衡水二中优秀老师颁奖：衡水十四中优秀教研组长风采展

衡水二中优秀老师颁奖：衡水十四中优秀教研组长风采展我还有很长的路要走。教育之路永无止境，我会一如既往发扬自己的优势，吸取他人的长处，丰富自己，强大自己，真真正正为学生，为学校，为教育事业贡献出自己的力量！一年前任教于高三年级时，新型冠状病毒感染的肺炎疫情，给高三的教学工作造成了极大的影响，也给高三的教师和学子施加了更大的压力。爱人因为工作性质的原因基本不在家，家里有将近70岁的婆婆，还有六周岁和两周岁的两个孩子，如果我们夫妻两人一直不在家，对于一个老人要一直看顾两个孩子，无疑是很困难。我感到了前所未有的压力。但我明白越是在这样一个特殊时期，越是要克服困难，为抗疫行动，为教育事业贡献自己的一点力量！我主动报名封闭在校，全身心投入到教学工作，针对学情精心备课，而且课堂除了教学之外更多关注学生们的状态，课余时间更加注重与学生的沟通，多关注学生的心理状态，多给予他们关怀。而对于老人和孩子，只能通过视频电话看望安慰他们。一个月的时间，我们和学生共同

让我们向优秀的教研组长致敬！

教研组长作为学科教学活动的组织者，指引着青年教师前进的方向。在很大程度上，他们的观念影响着学校学科发展的方向，他们的科研水平决定着学科教科研的高度。他们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低，直接决定着学校的发展和生命。

程津

高一B部数学教研组长

程津老师在衡水市第十四中学一直扎根于基层教学工作，担任数学教师。从2015年至今，担任本学科教研组长，期间也担任过班主任工作。

2016年7月参加河北省省级中小学教师骨干教师省级培训，评为优秀学员，期间，获高中数学学科培训说课比赛一等奖。近几年屡获荣誉奖项，年度嘉奖、衡水市乐教乐学杯微课大赛三等奖、创课大赛作品征集活动三等奖、第十二届全国教师教学设计创意大赛微课二等奖、衡水市中小学学科教学展评活动三等奖……并有数篇论文发表于《社会科学》、《教育现代化》、《数学学习与研究》等期刊。

除了要备好自己的课以外，还要带领本组所有教师搞好整体的数学成绩。我倍感压力，但也将它转化为动力，凡事都做在前，身体力行，以身作则，调动每一位老师的积极性，及时备课，随时教研，多互相听课，互相学习，积极配合学校的各项工作安排，形成一种向心力，大家都为了学生的成绩与前途而努力。

一年前任教于高三年级时，新型冠状病毒感染的肺炎疫情，给高三的教学工作造成了极大的影响，也给高三的教师和学子施加了更大的压力。爱人因为工作性质的原因基本不在家，家里有将近70岁的婆婆，还有六周岁和两周岁的两个孩子，如果我们夫妻两人一直不在家，对于一个老人要一直看顾两个孩子，无疑是很困难。我感到了前所未有的压力。但我明白越是在这样一个特殊时期，越是要克服困难，为抗疫行动，为教育事业贡献自己的一点力量！我主动报名封闭在校，全身心投入到教学工作，针对学情精心备课，而且课堂除了教学之外更多关注学生们的状态，课余时间更加注重与学生的沟通，多关注学生的心理状态，多给予他们关怀。而对于老人和孩子，只能通过视频电话看望安慰他们。一个月的时间，我们和学生共同努力，渡过了这个难关，同时也让我们的心灵经历了一次洗礼，更让我坚定了奉献教育事业的心。

我还有很长的路要走。教育之路永无止境，我会一如既往发扬自己的优势，吸取他人的长处，丰富自己，强大自己，真真正正为学生，为学校，为教育事业贡献出自己的力量！

董琪

高三B部数学教研组长

董琪，多年担任高三教学组长，有十五年之多担任高三毕业班数学教学工作，每年所教班级成绩优秀，多次被评为区级优秀教师，学校优秀教师、学科优秀带头人。作为一名基层教师队伍的带头人，努力塑造一个拼搏实干的团队。借着新课标的东风，秉承新教学理念，勇立潮头，锐意进取，不断超越自我，不断谱写着团队发展的新篇章。一．追求轻负高效，赢得过硬质量。二．追求务实教研，提高教研时效。集体备课，全员听课，说课反思，重视评课。作为一名教师，永远坚持不放弃任何一名学生的原则。

张瑛

高二C部数学教研组长

张瑛，女，数学与应用数学师范类本科学历，从事高中数学教育教学工作七年。

2016～2018连续三年带高三毕业班，并获得校“高考功勋教师”，“教学能手”，“最受学生欢迎教师”等称号，所教学生多人考入浙江大学，中国人民大学，北京外国语大学，北京理工大学，华中科技大学等985院校。

张瑛老师敬业奉献，爱好钻研，教育教学基本功扎实，在教学中形成了鲜明的个人教学风格。

教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己！

来源：衡水十四中