初中物理浮力大小的影响因素实验（初中物理实验常考知识）

初中物理浮力大小的影响因素实验（初中物理实验常考知识）(1)目的：使实验结论具有普遍性；6. 多次测量的目的和方法3. 弹簧测力计的使用和读数4. 测量某一物理量操作步骤的选取5. 实验步骤补充及排序

实验：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系

命题要点：

1. 溢水杯中水量要求：溢水杯中必须装满水，以保证物体排开的水全部流入小桶

2. 测量浮力大小的原理：称重法(F浮＝G－F)

3. 弹簧测力计的使用和读数

4. 测量某一物理量操作步骤的选取

5. 实验步骤补充及排序

6. 多次测量的目的和方法

(1)目的：使实验结论具有普遍性；

(2)方法：换用不同液体、不同物体多次测量

【分析数据，总结结论】

7. 根据实验数据总结结论

8. 根据实验数据画出物体逐渐浸没时弹簧测力计示数F和深度h的关系图像

9. F－h图像分析与判断

(1)随着物体浸入液体，弹簧测力计的示数减小；

(2)当物体完全浸没在液体中后，继续下沉(未接触溢水杯杯底)，弹簧测力计的示数不变

10. 误差分析：

(1)先将物体放入水中测浮力，再测物体的重力：物体表面沾水所测重力偏大，导致所测浮力偏大；

(2)先测桶和排开液体的重力，再测桶的重力：所测桶沾液体重力偏大，导致所测排开液体的重力偏小；

(3)溢水杯中未注满水，所测物体排开水的重力偏小

11. 实验方案评估及改进

12. 阿基米德原理相关计算及应用

实验结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受到的重力．

针对训练：

例题：小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、圆柱体、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系．

(1)部分实验操作步骤如图所示，遗漏的主要步骤是__________________，若将遗漏的步骤标注为丁，最合理的实验步骤顺序是___________(用甲乙丙丁表示)．

(2)小明进行实验并将数据记录在下表中，请将表格中空缺的数据补充完整，从表中数据可知圆柱体受到的浮力是________N．排开液体的重力是________N.

(3)小明根据表格数据间的大小关系归纳出的实验结论是___________________________________________________

(4)同组的小丽认为实验还没有结束，理由是_____________________________，接下来的实验操作应该是___________________________．

(5)小明在实验步骤中，若先进行步骤丙，再进行步骤丁，则所测浮力的大小________(选填“大于”“小于”或“等于”)圆柱体排开液体所受的重力．

(6)同组的小丽在步骤乙的操作中，只将圆柱体的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则她______(选填“能”或者“不能”)得到实验结论．

(7)实验结束后，小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，可取________相同的铁块和铝块，使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小．