学习高中历史的方法与技巧（高中历史趣中求知）

学习高中历史的方法与技巧（高中历史趣中求知）其一是非关细节，全在规律。我们要学会用长时间远距离视界来看待历史事件，就如司马迁所谓“穷天人之际，通古今之变”。这里的大更言其纵贯性之深远。如中华帝国中央集权及其官僚结构，从秦汉历经隋唐宋，而及于明清这个历史阶段，几乎系于一根脉络，它是破除了先秦封建制而建立起来的；再如谈论王安石变法，我们不能单纯地把它看做是反对派作梗而导致半途而废，其实还因为社会缺乏“低层机构”的支撑而不能实行；又如欧洲文艺复兴作为中世纪的反动冲破了神学禁锢，同时又在市镇社会结构的基础上推动了“分层机构”的建设，商业繁荣引出工业革命，从而推动“全球性庞大组织与运动”以实现资本主义的三点技术性格。这里所举的种种事例意在说明我们学习历史时不能微观地仅止于就事论事，而要宏观地将历史事件、历史人物置于历史的大环境中去思考，从而得出较全面、较中肯的解释。历史从来不是单一存在的，要想学好历史就先得培育“大历史”的观念。这里的“大”有

学习本该是乐事趣事，但很多同学都没有意识到这一点。我经常跟学生讲，当你读书读出兴趣的时候，你看到自己喜欢的科目，看着自己喜欢的课本内容时，你的嘴巴里面都会感觉是甜的。享受着思考的快感，冲击着心灵的感受，学习真的可以成为一件让人乐此不疲的事情。历史学习更是这样，如何让历史学习成为趣事，建议大家从以下几方面着手：

一、历史学科学习要回归教材

历史学科是所有学科中最有可能大幅度提升分数的，因为在考前看了一眼的知识点都有可能是考试的大题。在知识掌握方面，我们的目标是要形成必需的知识串，尽快建立和熟悉系统的知识体系。其中，对于重要的概念、规律必须烂熟于胸。考前历史回归教材要从以下几方面入手：

第一，重视地图。因为有时空观念的问题，应认真地看看历史书上的重要地图。那么地图怎么看?这有四个要点，第一个要看地图的标题，这是指地图的主导思想说什么。第二个要看地图的图例。第三个要看图注，咱们历史学科不同于地理学科，下面往往有好多图注，比如古今地图的对照．这样也有很多的历史信息，考试的时候我们也可以组织成知识点出来，这些同学们平时容易忽略的。最后一个要注意地图上的关键信息。所以大家要会看地图，四看，一看标题，二看图例，三看图注，四看关键词，这是同学们现在要注意的。

第二，重视彩图、插图。现在高考体现一个读图时代的特点，所以我建议大家回去看教材要看得有意义、有兴趣，要把书上的彩图、插图，一些重要的图好好看一遍。并能够学会从图中提取有效的信息。如教材中国大禹的插图，称王前后就有相应的穿戴变化，这些信息就透露了其地位的变化等。

第三，建议大家看看教材上的注释，教材应该说是我们最经典的学习资料，看看教材上的注释，原来我们特别强调新情景，给同学们看的都是没看过的材料，现在我们需要做的就是同学们拿到看过的材料后，需要知道大家从中能看出什么新东西。

二、要有“大历史”的观念

历史从来不是单一存在的，要想学好历史就先得培育“大历史”的观念。这里的“大”有两层含义：

其一是非关细节，全在规律。我们要学会用长时间远距离视界来看待历史事件，就如司马迁所谓“穷天人之际，通古今之变”。这里的大更言其纵贯性之深远。如中华帝国中央集权及其官僚结构，从秦汉历经隋唐宋，而及于明清这个历史阶段，几乎系于一根脉络，它是破除了先秦封建制而建立起来的；再如谈论王安石变法，我们不能单纯地把它看做是反对派作梗而导致半途而废，其实还因为社会缺乏“低层机构”的支撑而不能实行；又如欧洲文艺复兴作为中世纪的反动冲破了神学禁锢，同时又在市镇社会结构的基础上推动了“分层机构”的建设，商业繁荣引出工业革命，从而推动“全球性庞大组织与运动”以实现资本主义的三点技术性格。这里所举的种种事例意在说明我们学习历史时不能微观地仅止于就事论事，而要宏观地将历史事件、历史人物置于历史的大环境中去思考，从而得出较全面、较中肯的解释。

“大”的第二层含义是：不只史乘，还有史屑。对于高中生而言，学好教本中的“正史”很重要，但也不妨课余之时多了解一点“史屑”，知道一些掌故轶闻也颇有趣，既补充了正史之不足，也能培养自己对历史的兴趣。中国历史教科书有时是黑白，山川无色，简化人物，往往使得学生感到的只是史事的闷局，而不是史料的趣味。

近年的高考历史命题中也会选一些史料笔记，这也就凸现出历史考试不再仅以教本为唯一资源，而是以教本为纲、辅助各类史料从而引导同学们广泛地阅读各种历史著作。当然也希望教历史的老师肚子里既可撑船又有风景。课堂上顺着课文多讲故事，给历史课本上色配音。

三、要有谨慎认真的习惯

宏观的学习理念具备后，同学们也要有良好的学习方法。历史学习虽然不是琐碎细致的科学研究，但也要有谨慎认真的科学态度，年代人物不能张冠李戴，史家观点更不能茫然不知。

要想取得历史的好成绩固然需要历史感觉，但良好的学习习惯和认真的态度也不可或缺。课堂上要认真听讲，勤做笔记，课下也要及时复习，特别是年代人物不能有丝毫差错，对于教材中的观点要能融会贯通，将相关的历史事件要分类合并，这样既简化了记忆的难度，又能取得事半功倍的效果。总之，高考历史既要看能力，更要注重考试态度，谨慎的学习态度是学好历史的先决条件。

四、要积累信息勤练文笔

信息的积累对于历史学习很重要，平时同学们既要关注相关的学科信息，也要关注高考的趋势变化。这样有助于自己做到有的放矢，一击即中。紧张的学习时间要取得最好的学习效果就要求同学们多积累、多了解、多思考，信息量越大，知识面越广，取得的成绩也越好。

另外，有些同学对于历史小论文的写作非常困惑，首先写作此类论文观点要明确，史实详略要说明有度，对于材料要巧妙组织，妥善安排，针对观点选择最恰当的材料．不能泛泛而谈。再者，语言文笔也颇重要。语言流畅自会加强论文的可读性，文笔好也会使论文的整体效果看来不错。

总之，学习历史是一件有趣味的事，不能仅仅为了高考而埋头苦读，要善于放宽历史的视界，在历史的长廊中为自己寻找一个心灵的栖居地，从而做到如培根所言“读史使人明智”。