郑州小学语文教师素养大赛（南京市九龙小学）

郑州小学语文教师素养大赛（南京市九龙小学）两节课例展示后，语文特级教师史春妍老师紧扣活动主题为老师们带来了精彩的讲座《“双线”识字 科学积累 灵动梳理——语言文字积累与梳理学习任务群解读与教学实操》，史老师从设置背景与意图、梳理与积累目标、各年段学习重点、学习策略四个部分给与会教师进行了指导，让大家再次学习了课标，也看到了这个团队具体的操作方法，给大家提供了“语言文字积累与梳理”和“跨学科学习”两个学习任务群的教学借鉴。不负春光起好步，春日教研启新颜。本次活动让在场的每位老师都获益良多，教师们将进一步探索新课标背景下的语文教学，提升学生语文素养，九龙小学的语文教学之路也一定充满芬芳。（编辑：张娜 审核：李如 鞠永晟）

【教海探航】春日共研 研而致远

为了进一步提升语文教师落实新课标理念的课堂教学实践能力，发展学生语文核心素养，4月26日上午，南京市九龙小学开展“青藤阳光”（语文学科）特级教师进校园活动，活动特邀江苏省特级教师史春妍莅临指导，学校青年教师李芳书、钱艺琳执教展示课。

第一节课，李芳书老师执教《古对今》一课，为孩子开启了一场丰沛、有趣的识字学习之旅。李老师以图片激趣，唤醒了学生学习的内驱力，运用多种识字方法引导学生发现汉字的趣味与奥秘，并把识字、写字与朗读有机结合起来，一切行云流水，水到渠成。

第二节由钱艺琳老师执教《大象的耳朵》。这节课处处是惊喜：精美生动的课件、可爱的小动物贴图，大大激发了孩子们学习的兴趣。钱老师通过朗读想象补白大象和小动物们的对话，体验大象的心理变化，连大象也“怀疑自己是不是有病”；又采用了对比朗读，反复诵读的方式，让学生体会“大象竖起耳朵后的痛苦”和“最后还是耷拉着的幸福”。最后孩子们水到渠成地悟出一个道理:“别人是别人，我是我。”“适合自己的才是最好的。”

两节课例展示后，语文特级教师史春妍老师紧扣活动主题为老师们带来了精彩的讲座《“双线”识字 科学积累 灵动梳理——语言文字积累与梳理学习任务群解读与教学实操》，史老师从设置背景与意图、梳理与积累目标、各年段学习重点、学习策略四个部分给与会教师进行了指导，让大家再次学习了课标，也看到了这个团队具体的操作方法，给大家提供了“语言文字积累与梳理”和“跨学科学习”两个学习任务群的教学借鉴。

不负春光起好步，春日教研启新颜。本次活动让在场的每位老师都获益良多，教师们将进一步探索新课标背景下的语文教学，提升学生语文素养，九龙小学的语文教学之路也一定充满芬芳。（编辑：张娜 审核：李如 鞠永晟）