喜庆二十大自然教育（喜庆二十大自然教育）

喜庆二十大自然教育（喜庆二十大自然教育）✦ 芒果老师和兔子老师的自然名引发大家对自然教育浓厚的兴趣，以自然之名初步了解自然。从此，孩子们有了新名字：桃花、雪花、狂风、地震、英短、小狗、蒲公英、小花、大树、老虎等等！✦

10月15日，自然教育工作室带领贵州路小学三年级的孩子们来到汇泉广场，开展“家在青岛·秋物秋语”自然教育综合实践活动。

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秋物秋语·自然名

芒果老师和兔子老师的自然名引发大家对自然教育浓厚的兴趣，以自然之名初步了解自然。从此，孩子们有了新名字：桃花、雪花、狂风、地震、英短、小狗、蒲公英、小花、大树、老虎等等！

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秋物秋语·汇泉广场

汇泉北广场是岛城最大的草坪广场，修剪齐整的草坪在秋天黄绿相间如若毛毡。草坪内侧的各种灌丛花木扶疏，层次分明，外侧是高大乔木，枫叶远远望去像满树红花，美丽的雪松郁郁葱葱;号称"活化石"的水杉更是挺拔俊秀。

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秋物秋语·寒露

寒露，是二十四节气之第十七个节气，秋季的第五个节气。进入寒露，气温比白露时更低，晨晚略感寒意昼夜温差较大，并且秋燥明显。寒露时节，菊吐黄华，汇泉广场近临的中山公园“菊韵舞金秋，奋进新征程”菊花展将于明天正式开展。寒露时节，阳气渐退，阴气渐生，我们人体的生理活动也要适应自然界的变化，以确保体内的生理（阴阳）平衡。这时饮食要以滋阴润燥为主，润燥多汁的水果是养生首选。孩子们结合生活体验，争先恐后的述说自己的“寒露”认识。

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秋物秋语·植物大观

在汇泉广场的中央，傲然挺立着三棵松树，孩子们观察认识松树叶子的外形特点与功能，松树为什么可以常青？松树为什么能够在石头缝里存活？感悟植物体结构与功能的统一性。

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秋物秋语·小组行动

在“落叶飘”自然游戏的欢快笑声中，分为五个活动小组：动物组合，白虎小队，小花组，大树组，蒲公英小队接下来的自然任务，需要小组通力合作进行。

蒙眼毛毛虫：看，小花组和白虎小队为一列，动物组合、大树组和蒲公英小队为一列，两列毛毛虫队伍出发啦！蒙上眼睛，考验胆魄；集结队伍，增进信任；精心设计的行走路线，调动五官感知秋天。

秋物秋语：秋天的落叶、小枝、种子、果实都是秋的馈赠，小组合作“秋物秋语”。大家团结协作，开始收集“秋物”，粘贴创意作品，写下秋的故事。最后，分小组进行分享展示。在大自然中，我们都是大自然的孩子，在自然中学习，在自然中成长。

活动结束后，我们为每位孩子颁发了《青岛市妇女儿童活动中心中小学生综合实践活动认证证书》。

自然教育是以自然环境为教育主题，遵循儿童身心发展和学习规律，带领儿童开展系列自然教育活动，引导儿童向大自然学习，与他人积极互动，关心社会发展，不断探索发现自我与自然、他人、社会的关系，促进儿童智慧成长、全面健康发展的综合实践活动课程。

项目简介

2018年青岛市妇女儿童活动中心被教育部命名为《全国中小学生研学实践基地》，中心作为综合性教育服务机构，科普部以教育部颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》为指导，结合历年“生态道德教育”的实践探索，成立“自然教育工作室”。2019年，工作室面向青岛市中小学班级群体、家委会等开展公益性质的《自然教育实践活动课程》，旨在普及自然教育理念，引导儿童向大自然学习，关心社会发展，与他人积极互动，不断探索和发现自我与自然、与他人、与社会的关系，促进儿童智慧成长、全面健康发展。