一村一幼辅导员试讲（三月桃花开练功正当时）
一村一幼辅导员试讲（三月桃花开练功正当时）王亚利老师执教的《西风的话》，通过激情导入，步步引导，让学生在自主学习过程中，扎实掌握了强弱规律变化和演唱技巧。 综合组秦君香讲授的信息技术课《巧手小编辑》导课具有启发性，激发学生思考，教学过程完整，教师语言亲切，教态大方。注重实践操作，教学效果良好。崔娟花老师执教的《游园不值》一课，以创设情境，抓重点字词，让学生展开想象，理解诗句所描绘的景象。 数学组赵院妮老师执教的《买文具》一课，从学生已有的知识水平出发，引导学生由整数乘法的意义一步步探究出小数乘法的意义，整节课自然流畅，条理清晰。 刘春荣老师执教《包装》一课，能积极有效的创设情境，在情境中找出并理清数学信息和问题，组织学生讨论出解决问题的办法，充分发挥学生的主观能动性。
在三月这个美好的季节里，育红小学能手骨干教师又开始了新的一轮空讲练习。3月5、6、7三天，语文组、数学组、综合组骨干教师分组进行了训练。
语文组王静丽老师执教《三月桃花水》，让学生在自读的基础上写批注笔记，带领学生做旁批，借助修辞手法，体会句子的含义，进而感受散文语言的优美。
王菊老师执教《江畔独步寻花》一课，她以反复朗读，从中辨析体味诗的语言，小组自主交流合作学习，理解诗的含义。她带学生领略了七言绝句的韵律和春景的美好。
崔娟花老师执教的《游园不值》一课，以创设情境，抓重点字词，让学生展开想象，理解诗句所描绘的景象。
数学组赵院妮老师执教的《买文具》一课，从学生已有的知识水平出发，引导学生由整数乘法的意义一步步探究出小数乘法的意义，整节课自然流畅，条理清晰。
刘春荣老师执教《包装》一课，能积极有效的创设情境，在情境中找出并理清数学信息和问题，组织学生讨论出解决问题的办法，充分发挥学生的主观能动性。
综合组秦君香讲授的信息技术课《巧手小编辑》导课具有启发性，激发学生思考，教学过程完整，教师语言亲切，教态大方。注重实践操作，教学效果良好。
王亚利老师执教的《西风的话》，通过激情导入，步步引导，让学生在自主学习过程中，扎实掌握了强弱规律变化和演唱技巧。
王凯老师执教的美术课《植物写生》属于“造型·表现”课。通过亲身示范讲解表现植物丰富变化的方法来突破教学难点。关注学生对于画植物要体现出的变化有更明晰的印象，促进他们更好地完成作品。
学校赵凤婷副校长对活动进行了简要总结，她激励老师要不断练习，不断锻炼展示自己，要进行有效的个人反思，同伴互助，抱团成长，不断进步。
（来源： 育红小学）
