小庙中心学校公益活动（学校热点2教院附中）
小庙中心学校公益活动（学校热点2教院附中）最三下五除二的环节。从展开清洁布到每人戴好一次性手套，从有人开始教到大家齐动手，左手皮子，右手肉，一下，二下，几分钟，几十斤饺子皮就成了一个个有模有样的饺子了！二、全员饺子篇喜庆、热闹、温馨的场景，热情洋溢的欢呼、击掌，何洁书记诚挚的致辞，迎来了我们——老师、孩子、家长，开始了一整天的丰富体验！一、别样热身篇拍拍左右手，拍拍左右背，说说自己的姓名、喜好，撞撞彼此最柔软的部分，用别样的方式认识你、我、他。拉起手，围成圈，跑动，快速聚拢，快速散开。我们的手暖起来了。我们、他们，一个一个组，集智慧，起组名，编口号，喊口号，声声震耳，组组威风！这便是我们别样的热身！
聚力成长，我们共同的名字
——教院附中“爱心手拉手，成长心连心”
大型育心公益活动
（通讯员 程美华）大寒时日，寒气袭人，却阻挡不了教院附中近400名学生、家长和老师的热情。1月21日，“爱心手拉手，成长心连心”大型育心公益活动在教院附中食堂隆重举行。我们在三十多位义工们协助组织下，凝心聚力，共体验，同成长。
喜庆、热闹、温馨的场景，热情洋溢的欢呼、击掌，何洁书记诚挚的致辞，迎来了我们——老师、孩子、家长，开始了一整天的丰富体验！
一、别样热身篇
拍拍左右手，拍拍左右背，说说自己的姓名、喜好，撞撞彼此最柔软的部分，用别样的方式认识你、我、他。拉起手，围成圈，跑动，快速聚拢，快速散开。我们的手暖起来了。我们、他们，一个一个组，集智慧，起组名，编口号，喊口号，声声震耳，组组威风！这便是我们别样的热身！
二、全员饺子篇
最三下五除二的环节。从展开清洁布到每人戴好一次性手套，从有人开始教到大家齐动手，左手皮子，右手肉，一下，二下，几分钟，几十斤饺子皮就成了一个个有模有样的饺子了！
三、合作拼图篇
我们二十个小组，从二十张小拼图，到一张大拼图。你观我察他拼凑，你埋头展开透明胶带，我快速撕断，他抬头寻觅，她跑动观察。于是，两个组的、三个组的、四个组的……不一会儿，拼成一张大拼图——“少年强，则国强；少年富，则国富”，下面映衬着一家子欢愉的情景。这便是集体团结的力量！
四、促膝交流篇
“说说过去一年中你最不开心（高兴）的事”、“你最大的梦想是什么”、“你最希望身边的人用怎样的方式和你相处”……我们盘腿坐下来，面对面，不熟悉或陌生的，促膝尽情点对点交流。
于是，在大舞台前，不管孩子、家长，把爱大声说出来！拥抱彼此，释怀心情！
五、即兴排演篇
饭后，大家闪亮智慧火花，各组开始排练起来。唱的、舞的、说的、学的、放音乐的、拍照的……加紧排练。为的是争得台上表演——孩子脱口秀，家长老师应和；一家长嗨歌，其他人嗨舞；两男生相声，他人做背景；两女生唱歌，一群人伴唱；一男生“嘻哈”，众人舞动欢呼！其乐融融！
六、团队游戏篇
每个小组，一个个甘做“劲草”，信任“微风”的承托。
呼啦圈，一大、一小，一顺一逆，考验并传递着彼此的团结。
“漫漫人生路”，让孩子搀扶着“看不见什么”的父或母，一起走过风雨、坎坷，最后一段把父母背到终点。让孩子学会担当！让父母学着放手！
七、共绘蓝图篇
围绕着全场的布条，所有的孩子、家长、老师，拿起彩笔，有写出自己的感受体验的，有画出自己对未来的愿景的，有点缀一些插图的……当长长的画布，缓缓地展现在大家面前，我们看到了彼此的感受和祝福！
八、蓝丝带故事篇
当我们手牵着手，闭上眼睛，聆听蓝丝带的故事时。我们的故事也开始了！
只感觉到有一群人簇拥在你旁边，在你的右手臂、左手臂、眼镜架、手指间、辫子上，系上那一根根蓝丝带。当我们彼此真诚地将象征着“生命中最重要的人”的蓝丝带系在老师、家长以及义工们的手臂上，感谢他们的辛勤付出，理解家长的不易，明白感恩老师的教诲与辛劳。全场家长、我们老师、义工们也回赠给孩子们象征着“勇敢、自信、信任”的蓝丝带。
飘动的蓝丝带啊，满满的正能量！
九、传承飞扬篇
活动在交接仪式中接近了尾声……
回想一整天，我们一起舞动，一起高呼，忘记自己的年龄；我们对坐促膝，互叙心语，记住彼此的故事；我们高举画块，互助寻觅，共拼画板；我们互围一圈，席地分享，智慧就此诞生；我们遴选乐曲，即兴排练，张扬个性的风采；我们由孩儿牵手，趟过艰难路程，感悟生命传递；我们甘作“小草”，任“微风”扶持，只为彼此的信任；我们闭眼聆听，互系蓝丝带，激荡内心潮涌般的感动……
我们体验！我们感悟！我们成长！——感恩信任、沟通理解、合作帮助、祝福宽容、拥有责任，只为我们有一个共同的名字——聚力成长！
学生 家长 老师微感言
这是我第一次参加这样的活动，通过这次精彩丰富的成长心连心活动，我感受到了团结一心的精神，一起包饺子，一起设计节目，一起为自己的小组争得荣誉，“团结就是力量”就在此体现。同时，也感受到了父母养育我的辛苦，让我学会了感恩，学会了倾听别人，是一次很特别的体验。——八1班 宋佳怡
妈妈，从小我就是您的宝贝，您从不舍得我磕着碰着。以前一直是我相信依赖着您。而在这次活动中，我们分别体验了一次相信和被相信的感觉，我也体会了您这些年来的辛劳。我以后会当一个乖孩子，不会无理取闹，会好好学习，主动为您分担家务的。——八6班 吴悦
今天和妈妈一起参加了爱心手拉手成长心连心活动，平时很少有和父母交流，今天是个很难得的机会。活动中有学生和家长互动的环节，就是与其他同学的父母交流，交流过程中发现自己的一些心事梦想有时都会和父母以外的人去倾诉，可见家长与孩子之间的沟通交流非常重要，父母都是很关心孩子的只不过是找不到合适的方式，希望以后家长和孩子能有更好的交流。——八3班 吴政英
今天的成长心连心活动，让我感受到了父母教育孩子的不容易。有个游戏让我非常的记忆深刻，一位志愿者给每个家长发了一个眼罩，并带上它，由孩子搀扶着走过高低坎坷的路。那个游戏让我知道了，在生活中有很多的坎要过，父母在我们的一生中陪伴时间有限，但也会帮我们过很多坎。这个游戏也想告诉父母，孩子长大了，大胆地把自己交给孩子去过一个个艰苦的坎。——九4班 邱柳婷
活动很好，非常正能量，在这样的环境下是可以引导孩子们树立正确的、积极乐观的人生观。对于自身来说，要改变以前认为孩子还小，不懂事的观念，其实他们已经长大了，有自己的思想，有事情要引导，要尊重他，以友相处。——九5班曹毅爸爸
这是我第一次参加“爱心手拉手，成长心连心”这样的公益活动，让人非常振奋，也非常感恩学校和老师为孩子的成长所做的努力和付出，让我认识到孩子慢慢长大，有能力照顾母亲，变成了小男子汉，可以背母亲了，他有自己的理想，也有自己的秘密，不再是母亲怀里的羔羊。通过这次活动告诉我该放手让孩子自己飞了……再次感恩在这次活动中所付出努力的所有人……谢谢！——九8班 陈云海妈妈
成长心连心，虽说是第二次参加了，但是还是再一次被深深地感动了，一个可以和孩子们交流、去感受孩子们的真心的机会，孩子们真长大了，需要的是鼓励和支持。谢谢学校！也谢谢MTA63的志愿者们！——九8班 陈昊伟妈妈
心连心活动中有很多小游戏都让我感觉万分感动，也懂得了孩子内心的想法，这是我从来不知道孩子的内心居然是如此强大成熟，总感觉从小在我们的保护中慢慢长大，总感觉自己的孩子毕竟是个孩子，总感觉她们离开了我们的保护会一无事处，可是我们却都想错了，原来孩子比我们更加强大，更加的内心温暖，比我们想象中的更加善良，我都没有想到她有如此大的勇气一个人能跑到演讲台上去发表自己的内心感想，更加没有想到她会说的那么好，洒脱，气场如此强大，我的孩子真的了不起！
回家的路上我们两个人手拉着手谈了一路的心，一直说到了家里，我很感谢学校有这样一个机会让我们之间心与心的机会拉得如此近，还以为孩子已经到了叛逆期，可是她却能很好的与我沟通内心的想法与感受，我很欣慰。
我们以后会多多出来参与这样的主题活动，真的很受益！——九6班 沈心远家长
爱心手拉手，成长心连心。当我牵起陌生孩子的手，聆听他的心声，他让我感受到了坚强和对父母的一份歉意；当我蒙上眼被儿子牵起手，在他的牵引和指导下走了一段“人生路”，很奇怪，我没有害怕，没有紧张，因为儿子给了我温暖和安全感。当他背起我的那一刻，我真正地觉得他长大了，真的成为一个小伙子了，那份感动终生难忘！——八1班 吴彦哲妈妈
今日亲临活动，感受颇深，面对孩子的种种不如意，我们不该武断斥责，应多一些倾听和理解。孩子的成长难免磕磕绊绊，我们要做孩子的引路人，从孩子的角度看孩子的世界，陪伴孩子们慢慢成长，分享孩子成长的快乐和喜悦！——八4班 吴思涵妈妈
一整天都被大爱和感恩所包围着，当我蒙上自己的眼，眼前一片漆黑的时候有一丝丝的害怕，害怕我们家这个长不大的孩子会把我带坑里去，可当孩子牵着我的手开始漫步人生路的时候，却又如此相信我的孩子，妈妈抬脚妈妈跨高一点妈妈往上走，那一种磁性的声音，把我一步步引领到终点，当孩子背着我穿过雨林的时候（其实工作洒的水）我才真正的感受到我的孩子长大了，其实我们做父母的应该学会多多信任自己的孩子，多夸夸自己的孩子，多发现孩子的优点，这是我今天最大的感悟。——八5班 汤卓楠妈妈
虽然这是我第4次参加这样的活动，但是感动和激动的心情仍萦绕于心。敞开心扉和陌生人说说心里话，只做一个聆听者，不用急于去给他人意见，驾驭别人的思想。很多时候，我们有太多的浮躁和繁忙，都无法静下心来听他人的倾诉，这次活动给了我们这样的机会和平台，更给我们思考如何做聆听；虽然在“漫漫人生路”环节充当的是一位陌生学生的家长，但是整个过程中仍然感受到孩子小心保护和牵引，也能感受到孩子真切一份关心，这就够了；在小组展示风采活动中，令人惊喜地看到了原先不显山露水的孩子，竟然大大方方地在台上说谈自如，表演淋漓尽致，这也许就是此次活动的目的和初衷吧：给孩子一个机会和平台，他们会给我们一个奇迹。——戴军花老师
我们教师作为学生成长的聚力者和助力者，在这次活动中深深地感受到了爱的力量。敞开心胸，付出真情，把蓝丝带系在每一个学生的心上，用爱托起他们的现在和未来！——姜黎青老师
成长心连心活动，充满了爱，充满了感恩。孩子陪伴父母“漫步人生路”，短短的一程，牵着孩子的手似乎走了很久很久，有一瞬间，感到孩子已经长大。一路走来，孩子体会了父母的老去和衰弱，学会了体谅和照顾，学会了感恩父母；蓝丝带的故事更是让爱流传至师长、朋友、甚至所有对你有帮助的人。作为老师，也作为母亲，我收获了很多很多感动和祝福。——卫花老师
爱心父子手牵手，成长师生心连心。此刻我们都是青春的十四岁，眼泪在此挥洒，笑声留在耳畔。一场公益活动，让彼此的心靠得更近。——陈蓉老师
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