三门峡市直和湖滨区学校区别（三门峡市第二中学）

三门峡市直和湖滨区学校区别（三门峡市第二中学）许彦卿副局长发言指出，市二中提出的“处室三定”改革方案，来自于对学校职能处室深层定位的缜密思考，旨在解决学校发展中出现的最突出问题，将会为学校的新发展带来动力和活力。赵校长强调，学校下一步的中心工作，就是把科学的核量结果与学校的综合评价体系深度融合。通过“处室三定”工作，真正激发全体员工的工作热情，最终产生教育生产力，提升教育教学质量，让市二中突破质量提高的发展瓶颈。历史悠久的市二中，拥有丰厚的育人文化底蕴，教师群体是一个有思想、有干劲、有爱心的团结奋进的战斗团队。站在改革、创新的时代门口，每一位教职员工都将以饱满的热情、乐观的心态，用实际行动迎接这场变革，并参与其中，实现学校与个人的双赢。老师们用阵阵热烈的掌声，表达了对赵校长讲话的拥护和赞赏。

6月7日上午，三门峡市第二中学在学术报告厅召开“处室三定”工作推进会，全校教职工参加了会议。会议邀请河南省教育教学改革知名专家、原洛阳一高张欣校长到会讲学。三门峡市教育局领导许彦卿、张晓峰、樊建州、张中华，计财科长蒋振华，人事科陈星辉老师到会，并分别作了讲话。

九时整，主持人、副校长杨俊廷宣布会议开始。他首先向老师们介绍了到会的各位领导，及应邀到会讲学的张欣校长。他说，张欣校长从基层的语文教师起步，长期根植于学校教学一线，创立“多元课程理论”、“校本化课程体系”，注重教育教学理论与实践的紧密结合，取得了丰硕的成果。与会老师们用热烈的掌声，表达了自己心中的崇敬之情。

赵校长强调，学校下一步的中心工作，就是把科学的核量结果与学校的综合评价体系深度融合。通过“处室三定”工作，真正激发全体员工的工作热情，最终产生教育生产力，提升教育教学质量，让市二中突破质量提高的发展瓶颈。历史悠久的市二中，拥有丰厚的育人文化底蕴，教师群体是一个有思想、有干劲、有爱心的团结奋进的战斗团队。站在改革、创新的时代门口，每一位教职员工都将以饱满的热情、乐观的心态，用实际行动迎接这场变革，并参与其中，实现学校与个人的双赢。

老师们用阵阵热烈的掌声，表达了对赵校长讲话的拥护和赞赏。

许彦卿副局长发言指出，市二中提出的“处室三定”改革方案，来自于对学校职能处室深层定位的缜密思考，旨在解决学校发展中出现的最突出问题，将会为学校的新发展带来动力和活力。

许彦卿副局长强调，市二中的“处室三定”改革方案，一要坚持目标导向，聚焦于教学、提高教育质量，增强学校的发展活力。二要坚持以人为本，以教师为本，切实保护广大教师的切身利益。三要坚持大胆改革，稳妥推进。全校教职员工要提高政治站位，给予充分的理解、支持，还要适时而动，积极参与其中，投身这场“教”与“管”平衡的重大变革之中。二中的实践探索，体现了二中人干事创业的智慧和决心。他充满热切地希望，市二中要为市直学校的改革发展闯出一条新路。

接下来，市二中的各个科室主任进行了个人述职报告。他们内容丰富的述职，让老师们对于这十几位校园里经常见到的熟悉面孔，有了更全更新的认识：了解了他们各异的个性、性格，也对他们加班加点，无私奉献工作内容有了感性的触摸、认识，了解了他们开拓创新的工作理念，明了他们各自谋划全局、着眼细微的管理方法和手段。

河南省教育教学改革知名专家、原洛一高张欣校长的精彩点评，简明扼要、精准科学，切中了教学管理层级的任务与责任，可谓一语中的。同时，又对二中的教学和服务融为一体，提出了建立校园课程管理的新命题。

三门峡市教育局樊建州同志，对于各位处室主任的工作述职，从宏观和微观上给予逐一点评。他说，各位中层领导要明确责任，提高服务意识，以饱满的热情干好本职和兼职工作，为市二中的教育教学高质量发展付出个人的不懈努力。参加会议的教育局其他领导，分别提出自己的期望和要求。希望市二中通过这次改革，能够凝心聚力，带动学校全员职工轻装前进，让学校的教育教学质量再次攀升、再上台阶。

肯取势者可为人先，能得势者必有所成。市二中新的领导班子集体抢抓机遇，思虑长远，面对自身发展的现实困境，谋定而后动，推出思虑成熟缜密、具有可操作性的“处室三定”改革方案。这一具有前瞻性的改革举措，为学校的未来发展规划了蓝图，为年轻教师的人生成长，指明了前行的方向，也为广大教师指引了专业成长的广阔道路。

中午时分，校园内花香四溢，生机盎然。老师们满含喜气，步出礼堂，脚步匆匆向前奔行。礼堂内，鲜红的大字“科学设岗 精准核量 提质增效”，在显示屏上熠熠闪烁，散发出绚丽而迷人的光彩。（文/周红民 图/张永华）