小学语文课本看看有你学过的吗（快来看看现在的语文学什么）
小学语文课本看看有你学过的吗（快来看看现在的语文学什么）《项链》课文如同影视拍摄一般，从大海远景切入，慢慢推至近景，逐一展现海边最富特色的沙滩、海浪、海螺、贝壳，并对之作色彩描绘；然后又呈现脚印、沙滩、大海的远景，很有动感。其中，对小娃娃动作的描写先后有序，一气呵成。篇末把小娃娃的脚印比作大海的项链，非常传神。作者巧妙构思，把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现，学生从中可以受到潜移默化的美的熏陶。请点击输入图片描述请点击输入图片描述《青蛙写诗》这是一首轻松活泼的儿童诗，适合儿童朗读，可以带领孩子运用多种形式进行朗读，品味诗歌的节奏和韵律。编辑搜图
上期武天老师给大家盘点了七零八零后们小学时代的经典语文课文，在对这些经典课文的删除表示遗憾的同时，大家也纷纷提出了疑问，有删必有增，那么新版本的小学语文教科书又增加了哪些课文呢？本期，武天老师就和大家一起来看看，最新部编版小学语文教材新增的课文。由于新增内容较多，我们选取一些具有代表性的课文。
一年级：
上册新增课文《青蛙写诗》、《项链》、《小蜗牛》
下册新增课文《动物王国开大会》、《文具的家》
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《青蛙写诗》这是一首轻松活泼的儿童诗，适合儿童朗读，可以带领孩子运用多种形式进行朗读，品味诗歌的节奏和韵律。
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《项链》课文如同影视拍摄一般，从大海远景切入，慢慢推至近景，逐一展现海边最富特色的沙滩、海浪、海螺、贝壳，并对之作色彩描绘；然后又呈现脚印、沙滩、大海的远景，很有动感。其中，对小娃娃动作的描写先后有序，一气呵成。篇末把小娃娃的脚印比作大海的项链，非常传神。作者巧妙构思，把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现，学生从中可以受到潜移默化的美的熏陶。
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《小蜗牛》这是一篇童话，以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节。小蜗牛在妈妈的提示下去树林玩，由于爬得慢，总是错过原来的季节，看到了下一个季节的风景。课文借助小蜗牛先后3次去树林里的故事，帮助学生了解四季的不同特点以及蜗牛爬得慢的特点。
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课文讲了动物王国要开大会，老虎让狗熊通知，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知说清楚。通过狗熊四次播报通知，让学生明白发布通知时要把重要的内容说清楚、说完整。
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这篇课文通过妈妈与贝贝的对话，教会学生要整理、保管好自己的文具。
二年级：
上册新增课文《狐狸分奶酪》
下册新增课文《一匹出色的马》、《我是一只小虫子》《青蛙卖泥塘》《蜘蛛开店》
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本文讲述了熊兄弟得到奶酪之后，狐狸趁他们拌嘴时故意把奶酪分不均匀，结果自己吃掉了整块奶酪的故事
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讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步，看到美丽的春景。往回走的时候，妹妹要求妈妈抱，爸爸给了她“一匹出色的马”。妹妹骑“马”自己回家了。
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这篇课文是一篇自述性散文，课文从小虫子的视角出发，以第一人称来描述小虫子眼中的世界。
《青蛙卖泥塘》《蜘蛛开店》都是童话，都与买卖相关。
三年级：
上册新增课文《花的学校》、《铺满金色巴掌的水泥道》、《在牛肚子里旅行》、《总也倒不了的老屋》、《胡萝卜先生的长胡子》、《小狗学叫》
下册新增课文《池子与河流》、《宇宙的另一边》、《我变成了一棵树》、《童年的水墨画》、《剃头大师》、《慢性子裁缝和急性子顾客》、《漏》
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《花的学校》这篇课文很让人懵圈，不明白这篇文章到底写了什么？奇葩的阅读理解，让人无语。
《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。
《在牛肚子里的旅行》讲述了一个蚂蚱被牛吃到肚子里被另一个 蚂蚱引着牛打喷嚏救出来的故事，是一篇科普牛有四个胃的文章。
《总也倒不了的老屋》、《胡萝卜先生的长胡子》、《小狗学叫》三篇文章都是有头没尾，这也是新版的语文教材的特色，就是开设了预设、想象、开放结尾等形式，让学生自己来编写不同的结尾。
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《池子与河流》是克雷洛夫寓言的一篇，讲的是池子安逸后来干枯，河流给人带来利益，仍旧奔腾。
《宇宙的另一边》写的是一个小孩趴在窗台上胡思乱想，想宇宙的另一边也有一个一样的自己。
《我变成了一棵树》写的是一个孩子不想吃饭，就想着自己变成了树，躲避吃饭，最后还是被他妈妈发现了。
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《童年的水墨画》是三首儿童诗，写了溪边垂钓，江中溪水，林中采蘑菇，个人认为，这篇文章不久将会被推出，等着看吧！前面一篇《宇宙的另一边》就是踢出了去年（2019）版的《小真的长头发》新加入的，而这篇《童年的水墨画》不仅已经远离了孩子的生活，而且还有多种安全隐患，完全不符合新教材的选课标准，早晚会被踢出。
《剃头大师》写一个小朋友给小沙剃头，剃的不好，却自己封自己是剃头大师。
《慢性子裁缝和急性子顾客》写顾客急着穿衣服几次修改衣服的季节，而裁缝还没动剪刀，虽然寓意不错，但是趣味性较差。
《漏》是民间故事，写老虎和贼误把老人口中的“漏雨”当成了怪兽，吓跑吓晕的故事。这篇文章还是不错的。
四年级：
上册新增课文《牛和鹅》、《一只窝囊的大老虎》《王戎不取道旁李》
下册新增课文《纳米技术就在我们身边》、《宝葫芦的秘密》（节选）
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《牛和鹅》记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。
《一只窝囊的大老虎》写了作者小时候好不容易得到一次演出机会，扮演一只大老虎，但却因为太紧张而演砸过的一次难忘而有趣的经历。
《王戎不取道旁李》选自《世说新语》讲述了王戎看到路边李子树上挂满李子，就认为肯定不好吃，也不去摘的故事。
《纳米技术就在我们身边》看题目猜个差不多吧。
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《宝葫芦的秘密》是张天翼的作品，讲述了小学生王葆通过一只能实现任何愿望的宝葫芦的帮助获得成功的一系列事件以后，最终明白想要获得成功和别人的认可，只有通过自身的努力的故事。
五年级：
上册新增课文《什么比猎豹速度更快》、《慈母情深》、《父爱之舟》
下册新增课文《红楼春趣》、《牧场之国》、《金字塔》
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《什么比猎豹速度更快》为我们介绍了比猎豹的速度更快的事物，由动物到飞机、火箭、流星体再到光，速度一个比一个快，最终得出结论：科学家认为光的传播速度是最快的。
《慈母情深》、《父爱之舟》没什么好说的。下册新增的《红楼春趣》、《牧场之国》、《金字塔》其实大家看看题目，也就对内容猜个差不多，不想介绍了。
六年级：
上册新增课文《丁香结》、《竹节人》、《夏天里的成长》、《三黑和土地》
下册新增课文《骑鹅旅行记》（节选）、《汤姆索亚历险记》节选、《那个星期天》
《丁香结》以丁香结象征生活中解不开的愁怨，这篇散文的蕴意与作者当时所处的环境有关，而人们对这篇文章也有较好的评价。
《竹节人》这篇课文全文围绕“乐趣”这个词来写以回忆性的文笔通过对“做竹节人，斗竹节人”的过程与感受描写，表达了对童年生活的回忆与眷恋。
《夏天里的成长》紧紧围绕“夏天是万物迅速生长的季节”展开，写了植物、动物、铁轨、柏油路、人都在夏天不断地生长，从而启发大家“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”。
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《三黑和土地》是一首现代诗，本文选自《苏金伞诗选》，本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后那种失而复得的喜悦心情。抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。
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《骑鹅旅行》是外国名著的节选。同样的还有《汤姆索亚历险记》节选
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在那个星期天里，“我”经历了从等待开始时的万分期待、心怀欢喜，到继续等待时的耐心、仍然有所期盼，再到等待未果时的焦急万分，直到最后等待结束、期盼落空的过程。
其它内容
古诗文
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古诗文内容目前小学阶段已经到了135首，每首都是要做到背诵默写全文，背诵默写注释，背诵默写译文，孩子们太难了。
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除此之外，口语交际、快乐读书吧、实践活动、阅读单元、作文单元等等都是目前新教材的特点，真正的课文学习内容变少了。
题外话
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教材的变化是必然的，有删减也有增加，所有内容都是经过专家学者的深思熟虑选编，虽然有些内容的删减和增加我们无法理解，而且每年的教材都会有变化，我们都不能否认，这些课文多年后都会成为现在这一代学生的美好回忆。有人说现在的教材只注重了学习方法的传授，而不太重视作品本身，导致教材中经典的人物形象越来越少，或许这也是我们教材在改版时应该考虑的问题，不仅要做到“授人以渔”，还要“授人以鱼”。
