好妈妈胜过好老师书籍阅读感悟（好妈妈胜过好老师）
好妈妈胜过好老师书籍阅读感悟（好妈妈胜过好老师）尹建莉老师在书中提倡，养育孩子要亲力亲为、张弛有度，与孩子多沟通交流。《三字经》说过，养不教，父之过。孩子出生以后，父母就有了教育孩子的责任与义务。《好妈妈胜过好老师》 尹建莉这个世界上，做厨师要厨师证，做医生要医师证，做老师要教师资格证，唯独做父母，并不需要“父母证”。没有培训即上岗，导致很多父母并不知道该如何做“爸爸妈妈”。有的父母为了省事，生下孩子，就把孩子丢给老人，不管不顾，这是非常不负责任的做法。
2007年，一个16岁的女孩参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，被内地和香港两所名校同时录取，不仅成绩优异，在个性品格方面，也表现出超越年龄的成熟。
这个女孩的妈妈，尹建莉，是一名教育学者，从教多年，熟悉学校教育，对家庭教育更是有精深的研究。为了传播家庭教育的理念，在2009年，她将这16年来的教子理念、育儿方法、成长案例整理出来，写成了一本书——《好妈妈胜过好老师》。
这本书一经出版，就受到了读者的热烈欢迎，连年畅销，豆瓣评分9.0，为同类书籍最高分，还获得过多项图书大奖。这本书影响了万千父母的育儿观，越来越多的人懂得家庭教育的重要性，父母是孩子的第一任老师。
家长掌握着孩子的命运。任何改变孩子的打算，都必须从改变家长自己做起。家长教育理念上的“一念之差”，可以让孩子的命运“千差万别”。
《好妈妈胜过好老师》 尹建莉
01.亲力亲为的养育孩子，才能获得亲密的亲子关系这个世界上，做厨师要厨师证，做医生要医师证，做老师要教师资格证，唯独做父母，并不需要“父母证”。没有培训即上岗，导致很多父母并不知道该如何做“爸爸妈妈”。
有的父母为了省事，生下孩子，就把孩子丢给老人，不管不顾，这是非常不负责任的做法。
《三字经》说过，养不教，父之过。孩子出生以后，父母就有了教育孩子的责任与义务。
尹建莉老师在书中提倡，养育孩子要亲力亲为、张弛有度，与孩子多沟通交流。
家长在孩子婴幼儿时期多付出一些辛苦，往往有四两拨千斤的功效。这个“付出”是天下最划算的“投资”。
父母应该亲自带孩子，与孩子建立起亲密的关系，这样父母与孩子之间才能架起一座坚实的沟通桥梁。有了这座桥梁，父母就可以给孩子传授道理、经验，而孩子也可以把自己的困惑、想法，向父母倾述，如此，沟通交流才能顺畅。
生而不养就是不负责任，亲力亲为才能培养亲密的亲子关系。
教孩子走路的幸福家庭的肖像
02.不做“野蛮”的家长，要做“听话”的父母亲子关系中，良好的沟通交流很重要，而平等相处同样非常关键。
有的父母，为了孩子管起来方便，利用自己大人的“威严”，强迫孩子听话，不断的压抑孩子的天性。久而久之，孩子就容易变得叛逆、偏执。
无论家长们多么爱自己的孩子，如果经常向孩子提出“听话”要求，并总是要求孩子服从自己，他骨子里就是个权威主义者。
虽然孩子还小，但是他是一个独立的个体，有自己的想法与喜怒哀乐，父母应该平等的对待他，而不是用大人的威权去强制他、命令他。
“听话”的父母，就是愿意听从孩子内心的真实的需求，这不是说要一味的纵容孩子，对孩子言听计从。“听话”的实质是理解孩子、平等地对待孩子。
家长要学会不去控制孩子，让孩子自由成长。就像种下一棵树，不要把树捆得紧紧的，而只需浇水、施肥，提供成长所需的资源，偶尔修剪修剪，剩下的就交给树自己吧。
尹老师在书中，把自己的孩子圆圆取得的优异成绩，归功于良好的阅读习惯。
书籍就是一根魔杖，会给孩子带来学习上的一种魔力，能让他的智慧晋级。爱读书的孩子，就是被魔杖点中的孩子。
“阅读”会让阅读者的“语言系统”发育得更好，同时可以让他的“智力背景”更为丰富，从而使得他们的思维能力及学习新知识的能力更强。
阅读的好处实在是太多了，所以，要想孩子成为学霸，一定要培养孩子的阅读能力。
从亲子共读绘本，再到桥梁书，最后过渡到孩子自主阅读，这像是个大工程，需要父母的倾心参与。
而帮助孩子养成阅读习惯的一个好方法，就是父母先养成爱看书的习惯。当我们不再每天抱着手机不放，而是在家安静地看书，那么耳濡目染地，孩子也会自觉的拿起书来看的。
与其一掷千金地购买学区房，不如好好地打造一间书房。因为最好的学区房，其实是你家的书房。
当我们认识到，父母是孩子的第一任老师，其实就已经迈出了重视家庭教育的第一步。
电影《小妇人》中，马奇太太的家庭教育观一直被人推崇，她是一位乐善好施、性格温和的妈妈。丈夫参军在外，一个人养育了四个女儿，日子过得清贫，却用智慧与爱创造出了温馨自由的家庭氛围。
孩子们愿意向她吐露自己的心事，她也像一位朋友那样给予她们意见与帮助。马奇太太是一位好妈妈，更是一位知心朋友。所以，四个女孩儿都成长为自强自立、讨人喜爱的姑娘。
养育孩子，是一场不断前行的修炼。
而每个孩子又各不相同，可以从书《好妈妈胜过好老师》中汲取经验，摸索出适合自己孩子的养育之道，方不负“孩子人生中第一任老师”这一职责。
