期中考试总结应该怎么写(考试后的总结什么)
期中考试总结应该怎么写(考试后的总结什么)肖老师英语课堂 考后总结必不可少!总结什么呢?我来说几点建议: 第一,从本次分数说起!分数与上次考试是否发生了变化?进步了,是哪个科目发生了变化,退步了又是哪个科目? 第二,看自己的名次变化,虽然我常常说要和自己比。但是,知道自己在班级在年级的位置也是很重要的,知道自己在哪里,哪个阶段,才能更好的制定学习计划,学习目标!如果分数高了,但是名次却后退了,就说明大家都进步了,或者这次的题相对容易,大家分数稍高。对你来说,目前你不如别的同学努力! 你还需要努力才可以。 如果分数下降了写,名次有些进步!说明这次考试,大家都发挥的不好!但是你的抗压性好,所以你退步的不多。如果你的基础再扎实一些,课后学习再加点油,下次你就可能考出你的实力,成绩不会随着试卷的变化有太大的浮动了!还有一类学生这段时间努力了,分数上来几十分,名次也到了前十名了!就像我们初二班的小哥哥,数学这次考试贡献了几十分,所以他乐开了
2018-2019学年期中考试总结!
首先,向在期中考试取得优异成绩的同学表示祝贺!
11月 23 日,大部分中学期中考试已经结束,分数出来,几家欢乐几家愁!有情绪都是正常的,至少表达出来比闷在心里强!作为学生,作为家长要清楚考试不是目的,让学生家长伤心难过也不是老师的本意,老师又不是孽待狂,变态!考试是对学习过的知识一种检测手段,只是这种手段有的时候,太直接,太粗暴。让我们的学生无地自容,让我们的家长在家长会上不敢抬头。分数面前,没有谁很快乐,谁都不是赢家。因为分数高的还想再高,分数差的直接没有解释的余地,直接被贴上了不努力,不用功的标签,中间的那部分总在原地踏步走?
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考后总结必不可少!总结什么呢?我来说几点建议:
第一,从本次分数说起!分数与上次考试是否发生了变化?进步了,是哪个科目发生了变化,退步了又是哪个科目?
第二,看自己的名次变化,虽然我常常说要和自己比。但是,知道自己在班级在年级的位置也是很重要的,知道自己在哪里,哪个阶段,才能更好的制定学习计划,学习目标!如果分数高了,但是名次却后退了,就说明大家都进步了,或者这次的题相对容易,大家分数稍高。对你来说,目前你不如别的同学努力! 你还需要努力才可以。 如果分数下降了写,名次有些进步!说明这次考试,大家都发挥的不好!但是你的抗压性好,所以你退步的不多。如果你的基础再扎实一些,课后学习再加点油,下次你就可能考出你的实力,成绩不会随着试卷的变化有太大的浮动了!还有一类学生这段时间努力了,分数上来几十分,名次也到了前十名了!就像我们初二班的小哥哥,数学这次考试贡献了几十分,所以他乐开了花!我也高兴,只是我还要提醒这类学生,暂时的进步,说明你努力过,你可以高兴,但是不能骄傲!高兴后,请低下头,继续向前!争取更大的进步,争取稳定在这个分数段!
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第三,知识的总结!按照科目进行归类!英语为例!选择题得分是哪些知识点?失分点是哪些知识点?把错误的知识点在课本进行还原,总结到错题本上,经常翻看,知道掌握位置! 阅读部分,是细节出错,还是主旨类,还是推断。找到问题,才可以对症下药。记叙文还是议论文,写人的还是 记事的,科技文等等?哪个不行就练习哪个,不行的就是下个阶段学习的重点.
第四,情绪的调整!中学生, 初中和高中都容易受到同伴影响!这是特殊年龄下得特殊现象,考试后有些学生考试不理想,开始自暴自弃,上课不认真了,你怎么办?你害怕失去朋友,就和他们一起吗?不是的真正的朋友,从来不会强迫你做一些你不喜欢的事情!真正的朋友是你们一起为了中考,高考再努力!所以,不要管他人,做好自己就好!人家在学校不写作业,你看到了,可是人家周末上了一天的一对一你知道吗?人家可以下次回到原来的名次,你可以吗?人家中考不理想,可以出国,你有这个条件吗? 所以,孩子们,当你开始堕落的时候,想想这个吧?开始扎心了,那就在哭过,闹过,委屈过,拿起笔,开始学习吧!
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第五,对于中考,高考孩子!距离2019年高考还有216天,距离2019年中考还有220天!加油吧!号角已经吹响,只能迎头而上,全力以赴,书写自己的中考奋斗史,高考奋斗史!
第六,家长要冷静面对孩子成绩,帮助孩子发现问题,找到解决方法。不能成绩下降就责备,上升就奖励,这是不负责任的表现!在孩子遇到困难的时候,才是最需要家长指引的时候。他是我们的孩子,我们家长有责任陪伴他,帮助他,解决困难。让孩子体会到我能行,我不怕,我可以!这将是孩子一生的财富!
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第七,期中考试已经结束,不论结果如何都让它过去吧!开始现在的学习,迎接下一次挑战!
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