罗森塔尔效应对教育有用吗（冲破天际罗森塔尔）
罗森塔尔效应对教育有用吗（冲破天际罗森塔尔）《冲破天际》是一部具有现实意义的动画电影，深度聚焦一个孩子的成长，不同的观众群体在观影时有不同感受：对于父母来说，我们从爸爸身上反思自己的教育日常；对于孩子来说，他们能在露娜身上看到为梦想坚韧不屈的榜样。 正如席慕蓉所说：“每一条走上来的路，都有它不得不那样跋涉的理由。每一条要走下去的路，都有它不得不那样选择的方向。”在一次偶然收拾爸爸的工作室时，露娜发现了一个箱子，打开一看，里面是她从小到大穿的鞋子，包括爸爸送的航天靴。那一刻，关于父爱和梦想的记忆迸发而出，露娜开启了新生活，最终得偿所愿，成为了一名真正的宇航员。 影片中露娜的原型是中国首批女宇航员刘洋和王亚萍，同为追梦人，太崆动漫CEO张少甫说：“那些为自己目标奋斗的角色更能让我感同身受，他们不是天生强大，也没有超能力，他们就是平凡的普通人，但是为了自己的梦想持续在努力。”最终，《冲破天际》呈现的是普通奋斗者的追梦故事，也是第一部以女宇
《冲破天际》上映于2018年，主要讲述了一个自小就有航天梦的女孩，在爸爸的支持和陪伴下，经过种种磨练，实现梦想的励志故事。该片导演之一的安德鲁·查斯沃斯介绍：“《冲破天际》是写给每一个有梦想之人，和支持他们追梦之人的情书。”
这部时长7分40秒的动画电影，是由武汉太崆动漫出品的首个作品，耗时14个月制作而成，获得第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片提名。相较于同单元竞争作品——由皮克斯工作室扶持华裔导演完成的《包宝宝》，《冲破天际》则是完全由武汉团队制作完成，借由迪士尼资源做属于中国的动画，这也是中国动漫人在奥斯卡上走得最远的一次，对于中国动画来说，具有历史性意义。
影片讲述的是中国女孩露娜，从小就对航空航天格外着迷，为了支持女儿追求梦想，修鞋匠爸爸总是做些力所能及的事情来鼓励她。随着露娜日渐长大，爸爸也日益老去，两人的交流越来越少，一个在拼命追梦却屡遭挫折，一个静心守望却没有回响。
在梦想面前，昔日亲密无间的父女之情渐行渐远，当露娜意识到这一点时，爸爸却因身体疾病去世了。来自梦想和亲情的双重打击，露娜绝望地撕毁了梦想，一蹶不振。
在一次偶然收拾爸爸的工作室时，露娜发现了一个箱子，打开一看，里面是她从小到大穿的鞋子，包括爸爸送的航天靴。那一刻，关于父爱和梦想的记忆迸发而出，露娜开启了新生活，最终得偿所愿，成为了一名真正的宇航员。
影片中露娜的原型是中国首批女宇航员刘洋和王亚萍，同为追梦人，太崆动漫CEO张少甫说：“那些为自己目标奋斗的角色更能让我感同身受，他们不是天生强大，也没有超能力，他们就是平凡的普通人，但是为了自己的梦想持续在努力。”最终，《冲破天际》呈现的是普通奋斗者的追梦故事，也是第一部以女宇航员为主题的动画短片。
看似简单的故事，蕴含着一个朴素却极为重要的道理：一个人的成功，除了自身的努力之外，还离不开来自家庭的支持。
正如席慕蓉所说：“每一条走上来的路，都有它不得不那样跋涉的理由。每一条要走下去的路，都有它不得不那样选择的方向。”
《冲破天际》是一部具有现实意义的动画电影，深度聚焦一个孩子的成长，不同的观众群体在观影时有不同感受：对于父母来说，我们从爸爸身上反思自己的教育日常；对于孩子来说，他们能在露娜身上看到为梦想坚韧不屈的榜样。
接下来，我将从父爱故事、心理学启示、现实意义三方面入手，为大家解读影片中蕴含的家庭教育的意义。
追梦路上注定要踽踽独行，沉默无言的父爱是最坚实的动力影片的开头，在一个寂静的黑屋子里，小女孩露娜戴着宇航员头盔，正襟危坐在电视机前面，聚精会神地盯着屏幕里的火箭升空直播。放眼望去，散落在地上的杂志、火箭模型、和宇宙有关的绘画，以及带有火箭图案的蛋糕，确认过眼神，这是一个有着航天梦想的女孩。
像很多支持着孩子追梦的父母一样，鞋匠爸爸力所能及地支持着女儿的梦想：在她生日那天，送给她一双漂亮的航天靴；在忙碌了一天之后，爸爸戴上用纸箱做的简陋航天头盔，和女儿坐上纸飞船，一起做着翱翔太空的梦。
露娜一天天长大，她的宇航梦也越来越坚定，每天为了梦想不断努力，努力读书考试，努力锻炼身体，却迎来考试不及格、体能不达标的结局。但露娜并未被眼前的困难所打倒，她反而更加埋头苦读，愈挫愈勇，直到她鼓起勇气申请国家航天员选拔计划，却收到了遗憾通知。
有一天，心灰意冷的露娜迈着沉重的脚步回家，却不见爸爸在餐桌前等待的身影，只留下一根倒地的拐杖——爸爸去世了。
梦想破灭，亲人离世，在双重打击之下，露娜悲痛欲绝，她撕毁了床头一直陪伴她长大的宇航员海报。一日，露娜来到爸爸的鞋铺，无意间看到一个纸箱，打开一看，里面整整齐齐地摆满了她小时候穿过的鞋，这些鞋陪伴着她长大，也包含了爸爸一针一线的浓浓爱意。突然，她眼前一亮，看到了6岁生日那年爸爸送给她的航天靴，不禁想到了昔日里美好的父女情意。
露娜在这些被爸爸亲手缝制的鞋中重拾追求梦想的动力，她在床头重新贴了一张火箭升空图，认认真真学习，好好锻炼身体，日复一日，终于取得了好成绩，如期毕业。就在她专心在家学习时，航天员计划录取通知书不约而至，露娜实现了梦想，成为了一名真正的宇航员。
影片采用因果叙事结构，从露娜的角度出发，让观众看到了父母对孩子成长的影响。很多人都曾有过梦想，但不同的是，有的人成功了，有的人失败了，甚至是被陷入无尽深渊。
心理学家武志红说：“生命力只有一种，当它被看见的时候，就会变成好的生命力，比如热情、创造力、爱；如果没有被看见，就会变成黑色的生命力，比如恨、愤怒、攻击。”
露娜是幸运的，可能年幼的她只是一时兴起对航天感兴趣，但被爸爸看见了，这就成了他守护一生的梦想。如果说，追梦路上注定要踽踽独行，那么，沉默无言的父爱则是最坚实的动力，它陪伴露娜一路披荆斩棘，在屡战屡败之后仍能奋勇前行。
反观现实生活中，孩子的梦想如果是卑微的、荒谬的，或者是不符合父母期待的，都不能被父母称之为梦想，更别提用心呵护。
大多数父母更多的时候是将自己的梦想强加在孩子身上，影片中露娜想成为一名屈指可数的女宇航员，对于一个贫寒的家庭来说，何尝不是一种妄想呢？露娜的爸爸为我们敲响了一记警钟：爱孩子，便“如他所是”，而非“如我所愿”。
正如诗人海桑在《给我的孩子》中写道：你不是我的希望，不是的/你是你自己的希望/我那些没能实现的梦想还是我的/与你无关，就让它们与你无关吧/你何妨做一个全新的梦/那梦里，不必有我。
露娜父亲身体力行的做到了支持女儿追求梦想，而不是将自己的心愿强加到孩子身上。这种不计回报、沉默有力的父爱支持露娜一路前行，勇敢追梦，也让我们看到了父爱的伟大与力量。
追梦路上荆棘载途，露娜之所以坚持不放弃，离不开“罗森塔尔”效应
根据真实故事改编的电影《传奇的诞生》，讲述的是一个生活在贫民区的男孩贝利，自小喜欢踢足球，在父母的支持和鼓励下，成为一届传奇球星的故事。这个故事和《冲破天际》颇为相似，都是父母无条件相信孩子可以实现梦想，最终真的如愿以偿。
心理学上有个著名的“罗森塔尔”效应可以解释这一现象：
1968年，美国心理学家罗森塔尔来到一所小学，在一到六年级各选了三个班，对这18个班的学生进行了一个“未来发展趋势测验”。测验结束后，他把一份“最有发展前途”的名单给了校长，并叮嘱他们保密，免得影响实验的正确性。
校长和学生不知道的是，这份名单里的人只是随机选取的，罗森塔尔并没有看测验结果。而神奇的是，8个月后，在针对这18个班学生的测验中发现，上了名单的学生，成绩普遍有了显著的提高，而且性格更加外向，自信心、求知欲都有所增强。
为什么会出现这种情况呢？这些学生并没有得到来自老师的明确信息来告知自己是“最有发展前途”的人，而是老师们通过情绪、态度影响了他们，从而使这些普通的孩子成长为期待中的样子。
“罗森塔尔”效应揭示了：利用权威期待，可以强有力地影响一个人的成长。
对于孩子来说，最原始也是最重要的权威，是父母。所以，父母对孩子的期待，可以在很大程度上决定着孩子是否能够成功。
影片《冲破天际》虽然全程无对白，但导演通过暖色调的画面侧面烘托出温暖的家庭氛围，这对于孩子来说，无疑起着积极的影响作用，而且爸爸的行动也能说明，他对女儿是无条件支持的：
- 尽管下班再晚，也会陪女儿一起做航天梦；
- 即使露娜屡遭失败，爸爸依然如往常一般对她关爱有加；
- 每一双穿破的鞋上都有他饱含深情的缝缝补补。
爸爸用自己的方式竭尽全力支持女儿在追梦的路上越走越远，所以，即便是爸爸的去世让露娜彻底绝望，她也能够很快调整心态，重新出发——爸爸虽然不在身边了，但父爱一直形影相随，强大的内在力量是不会被取代的。
心理学家威廉·詹姆斯曾经说过:“人性最深刻的渴望就是获得他人的赞赏。”爸爸一直用行动来支持露娜，这就是对梦想最好的赞赏，她深知爸爸相信她能做得到，她当然更相信自己能做到了。
《武志红的心理学课》中提到：在我们童年的时候，我们从父母或者其他养育者主导的经历中总结出了一些话，成为了自己的认知。而因为自恋的心理机制，我们不断地去追求“我是对的”，我的认知是正确的，那这些话很有可能就预言了我们未来的人生。
身为妈妈，我在观看此片后深有感触：成长路上，我们给孩子一个肯定的眼神、一个爱的拥抱、一段不离不弃的陪伴，都会在孩子的心里种上一朵美丽的花，陪伴他长大，哪怕父母不在身边，他也能感受到内心传递出的温暖，给予他克服困难的勇气。
作为父母，我们该如何运用“罗森塔尔”效应带给孩子积极影响？
《冲破天际》虽然聚焦一个孩子的追梦过程，但对于父母来说，这是一部具有启发性意义的反思教育电影：我们该如何为孩子插上梦想的翅膀，帮助他们越飞越远？
上文我提到了露娜的成功离不开爸爸的权威期待，下面我将结合自己的思考，说说作为父母，我们该如何像露娜爸爸那样，给孩子的成长带来积极影响：
1.发自内心的积极期待。
作为父母，我们都期待自己的孩子能够成为一个优秀的人，这是积极的期待，但为什么仍然有孩子非常普通，甚至是失败者呢？这是因为，虽然我们在意识上认为给了孩子正面期待，但在潜意识里却给他传递了负面期待。
比如说，我家邻居特别希望儿子能像个男子汉一样勇敢坚强，有一次孩子的手不小心划伤了，并无大碍，但孩子却一直向妈妈吹嘘有多么的痛。妈妈半开玩笑地询问：“需要去医院吗？需要包扎吗？”孩子摇摇头，妈妈继续说：“那你怎么就不能勇敢一点呢？”
表面上妈妈传递的是积极期待——希望孩子勇敢，但潜意识里传递的却是负面期待——你这么娇气，你一点都不勇敢。这种负面期待带给孩子的伤害，远远超过积极期待带来的正面影响。
孩子发现自己总是在不够勇敢的时候被妈妈注意到，而且妈妈总是在贬低他，所以他接收到的期待是，我是不勇敢的，我是差劲的，于是就很难勇敢了。
影片中露娜爸爸所做的一切都体现了他发自内心的积极期待，露娜喜欢航空，爸爸就把她当成真正的宇航员来对待，送她航天头盔和航天靴，把纸箱当作宇宙飞船，欣然接受女儿的邀请，一起遨游太空。
爸爸的行为让幼小的露娜感受到她是被认可的，是受欢迎的，从而滋养了她自信、勇敢、坚韧不屈的美好品质，而这些元素对于她的追梦之旅来说，无疑是能量强大的助推器。
2.抱持的养育环境。
精神分析领域认为，最好的养育环境是抱持性的，它具备两个特征：孩子发展好的时候，认可他；孩子受挫的时候，支持他。虽然很多父母明白这个道理，但是在实际操作时，还是会不自觉的与之相悖。
最近，儿子看中一款新玩具，因此想要赚更多的零花钱早日买入。为了帮他完成心愿，我们开了一个家庭会议，共同拟定了4项每日基本任务，完成后则可以得到2块钱的“工资”。老公明确表示，如果没有完成规定，儿子需接受惩罚，即从他的零钱包里扣除1块钱。
我知道老公此举是为了激励儿子更好地完成目标，但这是有条件的爱，即如果你达不到目标，就会有惩罚，这和“抱持”养育法相违背，而且一旦惩罚太多，就会变成负向的“罗森塔尔”效应。
所以，当老公提出这一要求时，我立即觉得不妥，暗示老公取消惩罚制度，并且对儿子说：“妈妈知道你一定能完成这些事情，如果有任何困难的话，可以请求帮助。”
影片中露娜的成功就很好地诠释了爸爸的“抱持”，当她因申请航天计划而无心吃饭时，爸爸像往常一样为她夹菜表达关心，这就是在行动上支持女儿，这使得露娜明白，不管她能不能成为一名宇航员，爸爸对她的爱始终不变，所以她不畏惧挑战，始终秉持初心，为梦想而努力。
在家庭教育中，我们往往都是当局者，看不到自己无意识中犯下的错会给孩子带来多大的伤害，我们剪断了孩子的翅膀，却怪他不会飞翔。
这部只有7分钟的动画短片，让我们在露娜的身上，看到毫无条件的爱和支持给一个孩子带来的深远影响，发自内心的积极期待和“抱持”的养育环境，可以帮助我们为孩子插上梦想的翅膀，助力飞翔。
结束语《冲破天际》在短短的7分多钟的动画短片，采用因果叙事结构，完整的向观众呈现了一个女孩的追梦历程，让观众理解起来毫无压力，并有代入感。通过温暖的故事向观众传达出：一个人的梦想实现，离不开家人的支持和鼓励。同时也让我们看到父爱的伟大和细腻，影响着孩子一生的成长。
不论是露娜为梦想而努力，还是爸爸无条件的支持，对观众都起到了榜样的作用，短片赋予了正确的价值观和养育观，对于孩子和父母来说，都有一定的启发意义。值得一看！
