幼儿园中班手工剪窗花活动目标（剪窗花工业园区实验幼儿园大二班积极开展艺术活动）

幼儿园中班手工剪窗花活动目标（剪窗花工业园区实验幼儿园大二班积极开展艺术活动）教师在指导幼儿剪纸的同时，还注意了其他方面的发展。只是幼儿请幼儿说说剪的方法和形状。怎样剪出这样的图形出来的。然后能够根据作品发挥想象，完整地讲述作品。通过本次活动锻炼了幼儿手眼协调的能力，培养了幼儿的耐性，自然而然培养了孩子处世沉稳、耐心细致的好性情。它对幼儿身心健康发展的作用是独特和多方面的，在开发幼儿的右脑的同时，也锻炼幼儿手部小肌肉精促进幼儿的智力发展，萌发幼儿的创造性思维，培养幼儿的观察力和耐性，特别是让幼儿从剪纸活动的实践中敢说、敢想、敢剪，激发了幼儿的自信心，并能体验到成功的快乐。

窗花是一种采用纸和剪刀剪出的一种艺术品，它是可以贴在窗纸上或者是窗户玻璃上的剪纸艺术，也是我国古老民族传统民间艺术之一，窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受。

近日，为了激发幼儿的创造力和动手操作能力，河东工业园区实验幼儿园大二班积极开展“剪窗花”艺术活动。

开始先让幼儿初步感知窗花，体会红色窗花所蕴含的含义，接着让幼儿欣赏各种特殊艺术的窗花，让幼儿说一说，猜一猜，从而萌发幼儿制作窗花的愿望。

剪窗花是我国劳动人民的智慧结晶，是我国的传统艺术，它的左边和右边的图案大小、样子都是相同的。教师和幼儿共同创作，共同探讨剪窗花的方法。第一步先折纸：选择一张正方形的彩纸，根据自己想要的图形进行对折，教师同时提醒幼儿折叠的层次数越多，得到的效果的效果更好。然后画线：幼儿可以画出自己想要剪出的图形。之后是裁剪：按照画好的线条裁剪，教师提醒幼儿注意要安全使用剪刀，最后，就可以慢慢的展开自己的作品，一幅美丽的窗花就出现了。

教师在指导幼儿剪纸的同时，还注意了其他方面的发展。只是幼儿请幼儿说说剪的方法和形状。怎样剪出这样的图形出来的。然后能够根据作品发挥想象，完整地讲述作品。

通过本次活动锻炼了幼儿手眼协调的能力，培养了幼儿的耐性，自然而然培养了孩子处世沉稳、耐心细致的好性情。它对幼儿身心健康发展的作用是独特和多方面的，在开发幼儿的右脑的同时，也锻炼幼儿手部小肌肉精促进幼儿的智力发展，萌发幼儿的创造性思维，培养幼儿的观察力和耐性，特别是让幼儿从剪纸活动的实践中敢说、敢想、敢剪，激发了幼儿的自信心，并能体验到成功的快乐。