教育教学教研简报（新城区西一路小学）

教育教学教研简报（新城区西一路小学）　　英才学校古典老师所授四年级《艳丽的大公鸡》一课，趣味十足。古老师以“公鸡的选美比赛”创设情境，以拼图游戏巧妙化解教学难点。“艳丽”二字贯穿课堂始终，不断强化学生关于“色彩”的知识记忆，整个教学过程由浅入深，层层递进。美术专场　　西一路小学音乐教研组长王淑红老师现场授课《两只小象》。王老师针对一年级学生年龄特点，尝试采用“五动”进行唱歌教学，通过找一找、听一听、唱一唱引导学生学习歌曲，紧扣学生音乐核心素养，让学生在游戏闯关中不断调动各种感官参与学习活动，激发了学生浓厚兴趣，学习过程快乐而丰富。　　新城区教师进修学校音乐教研员董鹏辉老师对王老师的授课给予充分肯定和高度评价，同时也提出了中肯的意见和建议。　　随后，董老师以《“双减”下的音乐课堂教学如何助力学生全面发展》为题，从新课程标准修订方向、新课程标准修订历程以及新课程标准下如何“减负”提质三个方面进行微讲座。

为进一步落实“双减”工作，强化课程综合性和实践性，推动育人方向变革，着力发展学生核心素养，近日，学校联合秦汉新城英才学校举办了以“‘双减’教研提质量　五育并举促发展”为主题的教育联合体云端大教研活动。新城区教师进修学校音乐教研员董鹏辉、西一路小学“名校＋”教育联合体及英才学校小学结盟学区行政及学科教师共计500余人参加了本次活动。

　　以美育人，增强文化自信。英才学校张薇副校长致辞，介绍了英才学校在艺术教学方面的探索和收获，希望通过教育联合体深度教研，在培养全面发展的时代新人路径上实现新突破。

　　西一路小学樊永红校长以“共话‘双减’下的美育教学”进行主题发言，强调老师要以课堂教学为抓手，注重基础知识、基本技能＋艺术审美体验＋艺术专项特长的教学模式，在此基础上，培养学生的文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养。同时指出，“双减”下的课程实施，要通过自主探究、合作建构、集体研修方式相结合，这也是本次大教研活动的意义所在。

音乐专场

　　西一路小学音乐教研组长王淑红老师现场授课《两只小象》。王老师针对一年级学生年龄特点，尝试采用“五动”进行唱歌教学，通过找一找、听一听、唱一唱引导学生学习歌曲，紧扣学生音乐核心素养，让学生在游戏闯关中不断调动各种感官参与学习活动，激发了学生浓厚兴趣，学习过程快乐而丰富。

　　新城区教师进修学校音乐教研员董鹏辉老师对王老师的授课给予充分肯定和高度评价，同时也提出了中肯的意见和建议。

　　随后，董老师以《“双减”下的音乐课堂教学如何助力学生全面发展》为题，从新课程标准修订方向、新课程标准修订历程以及新课程标准下如何“减负”提质三个方面进行微讲座。

美术专场

　　英才学校古典老师所授四年级《艳丽的大公鸡》一课，趣味十足。古老师以“公鸡的选美比赛”创设情境，以拼图游戏巧妙化解教学难点。“艳丽”二字贯穿课堂始终，不断强化学生关于“色彩”的知识记忆，整个教学过程由浅入深，层层递进。

　　西一路小学美术教师刘柳、王凤和孙燕三位老师对古典老师的授课进行点评，认为古老师的课教学设计有层次、教学过程有梯度，示范绘画环节展示了老师扎实的基本功和良好的专业素养，学生创作环节时间充沛，扎实高效。

　　美术教研组长刘柳老师以“‘双减’政策下的艺术课堂　助力学生全面发展”为题，从“双减”政策理念下如何优化美术作业设计、我校课后服务的艺术表现形式等和与会教师进行交流探讨。

　　幸福的道路各有不同，但幸福的人生总有共同的愿景。我校将持续聚焦“五育融合”，在“五育”方面多做“加法”，巧做“减法”，善做“乘除法”，在课程、课堂、作业管理、社团等方面深度探索，五育并举，让美育与学生“美遇”。