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株洲市青少年成长实例(株洲电大黄笑鹤)

株洲市青少年成长实例(株洲电大黄笑鹤)她组织学校在职党员下农村进社区,为“农民大学生”所在村的新农村建设和乡村治理出谋划策;为“农民大学生”创办的合作社经营的果蔬、花卉进行宣传推介。她把专家请到农村,把“红色讲堂”搬到乡村,为农民大学生们开展乡村振兴和农村基层党建实务等主题的讲座。由于开放教育的学生既要踏实工作,又要上网自主学习,还要到校参加面授辅导,到实践教学基地参加实践活动,时间紧,工学矛盾突出。为了让学生既努力学习,又安心工作,她创新工作思路,推进学校党建工作与教育教学工作、学生管理工作的深度融合。为此,她经常利用周末的时间,主动深入各村,上门调研走访,与学生面对面交心谈心,了解学生的学习动力、学习困难、工作环境、工作压力、家庭情况,与学生成为了朋友。针对学生们管理经验丰富,协调能力强的特点,她因地制宜采取“班规大家定”“班级人人管”的方式,让同学们自主讨论制定班规,充分调动学生积极性,发挥班委会成员在课程学习和实践活动

红网时刻通讯员 曾鹏 株洲报道

黄笑鹤,女,中共党员,副教授,法学硕士。2003年进入株洲广播电视大学工作至今,充分发挥支部书记和骨干教师“双带头人”的积极作用,做到以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人。工作期间荣获记功一次,先后获得“国家开放大学杰出创业者”“国家开放大学优秀班主任”称号,获得“株洲市教书育人优秀奖”“湖南广播电视大学优秀教师”“株洲广播电视大学优秀教师”等荣誉。

用心培养,用爱倾注,做学生的知心人

作为由省委组织部牵头的“农民大学生培养计划”的班主任,她的学生们很特别,既有政治素养相对较高的村支书、村主任,又有在田间地头实践出真知的致富带头人,还有普通的农民党员,社区专干等,素质参差不齐,但是理论基础都相对薄弱,而且计算机操作水平普遍不高,自主网上学习的能力不强。如何发挥“农民大学生”的优势,提高学生上网学习的能力和积极性,成为她经常思考的问题。

为此,她经常利用周末的时间,主动深入各村,上门调研走访,与学生面对面交心谈心,了解学生的学习动力、学习困难、工作环境、工作压力、家庭情况,与学生成为了朋友。针对学生们管理经验丰富,协调能力强的特点,她因地制宜采取“班规大家定”“班级人人管”的方式,让同学们自主讨论制定班规,充分调动学生积极性,发挥班委会成员在课程学习和实践活动中的表率作用,带动全班同学积极学习,共同进步。

为了让学生既努力学习,又安心工作,她不断优化教学方法,通过QQ、微信、Email、电话等多渠道,有针对性的为学生提供学习支持服务,遇到有特殊情况不能及时参加课程学习的学生,她还送书上门,送教上门。从事教学工作以来,她带过班级按期毕业率均达100%,有两名学生被评为“国家开放大学优秀毕业生”,一名学生获得国家开放大学“希望的田野”奖学金,两名学生获得湖南广播电视大学奖学金。

推进教学与学生工作结合,为学生出谋划策

由于开放教育的学生既要踏实工作,又要上网自主学习,还要到校参加面授辅导,到实践教学基地参加实践活动,时间紧,工学矛盾突出。为了让学生既努力学习,又安心工作,她创新工作思路,推进学校党建工作与教育教学工作、学生管理工作的深度融合。

她组织学校在职党员下农村进社区,为“农民大学生”所在村的新农村建设和乡村治理出谋划策;为“农民大学生”创办的合作社经营的果蔬、花卉进行宣传推介。她把专家请到农村,把“红色讲堂”搬到乡村,为农民大学生们开展乡村振兴和农村基层党建实务等主题的讲座。

她结合农村工作实际,组织学生深入响水、伞铺、蛟龙、新塘等农村社区开展“农村人居环境整治”大讨论、“如何壮大村级集体经济”交流分享、“美丽乡村示范村”参观学习等实践教学活动。通过讲座、讨论交流、参观学习等形式,学生的理论学习有了收获,实践能力也得到提高。

株洲市青少年成长实例(株洲电大黄笑鹤)(1)

黄笑鹤给农民大学生做法律讲座。

重视专业实践,精心指导学生创新创业

她注重培养学生的专业实践能力,重视学生的个人发展,鼓励并指导学生开展创新创业,指导学生参加的各项竞赛成绩突出。她指导学生参加农民大学生创新创业演讲比赛和农民大学生创新创业设计竞赛,分获一等奖和三等奖。2020、2021年两次指导学生团队参加第六届、第七届中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛,斩获国赛铜奖,湖南省赛一等奖、二等奖、三等奖,实现了株洲电大、湖南电大,乃至国家开放大学在这一赛事上的突破。多次被评为全省电大系统“优秀指导教师”。

她指导的毕业论文优良率连续多年全校排名第一;在湖南电大组织的全省电大优秀毕业论文评选中,她指导获评“优秀”的毕业论文数量在全省电大排名第一,被湖南电大评为“优秀毕业论文指导教师”。

联手抗疫、指导复工,成为家乡的守护者

2020年初,新冠肺炎疫情肆虐,她主动请缨下沉农村社区一个多月,与所带班级的“农民大学生”一起开展社区疫情防控工作。“在学校,我是你的老师;在社区,你就是我的老师!”这是她对学生们的信任与托付。

搭建隔离围栏,测量进出人员体温,登记出入车辆信息,开展店铺走访督查,宣传防疫政策,指导商铺复工复业……实行联点分片包干责任制,对街道商店和集市的每一家、每一段、每条街都明确“防疫管家”,把生硬的防疫管理转化为暖心的“管家服务”。以实际行动影响带动学生,践行一名党员教师的使命担当,与农民大学生一道成为家乡的“守护者”,用自己的智慧和双手筑起抗击疫情的防线。

株洲市青少年成长实例(株洲电大黄笑鹤)(2)

疫情期间,黄笑鹤与学生一起深入农村社区联手抗疫。

勤耕不辍,做有深度的班主任

黄笑鹤先后被评为株洲市教育系统优秀共产党员、优秀党务工作者、党员优质服务岗等。她主讲的党课视频《十九大报告精讲解读》被株洲市委组织部评选为“2018年度株洲市党员教育电视片优秀作品”。

她注重学习,积极钻研业务,不断更新教学理论和教学方法,提高教学质量,在教学中尤其注重将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。2020年参加国家开放大学政法类专业课程思政教学设计大赛,获一等奖;她主持建设的《农村法律服务》课程在湖南农民大学生学习网运行以来,受到师生广泛好评。

师者,人之模范也,教书育人不仅仅是个职业,更是一个理想,一种追求。正是秉承这种理想,19年来,黄笑鹤无怨无悔地在电大这块沃土上耕耘,用自己的爱心、诚心践行着人民教师的担当。

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