江苏小学落实双减美篇（落实双减创意无限）
江苏小学落实双减美篇（落实双减创意无限） 五是“实践卡”，做一个实践者。做一件自己不敢或从未完成过的事，也可以参加公益活动，尝试着去帮助一个人，或者每天坚持锻炼身体等。 四是“创作卡”，做一个创作者。和家长完成一个小制作，如手工艺品，窗花，春联，或者科技小发明。 一是“阅读卡”，做一个读者。同学们每天大声朗读不少于10分钟，静静默读不少于30分钟，最后用思维导图的方式，呈现自己假期阅读书目中的人物关系和品质特点。读一本有难度的文学名著，看一部电影，挑一个经典的影视片，试试配音。 二是“旅行卡”，做一个行者。和亲朋好友或自己踏上一段旅行，了解家乡的风土人情，走进大自然。（疫情期间不外出，可通过其它方式了解、体验） 三是“技能卡”，做一个学者。学做一道家常菜，拍下视频或者剪辑视频，记录自己解锁新技能的经过。
亲爱的同学们:
翘首以盼的寒假 伴随着冬日的暖阳悄然而至。一回首 学期悄然而逝。在精彩纷呈的学习生活中 我们看到了你们的自信、从容、阳光与勇敢 “小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 ”老师们再次向同学们表示衷心的祝贺 期望大家在崭新的一年百尺竿头 更进一步。寒假 除了探亲访友 放松身心 更重要的是韬光养晦 蛰伏待发。新冠疫情爆发后 党和政府高度重视 英勇无畏的医护人员、忠于职守的警察、志愿者的无私奉献 载人飞船发射成功 奧运会奖牌中国位居首……无不让人难忘、感动 所以寒假对我们来说是学习 是发现 是创新 是享受 是乐趣 更是价值的体现。伴随着新春佳节 中国的传统文化 家乡的风俗习惯、风录名胜、特色美食、身边的感动人物等等 都等着同学们去寻 去收我 相信你们会在自已的心里埋下不一样的学习之花 祝孩子们度过一个快乐的 有意义的 有收获的寒假。
“积五卡”学习项目
这个寒假，同学们要通过“积五卡”的方式完成学习任务。有意思吧？究竟是哪“五卡”呢？
一是“阅读卡”，做一个读者。同学们每天大声朗读不少于10分钟，静静默读不少于30分钟，最后用思维导图的方式，呈现自己假期阅读书目中的人物关系和品质特点。读一本有难度的文学名著，看一部电影，挑一个经典的影视片，试试配音。
二是“旅行卡”，做一个行者。和亲朋好友或自己踏上一段旅行，了解家乡的风土人情，走进大自然。（疫情期间不外出，可通过其它方式了解、体验）
三是“技能卡”，做一个学者。学做一道家常菜，拍下视频或者剪辑视频，记录自己解锁新技能的经过。
四是“创作卡”，做一个创作者。和家长完成一个小制作，如手工艺品，窗花，春联，或者科技小发明。
五是“实践卡”，做一个实践者。做一件自己不敢或从未完成过的事，也可以参加公益活动，尝试着去帮助一个人，或者每天坚持锻炼身体等。
最后是特别的“万能卡”。如果前面的“五卡”没有积完整，也没关系，“万能卡”项目留给了同学们足够的自我选择空间和成功机会。“万能卡”可以是自己假期里习得的一项才艺，如熟练的一曲器乐演奏，乒乓球球技进步，自己完成独具创意的春节生活绘本，等等。只要自己以恰当的方式展示出来，并让家长给一个鉴定意见，都可以得到一个“万能卡”。
附三年级各科作业清单
语文
数学
英语
体育
科学
音乐
同学们，每一份实践作业的完成，都是你成长路上的一次历练!让我们和父母积极行动起来，共同感受这多姿多彩的寒假生活吧!最后，预祝大家新年快乐，万事如意!让我们相约下学期!
