中小学必背古诗词学习打卡（初中古诗文打卡第85天）

中小学必背古诗词学习打卡（初中古诗文打卡第85天）第二批获奖读者名单已经出炉，共有67人获奖，请收到通知的读者直接回复地址、电话、收件人等信息（请直接回复工作人员留言，不要发后台消息，容易漏掉），也请尚未回复工作人员留言的第一批获奖读者尽快回复。活动奖品：连续按时（发布当天-第二天发布之前留言）打卡30天的读者朋友，可随机获得《初中生必备古诗词85首》或《初中生必备古文39篇》里的其中一本。为了让更多的读者拥有获取赠书的机会，本活动中每人仅限获奖一次。《小学生必备古诗词112首》的“每日一诗”活动推出后，受到了广大读者的欢迎和支持。从5月1日起，我社将开启以《初中生必备古诗词85首》和《初中生必备古文39篇》为基础的“每日古诗文打卡”活动，每天与大家分享一首古诗词或一段古文，让古诗文学习不再是沉重的负累，收获每日一读、常有所得的喜悦。欢迎各位老师、家长和同学一起加入我们的每日古诗文打卡活动。参与方式：在我们的每日推送下留言，讲述共读诗文的

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每日一首古诗文

本文选自《礼记·礼运》，是孔子对于他心目中的理想社会亦即 “大同”社会美好图景的具体描绘，既有总体性、纲领性的概括（天下为公、选贤与能、讲信修睦），又有具体的阐述（人人得到关爱，人人安居乐业，人人大公无私），还指出现实社会中的黑暗现象(如阴谋诡计、盗窃财物、兴兵作乱等)都将不复存在，最后总结道“这就叫‘大同’社会”。尽管这样的理想社会很难成为现实，但两千多年以来一直是许多进步思想家和社会改革家向往的目标，例如康有为、谭嗣同、孙中山等都曾受过它的启发；有的文学家也会根据它的阐述构筑一个理想世界，如《桃花源记》——“黄发垂髫，并怡然自乐”不就是“老有所终”“幼有所长”吗？“往来种作”不就是“壮有所用”吗？可见这是我国思想文化史上的一笔宝贵财富。

每日古诗文打卡计划

《小学生必备古诗词112首》的“每日一诗”活动推出后，受到了广大读者的欢迎和支持。从5月1日起，我社将开启以《初中生必备古诗词85首》和《初中生必备古文39篇》为基础的“每日古诗文打卡”活动，每天与大家分享一首古诗词或一段古文，让古诗文学习不再是沉重的负累，收获每日一读、常有所得的喜悦。

欢迎各位老师、家长和同学一起加入我们的每日古诗文打卡活动。

参与方式：在我们的每日推送下留言，讲述共读诗文的感悟或收获（留言请言之有物）。由于微信留言只能精选100条，超过100条后的留言无法精选呈现，因而只需按要求留言，就算打卡成功，未精选不代表未打卡。打卡从第一次留言当天开始统计，欢迎之前未参加的朋友，从今天起加入我们的活动。本活动采用定期统计的方式，如您近期已满足连续打卡30天的要求，请稍安勿躁，工作人员将在下一轮获奖统计时联系您。

活动奖品：连续按时（发布当天-第二天发布之前留言）打卡30天的读者朋友，可随机获得《初中生必备古诗词85首》或《初中生必备古文39篇》里的其中一本。为了让更多的读者拥有获取赠书的机会，本活动中每人仅限获奖一次。

第二批获奖读者名单已经出炉，共有67人获奖，请收到通知的读者直接回复地址、电话、收件人等信息（请直接回复工作人员留言，不要发后台消息，容易漏掉），也请尚未回复工作人员留言的第一批获奖读者尽快回复。

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