日本的小学性教育资料（日本学校上演赤裸教育）
日本的小学性教育资料（日本学校上演赤裸教育）正如网友们所说的那样：到了这个年纪，还裸着上身上课，这课还怎么上？大部分孩子的世界确实是单纯的，就连我们小时候那个年纪也有部分孩子早熟得很，更别说现在了，反正我是难以理解。要知道，现在是发达的信息社会，电子产品和网络把更多的东西带到了孩子面前。而且，零食其中的添加剂，又极大程度地加速了性早熟的问题。看着这一排排学生们赤裸着上身，坐在教室里上课的画面，很多网友都表示质疑：这是上的裸体艺术绘画课，还是医学课？事实上这是学校的校规，校方要求孩子裸着上半身上课，并声称这种方式能刺激孩子的大脑发育，幼儿园和小学都有这种课堂的存在。且不说这种说法是不是靠谱，对孩子的身体刺激，倒是真存在的。
文|媛妈育儿日记原创，欢迎个人转发和分享
在孩子的教育问题上，每个国家根据自己的国情都有一套特殊的教育理念。其中有些对于我们来说是不适用的，也有些是值得学习的。
相对来说，邻国日本的教育，有许多值得人称赞的地方，比如孩子的独立性培养。不过在某些方面，也有一些让人难以接受的部分，总之需要辩证看待。
日本上演“赤裸教育”，声称能刺激孩子的大脑发育
前段时间看到网上一个关于日本赤裸教育的帖子，引发了不少人的争议。
看着这一排排学生们赤裸着上身，坐在教室里上课的画面，很多网友都表示质疑：这是上的裸体艺术绘画课，还是医学课？
事实上这是学校的校规，校方要求孩子裸着上半身上课，并声称这种方式能刺激孩子的大脑发育，幼儿园和小学都有这种课堂的存在。
且不说这种说法是不是靠谱，对孩子的身体刺激，倒是真存在的。
要知道，现在是发达的信息社会，电子产品和网络把更多的东西带到了孩子面前。而且，零食其中的添加剂，又极大程度地加速了性早熟的问题。
正如网友们所说的那样：到了这个年纪，还裸着上身上课，这课还怎么上？大部分孩子的世界确实是单纯的，就连我们小时候那个年纪也有部分孩子早熟得很，更别说现在了，反正我是难以理解。
分析
其实这种教育方式，有些像国外提倡的无性别教育，即不把孩子严格做男女区分。
男生能做的事女生一样能做，男生能从事的职业女生一样能从事，不要带有性别刻板印象。
但无性别教育提倡的是精神方面，而不是肉体方面。毕竟女孩还是处于弱势地位的，而且这种过度的性别模糊，很可能导致男女之间相处的界限变得模糊，从而致使一些不乐观的情况发生。
再者，无性别教育无法广泛应用的另一个原因是，如果把握不好界限，就可能导致男孩长大都偏“娘”化，这与一直以来的发展是相违背的。
综合来说，这种“赤裸教育”还是弊大于利的，毕竟性别教育的存在，并不仅仅是为了让孩子认识到自己属于哪一性别，更重要的是让他具备自我隐私保护意识，并懂得尊重异性，与异性保持安全距离。
给孩子形成正确的性别意识，应该怎么做？
1）大方正面地回答孩子的问题
一般孩子成长到三岁后，就会开始冒出“为什么我是男孩姐姐是女孩？”、“为什么我们长得不一样？”诸如此类的问题。
这其实就是性别意识萌发的表现，也是孩子自我认知发展再正常不过的经历。
因此，父母没必要过分遮掩，更不能因此责骂孩子。大方正面地根据孩子的年龄阶段，给出能让他们理解的解释，才能帮孩子安稳度过这一性别敏感期。
2）正确的穿着打扮
穿着打扮是孩子性别认同以及自我内化的一个重要依据，当然，女孩子不一定非要喜欢粉色，男孩子不一定非要喜欢蓝色，无需这么刻板。
但最起码的一点是，不能让女生穿男生的衣服，男生穿女生的裙子，因为这很可能造成孩子的性别意识紊乱。
3）性别观和隐私教育要做好
父母要告诉孩子，男孩和女孩是不同性别，但他们是平等的存在，双方都有自己的隐私，要互相尊重。
除了给孩子灌输这样的观念之外，也要求父母在日常生活中注意避嫌。比如异性父母不要当着孩子的面换衣服，外出时，如果孩子的年龄已经足够大，尽量不要带他去异性浴室或异性厕所。
孩子的性别意识，含义其实挺多的。有时恰恰是家长对细节的不重视，才让孩子走了弯路。
