中小学教师职称评定时间流程：中小学教师职称申报

中小学教师职称评定时间流程：中小学教师职称申报2、任现职以来的担任班主任一览表；班主任工作评价意见；1、班主任工作证明；2、相关证书（教坛新秀、教学能手、计算机证等能证明本人知识与能力的证书）二、育人工作（一）班主任方面

中小学一级、高级职称能力与经历和业绩上传步骤：

根据新的文件精神，今年的职称又有新的变化，到底该传哪些东西呢？以下是本人的一些见解，仅供参考：不喜勿喷。

一、能力与经历

1、专业知识与能力证明；

2、相关证书（教坛新秀、教学能手、计算机证等能证明本人知识与能力的证书）

二、育人工作

（一）班主任方面

1、班主任工作证明；

2、任现职以来的担任班主任一览表；班主任工作评价意见；

3、班主任工作考核材料（可以是表格的形式）；

3、班主任证书；

4、班主任计划、总结（三年）；

5、师德师风考核表；

（二）家校共育

1、家校共育证明（学校）；

2、家校共育公开课教案（5年）；

3、家校共育总结；

三、教学工作

1、胜任教育教学带头人证明；

2、循环教学证明 手写教案（三年的，每一本拍10页做PDF）；

3、学校循环教学计划；

4、教学效果证明；

5、优质课、观摩课、示范课证明；

6、教学工作量证明 课程表（最少3年）；

7、教学效果评估表；（2次优秀以上）

四、素质教育

1、素质教育证明；

2、素质教育总结；

3、素质教育证书（综合实践、社团）；

四、教研工作

1、教科研工作证明；

2、教学心得体会或案例；

3、论文证；

五、示范引领

1、示范引领证明；

2、关于辅导2名青年教师的证书 证明；

业绩一：

1、优质课 评审表 优质课教案

2、优秀教师、优秀教育工作者、文明教师、优秀班主任、师德先进个人、文明班集体等

（名称：填县级优质课或市级优质课、内容填：证书取得时间、证书编号、文件号；文件上传优质课证、评审表、优质课教案）

业绩二：

综合实践 课题（上传步骤：同业绩一、二课题材料传：通知书、开题报告、过程材料、中期报告、研究报告、借项证书、获奖证书）。

以上步骤是自己多年来帮助别人上传的经验总结，不知道能否帮助晋级的教师朋友们，仅供河南教师参考，不喜勿喷！