高三语文考试前的快速提分技巧（高三同学早读时间该如何阅读）

高三语文考试前的快速提分技巧（高三同学早读时间该如何阅读）读相关典范文章还需说明的是，知识的掌握不光是理解和记住，还应主动加以运用，能否熟练运用实际上就是检验你对知识的理解深度和掌握程度。因此，必要的训练决不能少，要从实际操练中进一步发现问题，再及时作出改进。须牢记：决不能用大量做题代替知识理解和记忆。这里所说的文本材料，不能仅仅是指所学的课文，还应包括课本中与课文紧密配合的相关知识短文和专题研究材料，还应包括曾经和现在所做的学习笔记，还应包括训练与考试中出现的一些文本材料等，还可以选择少量的课外新材料。只有这样交叉地、互助式的去读，消化的效果才会更好。读相关知识复习，说到底首先是基础知识的广泛积累和过关，可以说没有基础知识，一切复习都是空谈。我们同学在复习过程中，总会大量地遇到问题，首先是知识问题。怎么办?要利用早自习时间有针对性地有步骤地加强学习、钻研并深入理解和消化。这一点，是很多同学在复习过程中容易忽视或者本就不愿意去做的。须知，你放弃知

说来也奇怪，语文是我们的母语，而且从小便开始接触和学习了，但是从小到大，语文从来都不是容易出高分的科目，甚至有的同学还会不及格，这是为什么呢?同学们又该怎样提高语文成绩呢?

从小学到高中，让众多学生最有心无力的就是语文学科了，好像努不努力都那样。小编今天教大家一个方法，利用早读的时间读以下三样内容，高考语文偷偷就提高了分数。

读对应文本材料

早自习首先当然要服务于当前的复习教学，要将当前所复习的内容在早自习的“读”中加以消化。如正在复习文言文，早自习肯定要先大量地阅读与之相应的文言文本，特别是课本中的课文，在比较熟悉的课文中去体会文言复习的有关要求和应考技巧。

这里所说的文本材料，不能仅仅是指所学的课文，还应包括课本中与课文紧密配合的相关知识短文和专题研究材料，还应包括曾经和现在所做的学习笔记，还应包括训练与考试中出现的一些文本材料等，还可以选择少量的课外新材料。只有这样交叉地、互助式的去读，消化的效果才会更好。

读相关知识

复习，说到底首先是基础知识的广泛积累和过关，可以说没有基础知识，一切复习都是空谈。我们同学在复习过程中，总会大量地遇到问题，首先是知识问题。怎么办?要利用早自习时间有针对性地有步骤地加强学习、钻研并深入理解和消化。这一点，是很多同学在复习过程中容易忽视或者本就不愿意去做的。须知，你放弃知识，就等于你放弃高考。

还需说明的是，知识的掌握不光是理解和记住，还应主动加以运用，能否熟练运用实际上就是检验你对知识的理解深度和掌握程度。因此，必要的训练决不能少，要从实际操练中进一步发现问题，再及时作出改进。须牢记：决不能用大量做题代替知识理解和记忆。

读相关典范文章

到了高三，提高作文水平最好的办法就是在探究自身写作问题并明白问题所在的基础上进行反复升格训练。那么，自身写作存在哪些问题?这些问题的症结在哪里?有什么更好的办法来解决?

在高三有限的时间里，选读与所写文章相类相近的典范文章去读，是最便捷的方法。什么审题、立意、构思、结构、素材、选材、用材、技巧、语言表达等等问题，没有哪一种不能通过这个途径解决的。

小编寄语：越到后面的学习，同学们就越能发现，语文考试所考的，不仅仅是书本上的知识而已，而是在考一个人的阅读量、思维、情商，以及整个人的价值观。这就是语文难的原因，以上的方法能找到一些规律，祝同学们成功!