马云乡村教育新发展（助力教师教育发展）

马云乡村教育新发展（助力教师教育发展）他认为，中国的教育与一些国家之间仍存在巨大的差距。此中，转变教育理念，培育学生的创造力和想象力是关键。他认为，只有这样，教育出来的孩子才不会被机器所取代，不会在变革中被淘汰。活动现场，他还指出，要让孩子成为真正的人，而不是学习机器。“机器只有芯片，而人类有伟大的心和爱。”于此，马云在杭师大设立了马云乡村教育研究院和马云乡村教育人才培养基地，在助力母校建设教育学一流学科的同时，也鼓励最优秀的学生进入师范院校，让热爱这个职业、当得好老师的人去做老师。据杭师大相关负责人介绍，马云乡村教育人才培训基地负责组织实施“马云乡村校长计划”“马云乡村教师计划”与“马云乡村师范生计划”(浙江省)的专业发展提升。“我们将对入选学员展开跟踪调查研究，提交相关研究报告，并通过3-5年时间进行专业提升培训，探索中国乡村教育人才在职培养路径，搭建由先进教育理念指引的、专业的、面向未来的乡村教师专业成长与校长领导力提升

与会嘉宾。校方提供

中新网杭州5月13日电(童笑雨)“教师是用生命影响生命的人。”5月13日，在浙江杭州举行的“杭州师范大学(下称‘杭师大’)110周年校庆纪念大会”上，该校校友代表、阿里巴巴集团董事局主席马云再次助力母校教育学一流学科建设，在该校设立马云乡村教育研究院和马云乡村教育人才培养基地，在推动母校建设教育学一流学科的同时，吸引更多优秀的人才成为教师。

乡村教师是中国教师体系中的“半边天”，但目前仍有部分经济欠发达地区在乡村教师人才培育上面临软、硬件缺失的状况，难以适应新时代“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的需求。兴国必先强师，中国教育的强师之路该如何走？

马云发表演讲。校方提供

于此，马云在杭师大设立了马云乡村教育研究院和马云乡村教育人才培养基地，在助力母校建设教育学一流学科的同时，也鼓励最优秀的学生进入师范院校，让热爱这个职业、当得好老师的人去做老师。

据杭师大相关负责人介绍，马云乡村教育人才培训基地负责组织实施“马云乡村校长计划”“马云乡村教师计划”与“马云乡村师范生计划”(浙江省)的专业发展提升。“我们将对入选学员展开跟踪调查研究，提交相关研究报告，并通过3-5年时间进行专业提升培训，探索中国乡村教育人才在职培养路径，搭建由先进教育理念指引的、专业的、面向未来的乡村教师专业成长与校长领导力提升体系。”

毕业三十载，教师的身份虽已改变，但马云仍心系教育。

活动现场，他还指出，要让孩子成为真正的人，而不是学习机器。“机器只有芯片，而人类有伟大的心和爱。”

他认为，中国的教育与一些国家之间仍存在巨大的差距。此中，转变教育理念，培育学生的创造力和想象力是关键。他认为，只有这样，教育出来的孩子才不会被机器所取代，不会在变革中被淘汰。

正如其所言，人才培养体系必然将走向开放，必将面向未来，而这也是马云眼中杭师大面临的机遇。“我们要追赶未来，而不是追赶其它学校；我们要解决未来的问题，而不是今天的问题；我们要争当未来的第一，而非昨天的第一。”(完)