贵州大学936中外音乐史考研真题（24考研广西大学音乐）
贵州大学936中外音乐史考研真题（24考研广西大学音乐）艺术学院下设音乐学、美术学、舞蹈学、环境设计、视觉传达设计和戏剧与影视文学六个本科专业方向，同时设有“儿童剧和校园戏剧创作与研究”研究机构，已有艺术专业型学位硕士授权点一个（下含音乐、设计、戏剧与影视文学三个方向），二级学科美学方向（隶属于哲学一级学科）学术型硕士授权点一个。学院现有本科生988人，研究生26人，总计1014人。院校基本情况广西大学于1997年成立艺术教研室，2007年9月成立艺术系，2008年10月31日正式成立艺术学院。目前，艺术学院现有教职工79人，正式在编教职工人75人，专任教师62人。其中正高级职称4人，副高级职称24人，广西高层次领军人才“八桂学者”1人，拥有博士学位的教职工10人，在读博士10人，已获硕士学位的57人，具有硕士学位以上者占教师总数的68 %。
2022年12月16日，广西大学发布2023年硕士研究生招生考试（初试）自命题科目答题纸条形码粘贴说明：yjsc.gxu.edu/info/1093/3723.htm
2023广西大学音乐-招生简章
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院校基本情况
广西大学于1997年成立艺术教研室，2007年9月成立艺术系，2008年10月31日正式成立艺术学院。目前，艺术学院现有教职工79人，正式在编教职工人75人，专任教师62人。其中正高级职称4人，副高级职称24人，广西高层次领军人才“八桂学者”1人，拥有博士学位的教职工10人，在读博士10人，已获硕士学位的57人，具有硕士学位以上者占教师总数的68 %。
艺术学院下设音乐学、美术学、舞蹈学、环境设计、视觉传达设计和戏剧与影视文学六个本科专业方向，同时设有“儿童剧和校园戏剧创作与研究”研究机构，已有艺术专业型学位硕士授权点一个（下含音乐、设计、戏剧与影视文学三个方向），二级学科美学方向（隶属于哲学一级学科）学术型硕士授权点一个。学院现有本科生988人，研究生26人，总计1014人。
2014年至今，艺术学院科研项目共28项，其中国家级课题累计7项（国家社科基金2项，国家社科基金艺术学项目3项，国家艺术基金2项）。学院获得文化和旅游部“全国舞台艺术重点创作剧目”、“桃李杯”全国舞蹈大赛、全国大学生艺术展演一等奖、广西文艺创作“铜鼓奖”等省部级以上奖励十余项。
专业介绍
1.
专业代码：135101
学制：2年
学费：14950/年
2.
考试科目：
①101|思想政治理论
初试参考书
1.专业课笔试内容
中外音乐史、音乐作品分析
2.笔试参考书目《中国音乐史简明教程》上下，刘再生著，2020，上海音乐学院出版社
《西方音乐通史》，于润洋著，2016，上海音乐出版社
《西方音乐史与名作赏析》，冯志平，2013，人民音乐出版社《曲式与作品分析》吴祖强人民音乐出版社2003《曲式与作品分析课程谱例集》中央音乐学院作品分析教研室2004
《音乐作品分析简明教程》钱亦平上海音乐学院出版社2006《和声分析351例》吴式锴世界图书出版公司2000
复试相关内容
1.复试方式和时间学院按照一级学科设置音乐、戏剧和艺术设计三个复试工作小组，各小组负责考生排名，硕士研究生复试统一采用网络远程复试
2.考核内容
（一） 基本素质考核（满分：20分）
重点考察内容：考生思想政治考核；是否逻辑思维清晰，具备良好的语言沟通能力、文字表达能力；是否具备独立思想见解和独立的生活能力；是否有积极乐观心态和抗挫折的心理承受力等。
思想政治考核不合格不予录取。
考察方式：面试
（二）专业素养考（满分：30分）
重点考察内容：是否对专业基本概念、基本理论有准确理解；是否能用专业知识分析社会生活或生产实际的具体问题；是否能概括所学专业的知识体系；是否对学科发展的前沿领域有一定了解等。
考察方式：面试或笔试
（三） 发展潜力考核（满分：50分）
重点考察内容：是否具备阅览外文文献，了解国际学科学术前沿的外语听说读写能力；是否在学术发展和科研选题上有一定思考；是否对预期的研究生学业发展有明确的规划和目标；是否对学术选题或研究提出有见解的个人学术观点或研究方向等。
考察方式：面试
3.成绩计算
考试总成绩（分）= （初试成绩标准分 复试成绩标准分）/2
其中：
初试成绩标准分=（初试总分/科目系数）
艺术学院根据各领域专业的考试科目数量及科目分值，依据下列公式计算初试成绩标准分：
初试成绩标准分=总分（满分500分）/5；
参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”等项目符合国家相关加分政策的考生，初试成绩标准分=（学院计初试统考科目的总成绩 学院计初试统考科目满分/全部科目满分*加分）/（转化百分制的数字，即除5或3.5或3或2），精确到小数点后两位。
复试成绩标准分（满分100分）=基本素质分 专业素养分 发展潜力分。
复试成绩标准分60分为合格分数，低于60分的，不予录取。
师资介绍
1.亢琳
2004年09月至2007年06月在广西艺术学院设计系设计攻读全日制艺术设计学研究生课程，并获得硕士学位
科研成果
1.亢琳.PPT制作新手指南针[M].北京:北京希望电子出版社，2012.
2.亢琳.视觉传达设计的造型要素与不同领域[M].北京:中国水利水电出版社，2014.
3.亢琳.中文版AutoCAD 2012完全自学手册[M].北京:北京希望电子出版社，2011.
4.巩姝珊 亢琳 陈晨.广西设计造型[M].广西:广西美术出版社，2007.
5.主编陆红阳 喻湘龙 编著陈晨 巩姝姗 亢琳.创意营销·手绘POP[M].广西:广西美术出版社，2005.
研究方向
设计艺术学（现代商业广告设计方向）
2.杨智个人简介副教授、硕士生导师教育经历
2006.9-2009.12南京大学文学院戏剧与影视学博士
2002.9-2004.12广西师范大学文学院 现当代文学硕士
科研成果
专著①“社会主义教育剧研究”[M]16.5万字，独著，花木兰文化出版社，2015（09）.
②彩调剧生态研究[M].独著．28万字，线装书局，2019（01）.
③彩调剧[M].独著．21.5万字，东方出版社编辑完毕，待出版.
④广西科普文化研究[M].独著，30万字，广西人民出版社，2019（12）.
⑤中国当代戏剧总目提要[Z].参与，520万字，中国戏剧出版社2013（06）.
研究方向
戏剧与影视学、中外戏剧史论、地方戏曲
3.付宜玲个人简介
广西艺术学院，舞蹈表演与教育，本科/学士
北京舞蹈学院，中国民族民间舞表演与教学，研究生/硕士，师从我国著名舞蹈教育家潘志涛教授
上海戏剧学院，舞蹈历史与理论研究，研究生/博士，师从中国舞蹈家协会党组书记、驻会副主席罗斌教授
科研成果
2019.08 论文入围第十二届“桃李杯”全国高等舞蹈教育教学成果展示优秀论文（最高奖）
2022.06 论文入选第十四届“红铜鼓”中国-东盟艺术展演优秀论文（最高奖）
2016.10 论文入选第十一届“红铜鼓”中国-东盟艺术展演优秀论文（最高奖）
2014.10 论文获第四届广西大学生艺术展演教学科研论文竞赛优秀奖
先后公开发表学术论文30余篇，其中核心期刊11篇。参与编写教材2部
研究方向
民族民间舞蹈 舞蹈教育
4.刘建刚
1995年7月毕业于广西艺术学院音乐系声乐专业，文学学士，2013年获硕士学位
科研成果
主持和参与厅级以上的课题十余项，参与编撰教材两部 参与编写论文集两部 发表论文十多篇，北大核心期刊四篇，其中论文《对高校艺术教育的几点思考》《基于文化体制改革背景下的高校声乐专业人才培养的新模式》获2008、2014年年广西第二、第四届大学生文艺展演活动艺术教育科学论文奖“三等奖”“优秀奖”，担任指挥的歌曲《在灿烂的阳光下》荣获“广西第二届大学生文艺展演合唱比赛”合唱比赛“一等奖”同时也荣获“优秀指导老师”称号；2013年获广西教育学院“国培计划2012——中西部农村骨干教师置换脱产项目“优秀指导导师”称号
研究方向
民族、流行、美声演唱与教学、合唱指挥、流行音乐评论、高校音乐理论
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