佛山市禅城区天湖郦都幼儿园的老师（佛山市禅城区天湖郦都幼儿园）

佛山市禅城区天湖郦都幼儿园的老师（佛山市禅城区天湖郦都幼儿园）经过多年的爱心经营与精心打造，天湖郦都幼儿园如今可谓是内外兼修、桃李芬芳，成为孩子们和教师们同进步、共成长的幸福乐园。心中有爱，皆是美景。天湖郦都幼儿园，坐落于湖光水色的国际化社区天湖郦都，坐拥得天独厚的环境资源，亦无处不彰显着爱的教育理念，从图书室、蒙氏室、STEAM室、科学室、美术陶艺室、音乐舞蹈室、木工坊等室内多功能空间；到“海、陆、空”园地、“新长征”红色路径、软胶大操场、天湖小农场等户外活动场所，再到各班多媒体一体机、智能电视机等现代化教学设施……童帅国际号户外操场爱因斯坦曾说，只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。诚然，爱生如己、教生如子、待师如友，从事幼教32年，履职园长25年来，禅城区天湖郦都幼儿园的园长蔡旭辉始终履行着这份“爱的承诺”，把爱留给孩子、把爱送给老师、用爱灌溉园所。

幼儿园概况

佛山市禅城区天湖郦都幼儿园，创办于2009年9月，是由童星国际教育集团投资承办的一所全日制民办幼儿园，佛山市一级幼儿园，佛山市禅城区天湖郦都幼儿园学前教育发展共同体领衔园。现有班级12个、幼儿人数383人、教职工68人，多次获“禅城区教育系统先进单位”“全国十佳特色幼儿园”等荣誉。幼儿园秉承“快乐阅读，智慧孩子，国际视野，未来精英”的办园理念，为幼儿提供开放、多元、优质、生态的生活教育环境，启迪幼儿的多元智慧，培养智能优、兴趣广、喜探索、乐创造的多元发展的未来人。

园长档案

蔡旭辉，系童星教育管理投资股份有限公司副总经理，童帅国际天湖郦都幼儿园园长，童帅亲子园（天湖校区）园长，从事幼教工作32年，一线幼教运营管理工作25年，任园长25年，幼儿园中级教师，国家高级家庭教育指导师，获“全国民办幼儿园优秀园长”“广东省民办教育优秀教师”“珠三角优秀幼儿园园长”等荣誉。现任禅城区天湖郦都幼儿园园长，一直以“为孩子服务、为教职工服务；把爱留给孩子、把爱送给老师”为己任，主动接受时代挑战，不断地超越自己，把握时代脉搏。一辈子，一件事，忠诚的学前教育人。

童帅国际号

户外操场

爱因斯坦曾说，只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。诚然，爱生如己、教生如子、待师如友，从事幼教32年，履职园长25年来，禅城区天湖郦都幼儿园的园长蔡旭辉始终履行着这份“爱的承诺”，把爱留给孩子、把爱送给老师、用爱灌溉园所。

心中有爱，皆是美景。天湖郦都幼儿园，坐落于湖光水色的国际化社区天湖郦都，坐拥得天独厚的环境资源，亦无处不彰显着爱的教育理念，从图书室、蒙氏室、STEAM室、科学室、美术陶艺室、音乐舞蹈室、木工坊等室内多功能空间；到“海、陆、空”园地、“新长征”红色路径、软胶大操场、天湖小农场等户外活动场所，再到各班多媒体一体机、智能电视机等现代化教学设施……

经过多年的爱心经营与精心打造，天湖郦都幼儿园如今可谓是内外兼修、桃李芬芳，成为孩子们和教师们同进步、共成长的幸福乐园。

“五育”并举面向未来

“德者，才之帅也。才者，德之资也。”作为“全国十佳特色幼儿园”，天湖郦都幼儿园践行“快乐阅读，智慧孩子，国际视野，未来精英”的办园理念，以爱的教育激发孩子无限潜能，为孩子们量身打造了丰富多彩的特色课程。

循循善诱的绘本课程、引人入胜的英语课堂以及扣人心弦的红色教育，这些都是天湖郦都幼儿园诸多特色课程里的“招牌菜”。在绘本课堂上，孩子们不仅通过眼睛看，还以听、说、观察、思考、扮演等方式，完成绘本课程的“四步阅读教学法”。教师的启发式提问，孩子对故事的观察转述，发挥想象做场景表演，使孩子在潜移默化中提升了阅读素养。在每日的英语活动课上，有全美语教材，有口音纯正的外教亲授，以丰富多彩的主题活动与孩子们快乐互动。在沉浸式英语教育中，幼儿成为学习的主角，自然而然地站在了国际视野的起跑线上。

红色教育是天湖郦都幼儿园的一大亮点。如何深入浅出地让孩子们学习红色历史、开展红色教育呢？在幼儿园的红色课堂上，爱国主义教育不再是出现在视频里、书本中的抽象语句，而是深度融入到幼儿的一日生活中：红军早操、走“长征路”体能运动，还有陈列着红军兵人沙盘、红军服装、冲锋号角等展览品的红色教育区。通过匠心独妙地将“红色教育”与“幼儿体能”相结合，既帮助孩子们了解历史、爱党爱国，又锻炼孩子们的坚强体魄，以及迎难而上、团结互助的精神品质。

德智体美劳并举，“五育”之花春满园。看着孩子们在课堂上精彩纷呈的表现和兴致欢乐的笑容，蔡旭辉欣慰地说道：“我们在特色课程创设上注重的是幼儿品德、认知、体能、艺术等多方面能力的启蒙教育，这与新时代教育的使命一脉相承，即培养德艺兼备、五育并举、全面发展、面向未来的新时代好儿童。”

“五园”齐耀共谋发展

一星独辉，不及众星闪耀。2018年，天湖郦都幼儿园和文思康城幼儿园、童星幼儿园、古生幼儿园、海口幼儿园结成了学前教育发展共同体。2021年，天湖郦都幼儿园再度作为五所幼儿园的领衔园，承担起新一届学前教育发展共同体的光荣使命。

三大专责小组，精准施策发力。作为学前教育共同体中一颗闪亮的“星”，天湖郦都幼儿园不负所望引领姐妹园共谋发展。在蔡旭辉园长牵头组织下，共同体内迅速成立了由各成员园园长组成的共同体工作领导小组，对各园所设施、特色、师资等实际情况进行精准把脉，并成立了共同体教育、文艺、督导评价等专责小组，针对性进行施策发力。教研小组、文艺小组对各成员园的教研教学、活动组织策划进行指导帮助，提升幼儿园的教研教学水平和活动质量；督导评价小组，定期对成员园各项办园指标进行评价指引，全面提升各成员园的办园水平和核心竞争力。

细耕绘本阅读，共研教学策略。天湖郦都幼儿园依托十多年来对“绘本阅读”教育的实践探索与丰富积累，尝试从“绘本阅读”特色教育着手，为各成员园开辟“新大陆”——建立优质绘本书库，有计划地为各园购入绘本故事书和教师指导用书；引领各成员园做好教师“阅读教育”的教研工作，通过提升阅读教学策略，助力各园更好地促进孩子语言、逻辑和智力等方面的发展，让更多师生获得终身学习的能力。

办园质量要提升，教师素质是关键。为了促使共同体各园的教师素质“更上一层楼”，天湖郦都幼儿园坚持“对外求发展，对内共成长”的路线：首先，通过线上、线下相结合的方式“对外求发展”，开展各种教师培训，帮助教师掌握更多优秀知识和先进理念。譬如组织园长赴上海参加《新时代幼儿园园长管理大智慧》课程学习；组织教师赴广州参加“全国幼儿园一线教师专业能力提升研修班”课程；参加线上“教研组建设与教师教研能力提升”“一日生活组织实施及班级管理”研修班等。

爱国月活动

此外，天湖郦都幼儿园在“对内共成长”方面也下足了功夫：共同体内部组建了保教、环境、文艺等各类专项小组，由各园推荐优秀的骨干教师加入项目小组，项目小组成员定期到各幼儿园观摩调查，针对各园教学中的现实问题进行交流研讨，寻求解决方案，在过程中实现幼儿园和教师的双受益。这种项目小组培养机制，成为培养各专业领域教师带头人的“人才孵化器”。

在共同体携手共进的浓厚氛围下，幼儿园教师们在教科研方面获得了切实成长与进步。教师每年参加禅城区教育教学优秀论文评选积极踊跃、收获丰硕；特别是教师专业发展方面更是成果喜人，蒋丽芬老师曾荣获广东幼儿教师说课大赛一等奖；周晓玲老师在青年教师教学技能大赛中，取得禅城区第一名、佛山市一等奖；郭龙、梁艳容老师参加禅城区青年教师专业能力大赛分别荣获“特等奖”“三等奖”的亮眼成绩。

长征路锻炼

“红色”德育共润童心

“自信挥戈能退日，河山依旧战旗红。”红色文化，是立德树人的亮丽底色。红色教育，作为天湖郦都幼儿园德育课程特色之一，是幼儿园贯彻德育工作的重要一环，目前已发展成为各式各样的红色主题活动。

红色经典   传统文化，渗透中华文化内涵。紧扣立德树人的时代使命，幼儿园通过日常生活教育、体能活动、主题教育月、绘本阅读等形式，开展了多种多样的红色主题活动。自2016年10月起，每年10月都被定为天湖郦都幼儿园的“爱国月”，由幼儿园组织开展红色主题的教育活动；依托班级家委会，在教育基地开展红色教育亲子活动；此外，各班级还定期举行红色主题文艺汇演、艺术创作等活动。蔡旭辉园长意味深长地介绍道：“以此为契机，丰富生活体验，我们着重对孩子进行爱国主义教育，弘扬爱国主义精神；同时培养幼儿对优秀传统文化的认同感，锤炼幼儿的坚强意志，让红色基因植根于幼儿的心中，从而促进幼儿的德育教育。”

为将德育进行更好的渗透融合，幼儿园不仅立足于红色教育，还创设了各类根植于中华传统文化的活动性德育课程。例如，引进“班班唱·古诗吟唱”活动，让幼儿在歌唱中学习古诗，践行多层次的传统文化教育。又如，在元宵节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日，幼儿园举办相关的民俗活动，利用“节日教育”，让孩子们学会感恩、关爱互助、敬老爱老等中华民族的优秀品质。再如，幼儿园还将德育渗透到陶艺、扎染等美术活动中，通过“搓圆”“搓条”等基本陶艺手法，在潜移默化中培养孩子的耐心与恒心品格，让德育之美润物无声。

爱国月活动

丰富书库   教师培训，携手见证文化共润。作为领衔园，天湖郦都幼儿园视“文化共润”为己任，一方面从绘本阅读教育着手，帮助各成员幼儿园建立优质绘本书库，有计划地为各园购入绘本故事书，帮助各园丰富文化润德教育资料库。

赛龙舟

体能课程

另一方面，组织共同体成员园的骨干教师赴外参加培训，参与文化润德相关的实效性课程。在禅城区教育局举办的爱国主义教育体验活动中，特邀了由原天安门国旗护卫队张燕辉班长带领的教官团队来到幼儿园，值此契机，天湖郦都幼儿园邀请姐妹园共同参加了体验活动，教师们收获满满。在佛山市学前教育宣传月启动仪式中，天湖郦都幼儿园部分班子成员还与成员园的教师、幼儿通力合作，参演了精彩纷呈的情景朗诵节目《花朵在春风里绽放·颂非遗》。通过一首颂歌，深情地展示了禅城区学前教育传承本土非遗文化、落实立德树人时代使命的硕硕成果。

十年深耕，织造发展。“作为一名教坛耕耘者，我有幸见证了禅城区学前教育的十年飞跃发展。这十年来，我对禅城学前教育最深的印象可概括为两个关键词——发展、重视。因为重视，所以发展。”蔡旭辉园长深情地感慨，特别是《禅城区学前教育三年行动计划》出台后，大幅度提高了各类幼儿园的学前教育管理水平和保教质量。“禅城区教育局成立了学前教育专业委员会、学前教育发展中心等，赴全区幼儿园进行指导交流，促进了幼儿园规范办学。区教育局还实施教师工资补贴奖励，强化教职工持证上岗，也大大增强了教师职业的幸福感和认同感！”

使命在肩，领衔有我。“禅城区学前教育共同体机制已走过了三届的辉煌征程，各共同体在领衔园的带动下各美其美，在实现禅城区学前教育均衡、优质、可持续发展等方面取得了理想效果。这是共同体建立的初衷，同时也印证了领衔园辐射作用的显著成效。”蔡旭辉园长坚定地表示，作为共同体领衔园，应当充分发挥自身辐射效应，将更好的组织管理经验、更优的教育资源、更先进的教学理念分享传递出去。

旱地龙舟赛

正如蔡旭辉园长常说，“有了爱，就有了教育”。当每个幼教人都心怀教育之爱，学前教育共同体也将散发出无限活力；当每一个学前教育共同体都迸发着勃勃生机，禅城区学前教育事业必将迎来光明与希望！

文/韩隆隆

来源/《南粤名师》