小学送教下乡工作总结（专业引领携手共进）

小学送教下乡工作总结（专业引领携手共进）吴欣欣老师执教的语文课《老人与海鸥》，通过介绍翠湖岸边一座老人的雕像导入新课直奔主题，一下子拉近了学生与文本间的距离 激发了学生浓厚的学习欲望。（吴欣欣老师讲示范课）（王佩佩老师讲示范课）王佩佩老师执教的数学课《三角形内角和》，用精心设计的学案给学生带来一节充满乐趣的数学课堂。她面带微笑的鼓励学生自主探究，积极参与小组合作，在动手操作的过程中亲历新知识的产生。孩子们分工明确，记录详实，展示汇报时争先恐后。在很好地培养了学生自主学习能力的同时，也让学生深深的感受到了数学课堂的魅力。

为充分发挥优秀教育资源的辐射和带动作用，促进城乡教育均衡发展，2019年4月2日上午，在副校长黄学勤带领下，遂平县实验小学王玲玲、王佩佩、吴欣欣三位青年骨干教师，分别携带一年级语文、四年级数学、五年级语文三节示范课，来到遂平县常庄镇中心小学开展送教下乡活动。

据悉，这是遂平县实验小学用实际行动深入学习贯彻全国教育大会精神，连续三周进行的第三次支教帮扶活动。

（王玲玲老师讲示范课）

王玲玲老师执教的语文课《小公鸡和小鸭子》，用甜美的笑容、抑扬顿挫的语言、图文并茂的课件，深深的吸引着孩子们经历了一场愉快的童话课堂之旅。课堂上学生认真思考、积极观察，在轻松愉快中畅想表达，师生互动配合默契，共同收获了一节语文课堂的奇妙与快乐。

（王佩佩老师讲示范课）

王佩佩老师执教的数学课《三角形内角和》，用精心设计的学案给学生带来一节充满乐趣的数学课堂。

她面带微笑的鼓励学生自主探究，积极参与小组合作，在动手操作的过程中亲历新知识的产生。孩子们分工明确，记录详实，展示汇报时争先恐后。在很好地培养了学生自主学习能力的同时，也让学生深深的感受到了数学课堂的魅力。

（吴欣欣老师讲示范课）

吴欣欣老师执教的语文课《老人与海鸥》，通过介绍翠湖岸边一座老人的雕像导入新课直奔主题，一下子拉近了学生与文本间的距离 激发了学生浓厚的学习欲望。

他用诗意的语言把学生带入课堂 教学处理“由浅入深 层层递进” 符合学生的认知心理 重点突出难点得以突破 扎实而有效地落实了教学目标，使学生受到了美好情感的熏陶。

（两校教师代表合影留念）

在示范课后的评课交流环节，常庄镇小的老师们对实小教师细腻的教学设计、合理的课堂结构、扎实的教学功底、融洽的教学氛围、激励性的评价手段等方面给予了高度的评价。

大家纷纷表示，希望这样富有引领和示范作用的支教活动经常举办，为城乡教师之间搭建展示和交流的平台，让乡村的老师们不出家门就能得到学习与提高，促进乡村学校和教师的进步，助力教育事业城乡均衡，和谐发展。（通讯员：刘刚）

【总编：付建威 主编：唐丽 编辑：何明枫 美编：田贺霞】

宗旨:挖掘校园文化，培养原创激情，推广教育品牌，扩大经验交流。更多内容请关注地方校园通讯社公众号。热线咨询13700879992，投稿邮箱稿邮箱稿邮箱1661010515@qq.com。