教师访万家活动家访记录家庭情况（润物无声情系千万家）

教师访万家活动家访记录家庭情况（润物无声情系千万家）精心筹划，为爱牵挂 但润物无声教育之爱是脚踏实地之精神她无时不有，无处不在

教育之爱

是仰望星空之情怀

她无怨无悔，真情永在

但奉献无言

教育之爱

是脚踏实地之精神

她无时不有，无处不在

但润物无声

精心筹划，为爱牵挂

陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”毫无疑问，开展有效家访就是进行心心相印的真教育。为进一步了解学生在家表现，凝聚家校合力，全面形成育人共识，松溪县实验小学召开以“入户家访”为主题的全体教师会议。会上程建华校长对此次家访活动进行周密的部署，要求做到全访，不让一位学生“掉队”。会后，各班班主任根据学生家庭住址提前规划家访路线并和家长电话预约，确保家访活动顺利进行。

这是一场“爱的约会”，翻越“千山万水”，只为“和你相见”。

师爱所倾——入户访生问情

心有所系，行有所至

结合我校线上、线下教学的磨合期，特别关心弱势群体。班主任和科任教师分工，统筹协调，优先对留守儿童、单亲家庭、家庭困难、学习困难等类型学生进行访问。

温情送，暖人间，

芳草碧连天。

走进建档立卡户家庭

走进留守儿童家庭

“爸爸妈妈外出务工，是为了让你有更好的生活，你要理解他，学习上有困难一定要找老师，老师会帮你”。

老师们不惧路程遥远，不畏长途奔波，带着火一样的热情，和家长们相约，进行面对面的交流。浓浓的爱意和着初夏的微风，吹进家长和孩子们的心田。

一片丹心——跋山涉水莅至

春风化雨，步履不停

老师们挨家挨户的访问，详细了解学生家庭生活、身心健康等情况，对于部分线上学习落后的同学，了解学生学习状态和学习方法，共同面对问题，解决问题，并做好家访记录。

对于心理状态不佳的学生，关注学生的内心想法，与家长加强沟通，鼓励、开导学生。

踏进千家情似火，心手相牵爱相传。

今夕何夕，

见此良人。

老师来了，一句句朴实的话语，洋溢着欢乐的气氛，在这里，没有课堂的严肃，没有被提名的紧张，你，让我重新认识。童真瞬间释放。

师洒情怀——践行目标正近

子兮子兮，如此良人何！

默默付出，收获告白

每到一户，老师们都受到家长们热情接待，言语中表露出对教师家访的期盼与感谢。称赞我们老师认真、负责。

一句句贴心话，一桩桩暖心事，走进了孩子的心灵，拉近了家校的距离。

教育之爱，如大海般宽广，如大地般深厚。

唤醒了多少迷茫，

点亮了多少心灯，

播种了多少希望！

既见君子，

云胡不喜？

苏霍姆林斯基曾说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育是不可能成培养人这一极其细致和复杂的任务”。家访是架起学校和家庭之间沟通的桥梁，不仅让学生感受到老师对自己的关爱，也让家长感受到学校的重视，更让老师走进学生家庭，了解学生生活背景，因材施教，家校合力，促进学生健康成长。

家访是传递爱的桥梁

家访是心与心的碰撞

甜美的微笑

亲切的交流

温暖的关爱

带着满满的爱走进家园

融进心田

来源：松溪县实验小学