小学班级管理提高质量总结：小学班级管理--非常之重点

小学班级管理提高质量总结：小学班级管理--非常之重点1、有助于实现教学目标，提高学习效率——主要功能班级管理的功能（简答）班级管理的概述班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分、全面的发展。班级管理的内容

根据这几年的考试发现

关于班级的内容一直是考试重点

所以这期知识不能落下

上期笔记回顾

班级管理的概述

班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分、全面的发展。

班级管理的内容

班级管理的功能（简答）

1、有助于实现教学目标，提高学习效率——主要功能

2、有助于维持班级秩序，形成良好的班风——基本功能

3、有助于锻炼学生能力，学会自治自理——重要功能

班级管理的一般原理

班级管理的基本方法（高频简答）

班级突发事件的处理

1.班级突发事件是班级中突然发生的、教师预料不到的事情，也称偶发事件。

2.小学班级突发事件的类型：成员间的分歧；打架斗殴；顶撞；恶作剧。

3.班级突发事件处理的原则

①教育性原则

②发展性原则

③针对性原则

④公正性原则

⑤启发性原则

⑥协调性原则

4.班级突发事件的处理方法（简答）

①冷处理

②幽默化解法

③因势利导法

④迂回法

⑤当机立断法

⑥用爱感化法