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高三数学排列组合知识点总结(排列组合的21种解题策略)

高三数学排列组合知识点总结(排列组合的21种解题策略)把元素排到指定位置上,可先把某个元素按规定排入,第二步再排另一个元素,如此继续下去,依次即可完成.4. 标号排位问题分步法:元素相离(即不相邻)问题,可先把无位置要求的几个元素全排列,再把规定的相离的几个元素插入上述几个元素的空位和两端.3. 定序问题缩倍法:在排列问题中限制某几个元素必须保持一定的顺序,可用缩小倍数的方法.

高三数学排列组合知识点总结(排列组合的21种解题策略)(1)

排列组合问题是高考的必考题,它联系实际生动有趣,但题型多样,思路灵活,不易掌握,实践证明,掌握题型和解题方法,识别模式,熟练运用,是解决排列组合应用题的有效途径;下面就谈一谈排列组合应用题的解题策略.

1. 相邻问题捆绑法:

题目中规定相邻的几个元素捆绑成一个组,当作一个大元素参与排列.

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2. 相离问题插空法:

元素相离(即不相邻)问题,可先把无位置要求的几个元素全排列,再把规定的相离的几个元素插入上述几个元素的空位和两端.

高三数学排列组合知识点总结(排列组合的21种解题策略)(3)

3. 定序问题缩倍法:

在排列问题中限制某几个元素必须保持一定的顺序,可用缩小倍数的方法.

高三数学排列组合知识点总结(排列组合的21种解题策略)(4)

4. 标号排位问题分步法:

把元素排到指定位置上,可先把某个元素按规定排入,第二步再排另一个元素,如此继续下去,依次即可完成.

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5. 有序分配问题逐分法:

有序分配问题指把元素分成若干组,可用逐步下量分组法.

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6. 全员分配问题分组法:

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7. 名额分配问题隔板法:

高三数学排列组合知识点总结(排列组合的21种解题策略)(8)

8.限制条件的分配问题分类法:

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9. 多元问题分类法:

元素多,取出的情况也多种,可按结果要求分成不相容的几类情况分别计数,最后总计.

高三数学排列组合知识点总结(排列组合的21种解题策略)(10)

10. 交叉问题集合法:

某些排列组合问题几部分之间有交集,可用集合中求元素个数公式.

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11. 定位问题优先法:

某个或几个元素要排在指定位置,可先排这个或几个元素;再排其它的元素。

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12. 多排问题单排法:

把元素排成几排的问题可归结为一排考虑,再分段处理.

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13. “至少”“至多”问题用间接排除法或分类法:

抽取两类混合元素不能分步抽.

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14. 选排问题先取后排:

从几类元素中取出符合题意的几个元素,再安排到一定的位置上,可用先取后排法.

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15. 部分合条件问题排除法:

在选取的总数中,只有一部分合条件,可以从总数中减去不符合条件数,即为所求.

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16. 圆排问题线排法:

把n个不同元素放在圆周n个无编号位置上的排列,顺序(例如按顺时钟)不同的排法才算不同的排列,而顺序相同(即旋转一下就可以重合)的排法认为是相同的,它与普通排列的区别在于只计顺序而首位、末位之分,下列n个普通排列:

高三数学排列组合知识点总结(排列组合的21种解题策略)(18)

在圆排列中只算一种,因为旋转后可以重合,故认为相同,n个元素的圆排列数有n!/n种.因此可将某个元素固定展成线排,其它的n-1元素全排列.

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17. 可重复的排列求幂法:

允许重复排列问题的特点是以元素为研究对象,元素不受位置的约束,可逐一安排元素的位置,一般地n个不同元素排在m个不同位置的排列数有 m的n次方 种方法.

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18. 复杂排列组合问题构造模型法:

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19. 元素个数较少的排列组合问题可以考虑枚举法:

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20. 复杂的排列组合问题也可用分解与合成法:

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21. 利用对应思想转化法:

对应思想是教材中渗透的一种重要的解题方法,它可以将复杂的问题转化为简单问题处理.

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