小学数学同笼应用题（小学数学应用题）

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小学数学应用题“鸡兔同笼”专题练习，含答案，家有小学生可收藏

“鸡兔同笼”是我国广为流传的数学趣题，最早出现在古代数学名著《孙子算经》中。孩子正式学习鸡兔同笼会在四年级下册，目的是为了培养孩子的逻辑推理能力。

四年级属于小学阶段中年级段，随着孩子年龄的增长，心理逐步趋向稳定时期，孩子发现问题和解决问题的能力相较于低年段，明显提高。而“鸡兔同笼”作为数学的拓展知识，难度也更大。

“鸡兔同笼”的应用题是历年数学考试都会出现的题目，这类问题对孩子来讲虽然复杂，但是解题方式并不止一种。

如列表法、画图法、金鸡独立法、吹哨法、假设法等都是“鸡兔同笼”的解题方法。

即便“鸡兔同笼”的解题方法多种多样，但还是有孩子没有掌握解题方法，老师今天就特意整理了小学数学应用题“鸡兔同笼”专题练习，含答案，家有小学生可收藏。

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