小学生英语成绩怎么提高（小学阶段英语成绩最重要）

小学生英语成绩怎么提高（小学阶段英语成绩最重要）比如，在教学中，让孩子联系字母A的发音，可以选择相关的单词帮助孩子练结规律。让孩子多读这样的句子“A says a A says a.Apple apple a a a.”慢慢地孩子可以熟练掌握A的发音。同时，多让孩子掌握自然拼读规律，更会激发他们的兴趣，例如cake 可以总结为A辅E结构，“A辅E，三剑客。A发本音，e闭嘴。”熟悉这些规律，让孩子多发现这些规律，多练习，他们的拼读能力自然会慢慢地变强。 在小学三年级，英语开始了考试。这就对孩子的听、写有了要求，也正是因为有了考试，更多的家长和孩子更加重视孩子的考试成绩，对孩子读和说的能力重视不足。单纯的记忆法，也就是死记硬背可以获得短暂的高分。但是，让孩子掌握拼读规律，可以为孩子以后自主学习英语奠定良好的基础。从多年的教学经验中可知，在三年级可以让孩子从自然拼读法开始，也就是从学习练习字母的发音开始。将英语字母的发音进行归类，孩子学习起来

国庆的时候看完电影《我和我的祖国》，热泪盈眶。我们的祖国越来越强大，强大的祖国已经成为世界重要的一部分。在我们通向世界的舞台上英语的重要性不言而喻，现在越来越多的父母从幼儿阶段便开始重视孩子的英语学习。

身边很多父母，学生家长通常更加关注孩子的英语学习成绩，认为孩子考高分就表示英语成绩好。确实在小学阶段，英语的考核还是以卷面考试成绩为标准。为此，很多父母忙于给孩子报英语补习班，希望孩子的英语成绩不要落下。不少父母也抱怨，孩子上了英语补习班后英语成绩不见长。小学阶段英语成绩真的最重要吗？小学阶段英语成绩不突出以后怎么办？

其实，对于小学阶段而言，培养孩子的英语素养比成绩更重要。因为我们的外界环境发生了变化，未来一个人英语怎么样，最终体现于他是否能够灵活运用英语解决问题，也就是能否用英语进行口语和书面交流。在这样的环境下，仅仅获得英语高分并不能代表一切。因为英语素养的不只是体现于成绩上，而更在于学习英语的能力和运用英语的能力。

2019年刚刚过去的央视主持人大赛中，邹韵夺得了新闻类冠军，邹韵的国际化视野以及英语口语表达能力征服了大众。这次比赛也向大众传递了一个信息，未来需要复合型的人才，专业化的人才需要具备综合知识素养。小学阶段是一个人成长的基石，在小学阶段英语学好可以为自己以后的成长和发展奠定扎实的基础。

小学阶段英语怎么算学的好，成绩只是一方面，具备英语素养更重要。英语素养最基础的表现就是听、说、读、写，怎样培养英语素养呢？掌握以下四个关键点，可以让孩子在英语的学习上受益一生。

1.激发孩子学习英语兴趣

爱因斯坦:“热情”是学习中最好的老师，它胜过于一切。

在小学阶段，重在培养和激发孩子学习英语的兴趣。因为这个阶段是敲开孩子知识世界的大门，兴趣是促使孩子自由畅游在知识海洋的根本。孩子对英语有了兴趣，对他们中学甚至是高中学习英语都是有益的。所以，在小学阶段切记为了孩子的英语成绩，逼迫他们死记硬背，而是应鼓励孩子建立起对英语学习的兴趣。可以总结顺口溜等让孩子愿意去学习，比如，在学习日常用语的时候，进行类似的总结，“Hello Hi，打招呼！何时何地都可以，Good morning 上午好！Good afternoon 下午好！Good night 晚上好！。”

2.教会孩子自己拼读能力

在小学三年级，英语开始了考试。这就对孩子的听、写有了要求，也正是因为有了考试，更多的家长和孩子更加重视孩子的考试成绩，对孩子读和说的能力重视不足。单纯的记忆法，也就是死记硬背可以获得短暂的高分。但是，让孩子掌握拼读规律，可以为孩子以后自主学习英语奠定良好的基础。从多年的教学经验中可知，在三年级可以让孩子从自然拼读法开始，也就是从学习练习字母的发音开始。将英语字母的发音进行归类，孩子学习起来不会觉得英语难了。同时，这样也可以增强他们学习英语的乐趣。

比如，在教学中，让孩子联系字母A的发音，可以选择相关的单词帮助孩子练结规律。让孩子多读这样的句子“A says a A says a.Apple apple a a a.”慢慢地孩子可以熟练掌握A的发音。同时，多让孩子掌握自然拼读规律，更会激发他们的兴趣，例如cake 可以总结为A辅E结构，“A辅E，三剑客。A发本音，e闭嘴。”熟悉这些规律，让孩子多发现这些规律，多练习，他们的拼读能力自然会慢慢地变强。

从五年级开始，可以让孩子学习音标。这个时期，孩子的认知能力和学习能力得到了提高。让孩子在这个时期掌握音标，可以为他们进入中学学习打下基础。进入中学英语词汇量加大，音标可以让孩子自主学习单词，这样可以降低他们学习英语的压力和难度。

3.鼓励孩子拓展延伸阅读

孩子具有了拼读能力，可以适当让他们多阅读，除了课本，可以鼓励孩子进行拓展延伸阅读。多阅读英语故事，可以培养孩子的英语语感，也可以让孩子多了解英语国家的文化和思维。这对孩子的英语素养来说非常重要。

4.培养孩子学习的好习惯

“Motivation is what gets you started.Habit is what keeps you going.”使你开始的是动力，让你坚持的是习惯。

在小学阶段，动力源于兴趣，正如蒙台梭利所说：“兴趣是最大的内驱力。”孩子有了动力后，在学习英语上主动性更强，有了主动性还需要坚持。所以，需要培养孩子学习英语的好习惯。英语是一门语言，需要日积月累，这就要有好的学习习惯。因此，在小学阶段学习英语贵在坚持，除了在课堂学习外，孩子们每天都要有固定时间练习英语。听、说、读、写分解到每天，不仅可以提高孩子的学习成绩，还可以提高孩子综合运用英语的能力。

小学阶段的学习是基础，扎实的基础可以让孩子在中学和高中爆发更大的能力。因此，小学阶段学习英语最重要的一种能力，一种素养，即学习英语的能力，运用英语的素养。#教育爆款我来说##中国式教育的误区#

我是英语石老师，在孩子英语学习上有任何问题，都可以关注我，和我交流。我们一起努力，为了孩子的英语学习。