学校VI设计，你喜欢什么样的教育类VI设计

学校VI设计，你喜欢什么样的教育类VI设计统一性是 VI 设计使企业形象达到个性化、明晰化、有序化的重要原则之一，Logo 主题使用了统一的字体进行变换，展现了在不同的背景颜色中的可用性。而要使统一性最大化，则需要简化、统一、系列、组合等方法将设计元素进行重组。 Graphéine 设计工作室将折叠尺的最初灵感运用到字体设计中，分割字体并将其重组，使原本单一的字体因为钉子的装饰圆点和颜色的变换，变得活泼并带有跳跃性。Logo 的设计可以算得上字体设计的一部分，从字体设计上提取精华，红黄蓝三原色，外加湖蓝组成的四套色为基础。被采用建议的小伙伴有神秘惊喜呢~20周年一个好的企业永远需要一套适合自己的 VI ，它不仅是一个潜在的长期视觉营销，同时可以提高品牌的价值。而对于国家机关来说，好的 VI 更能提高国民对自己的信任度。这套 VI 是法国 Graphéine 设计工作室为法国东部城市 Chalon-sur-Saône （索恩河畔沙隆

时间过得真快，转眼2018年就要结束啦

而今年也正好是我们天有集团20周年哦

在此周年之际

我们会进行集团视觉元素征集

被采用建议的小伙伴有神秘惊喜呢~

20周年

一个好的企业永远需要一套适合自己的 VI ，它不仅是一个潜在的长期视觉营销，同时可以提高品牌的价值。而对于国家机关来说，好的 VI 更能提高国民对自己的信任度。这套 VI 是法国 Graphéine 设计工作室为法国东部城市 Chalon-sur-Saône （索恩河畔沙隆）教育部门设计的一套对外宣传标识，以学生和学生家长、家长与学校更方便交流为目的。

Logo 的设计可以算得上字体设计的一部分，从字体设计上提取精华，红黄蓝三原色，外加湖蓝组成的四套色为基础。

统一性是 VI 设计使企业形象达到个性化、明晰化、有序化的重要原则之一，Logo 主题使用了统一的字体进行变换，展现了在不同的背景颜色中的可用性。而要使统一性最大化，则需要简化、统一、系列、组合等方法将设计元素进行重组。 Graphéine 设计工作室将折叠尺的最初灵感运用到字体设计中，分割字体并将其重组，使原本单一的字体因为钉子的装饰圆点和颜色的变换，变得活泼并带有跳跃性。

以字体变化为基础，折叠尺为基本元素； Graphéine 设计了一系列图标和象形图标，其中包括文具、交通工具、天气、动物、建筑等众多与孩子和学校有关的元素，每一个图标都可以成为一个独立的 emoji 存在，简洁清晰的引导观者。

除了统一性、有效性和差异性，审美性同样也是 VI 设计重要的基本原则之一；设计从来不是拿来主义，单纯的下载一个素材将其重组从来不是设计人该有的态度。在与儿童相关的设计中，不得不佩服法式的浪漫和日式的可爱，每一种风格都充满了对儿童的关怀与用心。 Graphéine 没有选择只使用照片和文字简单的排版去达到宣传的目的，而是使用上面的 emoji 图标来吸引孩子们，宣传册中更是将四套基本色大面积使用，内容上除了给版面较大的空间适合儿童阅读外，并在此拿来 emoji 图标增添了趣味性，相比只有文字和图片的版面看起来不那么无聊。

你喜欢什么样的教育类VI设计呢？

快来参与，说说你所在学校所在企业VI设计是种什么体验吧！

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