如何教三年级小学生写作文（如何教3年级小学生写作文）
如何教三年级小学生写作文（如何教3年级小学生写作文）实际上，市面上有很多教写作文的书。但清华大学出版，还同步金奖作文的教材却凤毛麟角。那有没有特别基础的作文素材供刚开始学习写作的人学习呢？很多人因为写作能力不过关吃过亏，于是成为家长后不希望自己的孩子跌在起跑线上，所以大家给孩子报班、买辅导材料、请名师指教……忙得不亦乐乎。可家长再忙也没用，孩子自己掌握不了写作要领，还是写不出出彩的文章。
写作是一项硬核技能。哪怕在智能化的未来，写作也是不可取代的能力之一。
大家虽然知道写作能力的重要性，但并不是人人都有这个能力。
为什么这样呢？
因为大家写作基础没打牢，基本的写作方法都没有掌握，所以写起东西来特别吃力。
很多人因为写作能力不过关吃过亏，于是成为家长后不希望自己的孩子跌在起跑线上，所以大家给孩子报班、买辅导材料、请名师指教……
忙得不亦乐乎。
可家长再忙也没用，孩子自己掌握不了写作要领，还是写不出出彩的文章。
那有没有特别基础的作文素材供刚开始学习写作的人学习呢？
实际上，市面上有很多教写作文的书。但清华大学出版，还同步金奖作文的教材却凤毛麟角。
今天给大家分享一套清华大学出版社出版，小学生同步金奖作文的《语文报》，就是凤毛麟角中的翘楚。
这套书主要特色如下：
历史悠久，值得信赖
此套语文报创办于1978年，拥有40多年办报历史。拥有《语文报》《语文教学通讯》语文网等多个优秀品牌，还创办了“时代新人说”全国中学生征文大赛、“语文报杯”全国中青年语文教师课堂教学大赛等著名比赛，同时还有多个有名的语文自媒体平台。
《语文报》的幕后团队绝对是值得信赖的、经验丰富、实力强大的语文专业人才组建。
结合课本，由简入难
这套《语文报》是结合小学三年级语文课本的写作安排编排的。
三年级上册的语文写作课安排如下：
第一单元写人；
第二单元写日记；
第三单元写童话；
第四单元续写故事；
第五单元写五彩缤纷的世界；
第六单元写家乡；
第七单元写想法；
第八单元写最难忘的事……
这套语文报也是根据课本要求循序渐进来教孩子们写作的。
这套书里不仅有思维导图引导孩子们通过关键词来领会写作的重点，还每章挑选出一部作品，进行全方位点评，让孩子们在专业点评中进一步了解写作的要点。
除此外，每个单元都精选若干篇画着经典片段，给出优秀点评的金奖作品，供孩子们阅读和学习。
通过阅读金奖作品，孩子们收集了好词好句，培养了语感，领悟了写作的逻辑和步骤，慢慢地写作能力会被一点点培养起来。
其实，好书不在多在精，写作书也一样。只要我们能把经典内容底层的基础夯实牢了，作文写出名堂就是分分钟的事。
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