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就业率高的计算机专硕学校(5年专升)

就业率高的计算机专硕学校(5年专升)更令人刮目相看的是,"中"升"高"并非是该专业学生求学之路的终点。与其他学校不同的是,该专业在课程设置中重点突出"日语",从第一学期到第六学期进行《基础日语》的学习。为了更好地帮助学生强化日语,专业还选拔优秀学生,开设日语强化班,有针对性进行辅导和强化。这就是工商外学生"中"升"高"的三年。首先,两校充分发掘行业、企业以及知名高校的专家的潜能,组建成立联合教学指导委员会,完善工作组织机构,并根据市场对大数据专业人才需求的变化,准确定位专业人才培养层次和规格,确保保障机制一体化。其次是师资教研一体化,两校共同制定大数据师资队伍建设整体规划和培养方案,多途径加强师资队伍建设,定期组织国内外、省内外专题培训和业务交流,并开展"高校教师进课堂"、"高校教师宣讲"等系列活动,让高校教师承担

在上海市工商外国语学校,炙手可热的可远远不止商贸类、外国语类专业。记者近日在采访中了解到,作为一所国家级重点中专,也是上海唯一以"外国语"命名的中职校,工商外在全力打造"外国语"特色的同时,也十分注重应用型、技能型高级技术人才的培养。

除了数控技术这样的老牌技术技能应用型专业外,上海市工商外国语学校还依托扎实的行业背景、优质的政府和企业资源,对接软件行业产业的发展需要,于2000年设立了计算机应用专业,2010年开设计算机软件与信息服务专业,积极培养符合社会及企业需求的技能型人才。

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共建资源,铺就学生5年"专"升"硕"之路

随着5G、云计算、物联网、人工智能等新兴技术的日益发展成熟,"大数据"已成为国家战略性新兴产业的发展方向之一。数字内容领域相关学科如何利用"时代红利"实现高标准合作、高水平发展、高质量育人成为职业教育更迫切的问题。

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对接城市发展需求,2018年上海市工商外国语学校的专业与上海东海职业技术学院牵手,设立"计算机应用技术(大数据应用)"中高职贯通专业,聚合两校优质资源,以"3 2"中高贯通模式联合育人。值得一提的是,该专业是上海市第一个以"大数据"为方向的中高职贯通专业。对此,工商外国语学校和东海学院从顶层设计到课程体系,将"一体化"深入贯通至每一个育人环节。

首先,两校充分发掘行业、企业以及知名高校的专家的潜能,组建成立联合教学指导委员会,完善工作组织机构,并根据市场对大数据专业人才需求的变化,准确定位专业人才培养层次和规格,确保保障机制一体化。

其次是师资教研一体化,两校共同制定大数据师资队伍建设整体规划和培养方案,多途径加强师资队伍建设,定期组织国内外、省内外专题培训和业务交流,并开展"高校教师进课堂"、"高校教师宣讲"等系列活动,让高校教师承担中职校课程任务,参与到中职阶段的育人环节,也让学生从更高层次理解高校需求。

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第三个"一体化"是课程设计一体化。两校以"大数据"为主线,将原有的课程体系进行解构,对课程进行前置、后移、合并等,避免课程的重复设置。据工商外计算机教研室的桂老师介绍,两校还正编纂全新的贯通教材,确保课程进阶的合理性,进一步打通中职和本科之间相互割裂的课程壁垒。

这就是工商外学生"中"升"高"的三年。

更令人刮目相看的是,"中"升"高"并非是该专业学生求学之路的终点。与其他学校不同的是,该专业在课程设置中重点突出"日语",从第一学期到第六学期进行《基础日语》的学习。为了更好地帮助学生强化日语,专业还选拔优秀学生,开设日语强化班,有针对性进行辅导和强化。

学生在上海东海职业技术学院的学习中,将继续通过《专业日语》和《职场日语》等课程进行强化,实现日语学习的贯通。若专业技能与日语技能达到学校规定要求,即可以申请日本京都情报大学的直升名额,完成从"专"到"硕"的飞跃。

如此,则是学生"高"升"硕"的两年。

从"培养职业技能"转为"提升综合素养",从"用人"走向"育人"。比起学生当下的就业状况,上海市工商外国语学校的计算机专业更关注的,是每一位学生的终生学习与职业生涯发展。

双元育人,促进"教学"与"行业"无缝对接

据相关企业预测,2020年中国大数据领域人才需求缺口将扩大至257万人。更有资料显示,当前大数据行业最为缺乏的是对行业业务理解和数据应用诉求都了解的人才。

面对巨大的人才缺口,如何在短时间内培养出符合产业需求的大数据人才,如何通过校企协同构建良好的大数据人才生态,成了校企双方亟需解决的问题。

工商外的计算机应用技术专业敏锐地捕捉到了行业需求,并积极联合企业,深入开展校企合作,进行优势互补双元育人。

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专业联合北京红亚华宇科技有限公司,合作共建大数据实训室,搭建大数据实验平台,引进实训案例和数据源。据悉目前该专业已配有4个专业实训室,新校区还将建造新的"大数据"实训室,下学期将正式投入使用。

打造"学习工厂",以岗位标准培养专业人才,只是该专业"校企合作"的其中一个维度。除北京红亚华宇科技有限公司之外,专业还与上海浪潮软件有限公司、益数软件科技(上海)有限公司、上海嘉道信息技术有限公司、上海盛视天橙传媒股份有限公司、上海大数据联盟等企业或社会机构开展了不同层次的校企合作。

通过"引企入校"、"联合教研"、"合编教材"等项目,专业教师与企业深层互动,深入学习;通过"认知实习"、"顶岗实习"、"技能比赛"等一系列实践活动,学生与企业之间的联系得到加强,学生专业技能得到锤炼。

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近两年,在此契机下,专业不断涌现出优秀的教师与学生,以裴文俊为代表的一批教师获得了全国职业院校技能大赛教学能力比赛等比赛的奖项,学生在各届"星光大赛"中也均有所收获。

计算机教研室负责人桂老师认为,大数据相关产业技术更新快,周期短,而企业方有着更加敏锐的嗅觉,能把握市场动向,第一时间捕捉到行业的需求变化。因此,借助"行业搭桥"不仅有助于充分发挥名企吸引力,发挥工程师、高级技师的说服力,还可以让专业学生感受到最敏感的"行业脉搏"。

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上海市工商外国语学校负责人表示,未来学校的计算机专业将继续深入探索专业发展之路,立足上海、辐射全国、对标国际,以更好服务上海市职业院校教育教学改革为己任,为培养复合型、创新型、国际化技术技能型人才而不断努力。

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