5岁孩子如何在家教数学拼音（你还让5岁娃学拼音）

5岁孩子如何在家教数学拼音（你还让5岁娃学拼音）可家长们会问，如果不学小学跟不上，总是靠补课，总是不好吧？高智商家长教你这么做。在小学之前，培养孩子的行为习惯，比如规则意识，时间统筹意识，一次只专心做一件事的习惯等良好习惯，一个懂得自我克制、安排仅仅有条的聪明孩子，是不会比书呆子差的。你还在让你家不满6岁的孩子学拼音和数学吗？停下来，一切都来得及。

有段时间，5岁的儿子总是忤逆我，你指东他偏向西，睡觉、吃饭、自理没有一件事能做好，而且拖拖拉拉，接连几天如此。我都不知道，以前那个乖巧懂事又听话的孩子去哪儿了？有的时候，被烦的无以复加，一顿胖揍也是会的。

可无论动武，还是苦思冥想，仍不知所以然，有一天去幼儿园接孩子，特意就这个问题与幼儿园班主任进行沟通。（孩子班主任是全国幼儿教育教学一等奖获得者，幼儿园也是公立幼儿园）

老师说：“你家孩子是不是在接触拼音或者数学之类的知识？”我点头，老师说，那就对了。4岁到5岁，是一个成长叛逆期，7岁到8岁还有一个，如果在学龄前接触拼音、数学等知识性的课程，会让孩子觉得紧张、劳累、焦虑，从而家具逆反心理。

老师还说，幼儿手腕力量必须等到6岁左右才能适应握笔、发笔、运笔，提前学习不但不能帮助孩子理解知识，还会增加逆反心理，导致厌学。另外，如果孩子比较乖巧，认真学习了拼音和数字，在小学一二年级的时候，会形成两个极端，要么上课很认真，爱表现卖弄自己比其他同学懂得多，要么觉得自己都会，不愿意听课或上课走神，形成习惯后就会厌学。无论哪种情况，一旦进入三年级，学习难度上升，这类同学的成绩普遍直线下降，巨大的落差将严重影响学习兴致和情绪，最终跟不上同学老师的节奏。相反，那些从未学习过知识，只注重习惯和兴趣培养的孩子，情绪上、热情上都会保持稳定，还会有较强的求知欲望，是比较好的一种教育理念。

可家长们会问，如果不学小学跟不上，总是靠补课，总是不好吧？高智商家长教你这么做。在小学之前，培养孩子的行为习惯，比如规则意识，时间统筹意识，一次只专心做一件事的习惯等良好习惯，一个懂得自我克制、安排仅仅有条的聪明孩子，是不会比书呆子差的。

你还在让你家不满6岁的孩子学拼音和数学吗？停下来，一切都来得及。