如何训练高中英语写作(谈一谈高中英语写作技巧)
如何训练高中英语写作(谈一谈高中英语写作技巧)【词汇】在高中英语教学中,写作教学是一个非常重要的组成部分,然而在以前的教学中,写作教学的重要性不被老师和学生重视,因此学生的写作水平普遍都不高。鉴于此,高中英语教帅要转变自身的观念,引导学生掌握写作方法 提高学生的写作能力。在新课程改革的背景下,高中英语写作的话题日益新颖,并且写作中包括了很多常用词汇、短语等。对于高中英语教师而言,教师要按照从简单到复杂的原则来分解单元的写作话题、词组与句型,同时要督促学生每天做翻译练习等。在坚持了一段时间之后 教师可以让学生借助这些词组、句型进行写作,这样做不仅运用了学生之前所学过的知识,还让学生的写作水平得到明显的提高。当然,教师要将听力训练与写作相结合起来。所谓听力训练是让学生重新听材料,并将所听到的关键词一一写下来,然后将关键词组成句话,这大大提高了写作训练的效果。此外,教师要将说与写作有机结合起来。在写作教学中,教师要给学生留出口头表达的时间,
随着新课改越发注重实际应用能力,传统的教学方法已经无法满要求。因此,在高中英语写作教学中,教师要凸显学生的主体地位,让每位学生充分发挥自身的主动性,激发起他们写作的兴趣,让学生喜欢上英语写作。
一、灵活运用教学方法,增强学生的写作兴趣在学生学习过程中,兴趣起着至关重要的作用。当前,很多学生缺乏写作的兴趣,他们对写作产生了抵触心理。针对这种情况,教师要偕助多种多样的方式来调动学生学习的积极性,增强学生的写作兴趣。在课堂上,教师可以运用歌曲等方式米吸引学生的眼球,让学生重新认识英语写作课。比如:在英语写作教学中,教师可以运用小组讨论法,让小组内的成员相互讨论、相互交流想法,以此来不断提高他们的写作能力。
二、重视词汇、英语基本句式积累,拓宽学生的知识面在英语写作教学中,教师要运用翻译、描述事物等方式来引导学生开展写作前期训练,这样做不仅拓宽了学生的知识面,还有助于学生及时掌握英语句法。对于高中生来说,他们必须学握英语中五种基本句型,并且在写作中要灵活运用这些句型,从而为提高学生的写作能力奠定坚实的基础。
三、将写作训练与平时教学相结合,提高学生的写作能力在高中英语写作教学中,教师要将写作训练贯穿到整个写作教学中 将写与听、说等部分相结合起来,促使学生能力的提高。
在新课程改革的背景下,高中英语写作的话题日益新颖,并且写作中包括了很多常用词汇、短语等。对于高中英语教师而言,教师要按照从简单到复杂的原则来分解单元的写作话题、词组与句型,同时要督促学生每天做翻译练习等。在坚持了一段时间之后 教师可以让学生借助这些词组、句型进行写作,这样做不仅运用了学生之前所学过的知识,还让学生的写作水平得到明显的提高。
当然,教师要将听力训练与写作相结合起来。所谓听力训练是让学生重新听材料,并将所听到的关键词一一写下来,然后将关键词组成句话,这大大提高了写作训练的效果。
此外,教师要将说与写作有机结合起来。在写作教学中,教师要给学生留出口头表达的时间,与此同时课堂讨论还会增加学生的写作素材,这对提高学生的!作能力大有裨益。在经过讨论之后,每位学生都有了独特的看法,他们会重新整理内容 整合自身的观念,写出与主题相符合的文章。
在高中英语教学中,写作教学是一个非常重要的组成部分,然而在以前的教学中,写作教学的重要性不被老师和学生重视,因此学生的写作水平普遍都不高。鉴于此,高中英语教帅要转变自身的观念,引导学生掌握写作方法 提高学生的写作能力。
4、把握得分要点细节,不放过任何一分【词汇】
没有错,英语永远都离不开词汇
就算一开始写作文,也要留心基础词汇
到后来,词汇就要变成高级的了
例如不可以再只会用good或well来表示很好
要学会高级词汇excellent来表示优秀的哦
以此类推
高级词汇可以让英语作文更加有亮点
【短语】
特备的短语
会显得我们有所积累
老师的评分也会不一样的哦
【句型】
英语写作其实第三站就是靠句式润色的
不可以只有主谓宾这些简单的句子
还有什么名词性从句之类的
主谓宾不仅单调而且重复
要学会多样化哦
【模板】
凡事都有模板
模板的恰当使用
不仅彰显你的努力
也使得作文更加漂亮哦
【口语】
实际上,平时背多了,倒不如真正从口中说出来,
那时候,才是真正的融会贯通哦
从口里说出来的,
更会变成自己的知识!
还会让自己学的更多~
【书写】
英语其实很讲究卷面分
如果书写很好
那么老师就会继续在你文中找亮点
如果书写不好
内容再扎实也有可能被忽略哦
Heytalk,让中国孩子告别哑巴英语。