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汉语言文字学考研的书目(北京大学中文系汉语言文字学考情分析)

汉语言文字学考研的书目(北京大学中文系汉语言文字学考情分析)02.汉语方言01.现代汉语学习方式全日制研究方向

一、学院简介

中文系是国内唯一细分并具有中国文学、汉语言、古典文献学、应用语言学(中文信息处理)、汉语言文学(留学生)5个中文本科专业的学科院系。拥有中国古文献研究中心和中国语言学研究中心2个教育部人文社会科学重点研究基地,教育部全国高等院校古籍整理工作委员会秘书处挂靠北大中文系。此外还设有在国内外具重要影响的国学研究院、国际汉学家研修基地、中国诗歌研究院、语文教育研究所等14个研究机构。

二、招生目录(参考21年)

050103汉语言文字学

学习方式

全日制

研究方向

01.现代汉语

02.汉语方言

03.汉语史

04.中文信息处理

05.对外汉语教学

考试科目

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语或253法语或254德语

③629汉语言文字学

④897语言学基础

考试科目③汉语言文字学包括“现代汉语”和“汉语史”两个部分,考生根据报考方向选做。考试科目④语言学基础内容为语言学和汉语言文字学的基础知识。本专业按照研究方向分为二组,01、02、04、05为一组,03为一组,分别择优确定复试、录取名单。

三、参考书目(现代汉语类方向)

北京大学中文系现代汉语教研室《现代汉语》

沈阳、郭锐《现代汉语》

朱德熙《语法讲义》

朱德熙《语法答问》

陆俭明《现代汉语语法研究教程》

陆俭明、沈阳《汉语和汉语研究十五讲》

林焘、王理嘉《语音学教程》

王理嘉《音系学基础》

北京大学中文系现代汉语教研室《现代汉语专题教程》

符淮青《现代汉语词汇》

李小凡、项梦冰《汉语方言学基础教程》

郭锡良《古代汉语》

叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》

陈保亚《20世纪中国语言学方法论》

四、历年复试分数线

2021: 55/90 350

2020:55/90 360

2019:55/90 350

2018:50/90 330

汉语言文字学考研的书目(北京大学中文系汉语言文字学考情分析)(1)

五、近两年招生情况

2021年计划招生5人,7人进入复试,最终录取4人,最高分397,最低分为365;

录取平均分:政治78、外语80、专业一118.3,专业二110.8。

2020年计划招生6人,9人进入复试,最终录取6人,最高分415,最低分为370;

2019年11人进入复试,最终录取7人,最高分409,最低分数369;

六、2021年北大中文系考研复试方案

1、复试以专业能力面试为主,外语测试在各专业复试小组内根据专业特点进行,计入面试成绩。

2、专业能力面试中,考生应按照面试小组的要求回答问题。专业能力面试考核评分采取百分制,60分及格。

3、复试权重及最终成绩

(1)内地考生

初试成绩所占权重为50%,复试成绩所占权重为50%;

最终成绩为初试成绩/5*50% 复试成绩*50%

(2)港澳台生、留学生考生

最终成绩为复试成绩*100%

4、录取

复试结束后,各专业及方向按考生总成绩名次提交建议拟初取名单,经中文系复试与录取工作领导小组审定后上报研究生院招生办审批。复试成绩不合格者不予初取。

七、专业课备考指导

现代汉语方向的考试主要分为两个专业课的考试。首先,专业课一是关于现代汉语的全部内容的考察,分为必做题和选做题。必做题主要包括(按题目顺序)语音、词汇、修辞、(文字)、语法方面的题目,每个方向大概2-3个题目,修辞是1道题目。选做题有三道,第一道是跟现代汉语语音词汇语法有关的题目,第二道是汉语方言题,第三道是中文信息处理题。考生必须完成第一部分必做题,然后根据考研报名时选择的方向做选做题(只用做一道)。然后是专业课二的内容,专业课二是现代汉语、古代汉语和理论语言学三个教研室联合出题,也是考这三个专业的考生都要做的题目。所以专业课二的题目(也是按题目顺序)包括语言学基础知识,现代汉语语音词汇语法的基础知识和古代汉语词汇语法文献的基础知识(音韵学考的概率很小)。专业课二全是必做题,没有选做题。专业课二的知识较为基础,在复习的时候可以抓准主干知识复习,不需要死抠细节,要提高效率。

复习方法上,一切的复习都要以书本为主,所以第一轮复习的时候,一定要精读所有的参考书,第二轮第三轮复习的时候,再提炼出参考书目的主要内容,进行重点复习。有的同学看到上面那么多参考书目觉得无从下手,如果有这样的情况,我认为应该静下心来,从第一本看起,不要想后面还有多少书没看,只关注眼下即可。如果真的没有学习的方法,可以报一个新祥旭的专业课,找一位考过试的学姐学长进行一定的辅导也会起到事半功倍的效果。另外要特别提醒大家,在复习专业课的同时,一定不能放松对公共课的复习,因为考北大的同学公共课分数都不低,如果是因为公共课没有复习到位落下了差距,是非常不值得的!

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