怎么才能不用上九年义务教育（9年义务教育将改成12年）
怎么才能不用上九年义务教育（9年义务教育将改成12年）任何事情都有其两面性，有利既有弊。实行12年义务教育的好处很明显，会给学生带来更多的学习机会，不会因为中考失利而被强制分流到职高，增加了学生的受教育程度，同时，还节省了家长的经济支出，初中生的学习压力也会得到缓解，可以更为客观的思考学业规划。但我国个别地区，已经开始摸索试行12年义务教育，比如深圳，目前正在探索实施将9年义务教育向两头延伸，争取在2025年推进12年免费教育。总而言之，短期之内该政策是很难实现的，但不排除将来有实现的可能。面对这种声音，教育相关专家，提出“将9年义务教育改成12年，初中生无需中考可直接升职高中”，这样可以减少学生的升学压力，也可以对教育进行深层次普及，对此教育相关部门也给出了回应。早在1986年，我国就规定“对适龄儿童和青少年实施一定年限的强制教育”，也就是大家熟知的“义务教育”，义务教育的普及，提高了国民的整体文化水平，整体素质得到明显提升，也为国家培养了
时代不断在变化，学生的教育问题也迎来了诸多改变，无论是高考，还是中考的调整，都在一定程度上，体现了国家对学生教育的高度重视。
在以往大家都会把更多的注意力集中在高考上，但经过近几年的改革，我们不难发现，教育改革的脚步逐渐下移到中小学，随着美育学科被相继纳入到中考，普职比的调整等，中考对于学生的影响越来越大。
很对学生和家长，对于中考的调整，都表示非常担忧，尤其是普职比的调整，将会有一半学生无缘普通高中，只能去读职高。
面对这些调整，有些家长表示，对于正处于青春期的学生来说，未免太过“残忍”，他们年龄还较小，心智不够成熟，对自己的未来没有确切规划，这样过早的进行分层，是否会对学生的未来发展带来不利的影响。
面对这种声音，教育相关专家，提出“将9年义务教育改成12年，初中生无需中考可直接升职高中”，这样可以减少学生的升学压力，也可以对教育进行深层次普及，对此教育相关部门也给出了回应。
早在1986年，我国就规定“对适龄儿童和青少年实施一定年限的强制教育”，也就是大家熟知的“义务教育”，义务教育的普及，提高了国民的整体文化水平，整体素质得到明显提升，也为国家培养了更多可用之才。
众所周知，我国义务教育的年限是小学和初中，共9年。针对于将高中纳入教育这种说法，教育相关部门给出回应：根据我国国情，和目前的教育情况来看，还不具备延长义务教育的条件。
但我国个别地区，已经开始摸索试行12年义务教育，比如深圳，目前正在探索实施将9年义务教育向两头延伸，争取在2025年推进12年免费教育。总而言之，短期之内该政策是很难实现的，但不排除将来有实现的可能。
任何事情都有其两面性，有利既有弊。实行12年义务教育的好处很明显，会给学生带来更多的学习机会，不会因为中考失利而被强制分流到职高，增加了学生的受教育程度，同时，还节省了家长的经济支出，初中生的学习压力也会得到缓解，可以更为客观的思考学业规划。
延长义务教育也有着明显的弊端。没有了中考，学生在学习的过程中会缺少紧张感，反而降低了学习热情，想着就算不努力学习，将来也能上高中，学生的成绩差距会越来越明显，这样更加不利于普及教育。
其实，不管将来是否延长义务教育，家长们只要积极的调整心态，都是可以轻松应对的。即便学生中考失利，无缘普通高中，只能去职高就读，家长也要从容面对，有可能学生自身就并不适合上普通高中。
学习成绩和态度，影响学生未来人生走向
学生的中考失利的原因有很多，但有一部分人，是因为并不喜欢学习，学习态度不端正，才导致成绩不理想，对于这样的学生就算家长将其送入普通高中，要很难融入。反之，不如让他们进入职高，学习一门专业技术，将来有能力，也可以参加高考，毕业后也可直接步入社会提早参加工作，也能有个不错的未来。
通过学生的心智状态，判断其更适合哪种学习环境
中学生都处于青春期阶段，每个人的心智发育都不一样，有些学生比较晚熟，这样的学生成绩不够理想，但也不太适合去职高就读，自制能力较差，很容易受到周边环境影响。因此，对于这类学生家长，可以考虑让学生复读一年，给学生一年的成长机会，鼓励学生让其意识到学习的重要性，从而取得进步。
【写在最后】
不管多年之后，是否会实现12年义务教育，但这确实是教育的发展趋势，随着时代的变化，不断在改革。学生和家长只要专注自身，提升个人成绩，不管进行怎样的调整，都能够轻松应对。知识可以照亮我们前行的方向，希望学生们珍惜学习时光，不放弃不辜负。
今日话题：你希望实行12年义务教育吗？
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