毕业论文写作过程范文模板（大学生毕业论文写作第二步起草初稿）

毕业论文写作过程范文模板（大学生毕业论文写作第二步起草初稿）　　其一，要尽量把自己事先所想到的全部内容都写进初稿。初稿所包含的内容要尽可能充分、丰富，篇幅长于最后的定稿，即使有某些重复也不要紧。如果初稿过于简短、单薄，就会给定稿和修改带来极大困难。当然，也要防止一味堆砌，将所有收集到的材料都罗列到初稿中去。没有选择和提炼，使论文变成“杂货铺”。　　起草毕业论文的初稿时，应注意以下几点要求:　　一种是从引言起笔 即按提纲排列的自然顺序进行，从开头写起，依次写到结尾。先提出问题，明确全文的总论点，再展开作充分论述和论证，最后归纳总结、得出结论。这种写法有利于抓住论文的“纲”，纲举而目张，也与课题研究的逻辑思维相一致，论文的格调、风格前后易于保持统一， 首尾衔接紧凑，自然流畅，写起来比较顺手，易于把握。　　二是从正文入手，先写好正文部分，再写结论，最后回过头来再写引言。这种写法有两点好处:一是正文所涉及的内容，是作者研究中思考、耗神最多的问题，是作者研

作者：新风学术网

　　起草初稿，就是按照提纲提示的架构，运用书面语言，将课题研究的成果及逐步形成的思想、观点，用毕业论文的形式表述出来。初稿的写作是最艰辛的阶段，既是作者的思想认识不断深化、对毕业论文从内容到形式基本成型的过程，也是对提纲再次检验、复查的过程。

　　初稿起草得好与坏，直接影响到最后的毕业论文的质量优劣。

　　起草毕业论文初稿，起笔的顺序大体有三种:

　　一种是从引言起笔 即按提纲排列的自然顺序进行，从开头写起，依次写到结尾。先提出问题，明确全文的总论点，再展开作充分论述和论证，最后归纳总结、得出结论。这种写法有利于抓住论文的“纲”，纲举而目张，也与课题研究的逻辑思维相一致，论文的格调、风格前后易于保持统一， 首尾衔接紧凑，自然流畅，写起来比较顺手，易于把握。

　　二是从正文入手，先写好正文部分，再写结论，最后回过头来再写引言。这种写法有两点好处:一是正文所涉及的内容，是作者研究中思考、耗神最多的问题，是作者研究成果的集中反映。从这里入手容易起笔，思路顺畅。有时从引言动笔，往往难以开篇，从正文入手则先易而后难。写好正文，大局在握，心里踏实，就可从容写作结论、引言和完成全文。

　　三是从作者考虑最成熟的部分开始，即根据作者的构思和对毕业论文内容的把握程度，将整体分解开来，从作者思考最多、考虑最成熟的部分起笔，然后再写别的部分，最后组合成篇。这种写法有利于加大作者积极思考的能力。因为，作者在拟定提纲时，尽管经过反复思考，精心设计论文的布局，充分考虑了内容安排和层次设置，但一旦动笔，总不能对全篇的所有内容、每个部分的详细细节，都想得那么透彻，其中必定有认识较深刻、写作冲动强烈的某一部分内容。 及时地捕捉这种灵感冲动，把想得成熟的部分最先写下来，不但得心应手，而且质量上也有较大把握。

　　起草毕业论文的初稿时，应注意以下几点要求:

　　其一，要尽量把自己事先所想到的全部内容都写进初稿。初稿所包含的内容要尽可能充分、丰富，篇幅长于最后的定稿，即使有某些重复也不要紧。如果初稿过于简短、单薄，就会给定稿和修改带来极大困难。当然，也要防止一味堆砌，将所有收集到的材料都罗列到初稿中去。没有选择和提炼，使论文变成“杂货铺”。

　　其二，要符合毕业论文的规范格式，做到主要的结构要素齐全，逻辑顺序合理，纲目分明，结构完整，各部分之间有着内在的联系 笔调一致，首尾圆合，通篇一贯。初稿常见的毛病是详略不均、主次不明。思路顺畅、写得顺手时，便信马由缰，一发而不可收;对于尚未想好的部分，就一笔带过。 这种缺乏整体观念的写法，要加以预防。

　　其三，要尽量一气呵成，写写停停容易使思路“断电” 。要沉下心来，排除各种干扰，集中时间和精力，将初稿写完。不要纠缠于枝节，不要因材料不足或措辞拿捏不准而停笔，这样做容易打乱思路，影响对全文的周密思考和材料的组织安排。