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幼儿园教师弹唱教研记录(反思研磨促成长)

幼儿园教师弹唱教研记录(反思研磨促成长)

幼儿园教师弹唱教研记录(反思研磨促成长)(1)

鲁网东营3月29日讯(记者 杨瑞雪 通讯员 陈晓娜 张文文)为了更好的开展音乐教学活动,让幼儿喜爱音乐活动,在游戏中学习音乐,感受音乐,3月27日,史口镇中心幼儿园利用午休时间开展了园本教研—音乐教学。

老师们通过自己的分析、改编、截取许卓娅老师的精品课,选择了符合幼儿年龄特点,深受幼儿喜爱的音乐游戏教材;巧妙的课程设计,声情并茂的语言动作,将游戏与音乐融为一体,努力达到让孩子们在玩中学,学中玩。观摩活动后,教师们一起研围绕音乐游戏的活动设计、组织指导与教学策略,大家各抒己见,讨论气氛相当热烈。最后教研组针对音乐游戏的组织、音乐感受、活动规则、活动结构、活动环节等方面为老师做了进一步的梳理和提升,提出了不同专家有不同的教学模式,教学模式不是一成不变的,我们今后应进一步探讨如何实现教学的游戏化,实现无痕教育。

幼儿园教师弹唱教研记录(反思研磨促成长)(2)

通过本次教研活动,不仅为教师们提供了相互学习、相互交流、共同研讨、共同探索的平台,同时教研活动也能真正促进教师专业发展和提高幼儿园的保教质量。

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