能力。”
家长买到偏传统，偏鸡的教辅，鱼sir不觉得家长亏了，怕只是怕，家长买到一些功能一堆，价格不菲，但效果鸡肋的教辅。
买教辅这个事，不会比之前的买课更简单。
同样，买错了，最大的损失也不是钱，而是时间。
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