高校青年教师的五大生存困境（网传高校教师非升即走）

高校青年教师的五大生存困境（网传高校教师非升即走）据了解，严格实行“非升即走”政策的高校，其科研产出提高了103.02%，实际上是非常有效果的，也就是说“非升即走”提升了很多教授的科研能力，但是在近些年，这种方式逐渐行不通了。其实“非升即走”可以追溯到很久以前，最初是清华大学先提出的，随后北京大学、南京大学、上海交通大学、武汉大学等各大名校相继提出。此前大家将高校教师的工作作为世外桃源，觉得在大学教课很自由，没有那么大的压力，但是这件事情再次把“非升即走”上升到一个新高度。大家对于“非升即走”也有不同的建议，有网友是表示支持的，他认为高校的教育是非常严肃且严格的，而最能体现高等教育的内容就是学术成果，如果老师没有相关能力，那么就不能去提高学生的学术能力，因此可以提出解聘。但也有网友认为，术业有专攻，部分老师可能没有太多的学术能力，但是并不代表这位老师不会教学，更有网友打出了感情牌，老师为学校和学生付出了很多，没有犯错的情况下，没必要解聘。

大家总说现在的家长比较注重教育，但其实这种现象在中小学比较多见，等学生考上大学之后，就鲜有家长关注孩子的学习成绩，因此对于高校的老师也不是很了解。

有家长表示，高校老师起步就是博士级别，教授级别，家长对于高校的老师是非常放心的，但其实学历并不能代表一切，很多高校的老师教学能力非常一般，只能说“会学习不代表会教学”。

高校的老师也有一种特殊的考核渠道，如果一直不能通过考核，也会面临被解聘，此前一位50岁副教授被解聘的消息在高校圈内炸开了锅，要知道，50岁的年龄已经接近退休。

这位教授再工作几年就可以享受退休后的福利，但就在这时，高校提出了解聘，给出的原因是，即使这个老师有能力教学，但是他拿不出学术成果，言外之意就是说，这名教授在近些年没有做出特别的科研学术。

此前大家将高校教师的工作作为世外桃源，觉得在大学教课很自由，没有那么大的压力，但是这件事情再次把“非升即走”上升到一个新高度。

网传高校教师非升即走，引发网友激烈讨论，复旦大学给出回应

大家对于“非升即走”也有不同的建议，有网友是表示支持的，他认为高校的教育是非常严肃且严格的，而最能体现高等教育的内容就是学术成果，如果老师没有相关能力，那么就不能去提高学生的学术能力，因此可以提出解聘。

但也有网友认为，术业有专攻，部分老师可能没有太多的学术能力，但是并不代表这位老师不会教学，更有网友打出了感情牌，老师为学校和学生付出了很多，没有犯错的情况下，没必要解聘。

其实“非升即走”可以追溯到很久以前，最初是清华大学先提出的，随后北京大学、南京大学、上海交通大学、武汉大学等各大名校相继提出。

据了解，严格实行“非升即走”政策的高校，其科研产出提高了103.02%，实际上是非常有效果的，也就是说“非升即走”提升了很多教授的科研能力，但是在近些年，这种方式逐渐行不通了。

因为现在不仅牵扯到科研，更牵扯到考核、数量占比、晋升渠道等，高校老师越来越多，但是晋升名额却不多，如果一直采取“非升即走”的模式，那么很多老师可能会不停地换工作，学生也会不停的换老师。

据了解，目前复旦大学即将推出代替“非升即走”的政策，不升也能留校，只要老师在相关行业内做得足够好，哪怕没有晋升，也能够继续留在高校教学，有网友表示，复旦大学在为那位副教授发声。

到底是否发声我们不得而知，但不可否认的是，这个政策确实比“非升即走”更好一点，给了年轻人更多的机会， 现在已经快要结束“一评定终身”的形式了。

今日话题：对于“非升即走”这种模式，你有何看法？欢迎大家留言讨论。